Главная страница

Решение Формулы тангенса Знать формулу тан­генса и котангенса



Скачать 77.59 Kb.
НазваниеРешение Формулы тангенса Знать формулу тан­генса и котангенса
Дата27.02.2016
Размер77.59 Kb.
ТипРешение
1. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 1.doc
2. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 11.doc
3. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 12.doc
4. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 13.doc
5. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 14.doc
6. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 15.doc
7. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 16.doc
8. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 17.doc
9. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 19.doc
10. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 2.doc
11. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 20.doc
12. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 21.doc
13. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 22.doc
14. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 23.doc
15. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 24.doc
16. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 25.doc
17. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 26.doc
18. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 27.doc
19. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 28.doc
20. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 29.doc
21. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 3.doc
22. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 30.doc
23. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 31.doc
24. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 32.doc
25. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 33.doc
26. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 34.doc
27. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 35.doc
28. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 36.doc
29. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 38.doc
30. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 39.doc
31. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 4.doc
32. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 40.doc
33. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 41.doc
34. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 42.doc
35. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 43.doc
36. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 44.doc
37. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 5.doc
38. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 6.doc
39. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 7.doc
40. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 8.doc
41. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 9.doc
42. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/РП Математика 10 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.doc
Тематический план 10 класс
Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры
Построение алго
Фронтальный
Зачет по теме
Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11
Проблемные тес
Научных текстов
Простей- передавать инфор
Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение
Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8
Тригономет­рические уравнения
Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9
Решение качест­венных тестовых Уметь: применять общие
Синус и коси
Синус и коси
Решение Формулы тангенса Знать формулу тан­генса и котангенса
Построение алго
Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм
Построеиие алго
Продолжение табл
Проблемные за
Зачет по теме
Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11
Производная
Предел функ
10 вой, касательная Уметь работать
Касательная
С осями коор- находить раз
Задачи на оты
10 и отрица
Зачет по теме
Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч
Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана
Степени, алго- извлекать необхо
Стсих задачах
Фронтальный
Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс
Тригономет
Составление
Решение и ошибки, участ
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе

1

2

3

4

5

6

7

X

9

10

55

Тангенс сум­мы и разности

I

Комби­ниро-

Фронтальный опрос; решение

Формулы тангенса

Знать формулу тан­генса и котангенса

Умение решать простей­шие тригонометрические

1,2,3 Сборник за-

1,2,8 Поиск




аргументов




ванный

качественных задач

разности и суммы аргумен­тов

суммы и разности двух углов. Уметь: - преобразовывать простые тригоно­метрические выра-

уравнения и простейшие тригонометрические не­равенства, используя преобразования выраже­ний. Отражение в пись­менной форме своих ре-

дач, тетрадь с конспек­тами

нужной информа­ции но задан­ной теме



















жения;

шений, применение зна-

























- составлять текст

ния предмета в жизнен-

























научного стиля;

ных ситуациях, выступ-

























- воспроизводить правила и примеры, работать по заданно-

ление с решением про­блемы (П)

























му алгоритму (Р)










56

Тангенс сум­мы и разности

1

Учеб­ный

Построение алго­ритма действия,




Знать формулу тан­генса и котангенса

Умение решать простей­шие тригонометрические

1,2,3 Сборник за-

1 О Й

1, 2, 8 Работа




аргументов




практи-

решение упраж-




суммы и разности

уравнения и простейшие

дач, тетрадь

со спра-










кум

нений




двух углов.

тригонометрические не-

с конспек-

вочной



















Уметь: - преобразовывать простые тригоно­метрические выра-

равенства, используя преобразования выраже­ний. Восприятие устной речи, проведение инфор-

тами

литера­турой



















жения;

мационно-смыслового

























- развернуто обо-

анализа прочитанного

























сновывать сужде­ния ; - подбирать аргу-

текста и лекции, приве­дение и разбор примеров, участие в диалоге (ТВ)

























менты для доказа-




























тельства своего ре-




























шения, выполнять и




























оформлять тестовые задания (П)












26