|
Решение и ошибки, участ1. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 1.doc 2. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 11.doc 3. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 12.doc 4. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 13.doc 5. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 14.doc 6. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 15.doc 7. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 16.doc 8. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 17.doc 9. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 19.doc 10. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 2.doc 11. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 20.doc 12. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 21.doc 13. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 22.doc 14. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 23.doc 15. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 24.doc 16. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 25.doc 17. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 26.doc 18. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 27.doc 19. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 28.doc 20. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 29.doc 21. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 3.doc 22. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 30.doc 23. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 31.doc 24. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 32.doc 25. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 33.doc 26. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 34.doc 27. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 35.doc 28. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 36.doc 29. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 38.doc 30. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 39.doc 31. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 4.doc 32. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 40.doc 33. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 41.doc 34. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 42.doc 35. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 43.doc 36. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 44.doc 37. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 5.doc 38. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 6.doc 39. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 7.doc 40. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 8.doc 41. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 9.doc 42. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/РП Математика 10 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.doc | Тематический план 10 класс Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры Построение алго Фронтальный Зачет по теме Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11 Проблемные тес Научных текстов Простей- передавать инфор Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8 Тригонометрические уравнения Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9 Решение качественных тестовых Уметь: применять общие Синус и коси Синус и коси Решение Формулы тангенса Знать формулу тангенса и котангенса Построение алго Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм Построеиие алго Продолжение табл Проблемные за Зачет по теме Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11 Производная Предел функ 10 вой, касательная Уметь работать Касательная С осями коор- находить раз Задачи на оты 10 и отрица Зачет по теме Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана Степени, алго- извлекать необхо Стсих задачах Фронтальный Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс Тригономет Составление Решение и ошибки, участ Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
|
|
|
|
|
|
| и структурировать
| решение и ошибки, участ-
|
|
|
|
|
|
|
|
| материал;
| вовать в диалоге (ТВ)
|
|
|
|
|
|
|
|
| - собрать материал
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| для сообщения по
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| заданной теме (П)
|
|
|
| 18
| Функция
| 1
| Комби-
| Составление
| Тригоно-
| Знать тригономет-
| Умение совершать пре-
| 1,2,3
| 1,2,8
|
| у = cos x, ее
|
| ниро-
| опорного кон-
| метриче-
| рическую функцию
| образование графика
| Сборник за-
| Поиск
|
| свойства
|
| ванный
| спекта, решение
| ская
| у = cos x, ее свойст-
| функции у — cos x, зная ее
| дач, тетрадь
| нужной
|
| и график
|
|
| задач, работа
| функция,
| ва и построение
| свойства; решать уравне-
| с конспекта-
| информа-
|
|
|
|
| с тестом и книгой
| у = cos х,
| графика.
| ния графическим спосо-
| ми
| ции
|
|
|
|
|
| график
| Уметь:
| бом. Отражение в твор-
|
| в различ-
|
|
|
|
|
| функции,
| - использовать для
| ческой работе своих зна-
|
| ных ис-
|
|
|
|
|
| свойства
| решения познава-
| ний, сопоставление ок-
|
| точниках
|
|
|
|
|
| функции
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| тельных задач
| ружающего мира и гео-
|
|
|
|
|
|
|
|
| справочную лите-
| метрических фигур, рас-
|
|
|
|
|
|
|
|
| ратуру;
| суждение, выступление
|
|
|
|
|
|
|
|
| - оформлять реше-
| с решением проблемы
|
|
|
|
|
|
|
|
| ния или сокращать
| (П)
|
|
|
|
|
|
|
|
| решения, в зависи-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| мости от ситуации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Р)
|
|
|
| 19
| Функция
| 1
| Про-
| Решение упраж-
|
| Знать тригономет-
| Умение совершать преоб-
| 1 2 3
1, ^, j
|
|
| V = COS X, СС
|
| блем-
| нений, составле-
|
| рическую функцию
| разование графика функ-
| Раздаточный
| Исполь-
|
| свойства
|
| ный
| ние опорного
|
| у = cos x ., ее свойст-
| ции у - cos x, зная ее свой-
| дифферен-
| зование
|
| и график
|
|
| конспекта, отве-
|
| ва и построение
| ства; решать уравнения
| цированный
| справоч-
|
|
|
|
| ты на вопросы
|
| графика.
| графическим способом;
| материал
| ной лите-
|
|
|
|
|
|
| Уметь извлекать
| развернуто обосновывать
|
| ратуры,
|
|
|
|
|
|
| необходимую ин-
| суждения. Проведение
|
| матери-
|
|
|
|
|
|
| формацию из учеб-
| информационно-
|
| алов ЕГЭ
|
|
|
|
|
|
| но-научных тек-
| смыслового анализа про-
|
|
|
|
|
|
|
|
| стов; составить па-
| читанного текста, прове-
|
|
|
|
|
|
|
|
| бор карточек
| дение сопоставления тек-
|
|
|
|
|
|
|
|
| с заданиями (П)
| ста и лекции (ТВ)
|
|
|
|
|
|