Продолжение табл

Название	Продолжение табл
Дата	27.02.2016
Размер	108.35 Kb.
Тип	Документы

Тематический план 10 класс
Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры
Построение алго
Фронтальный
Зачет по теме
Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11
Проблемные тес
Научных текстов
Простей- передавать инфор
Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение
Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8
Тригонометрические уравнения
Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9
Решение качественных тестовых Уметь: применять общие
Синус и коси
Синус и коси
Решение Формулы тангенса Знать формулу тангенса и котангенса
Построение алго
Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм
Построеиие алго
Продолжение табл
Проблемные за
Зачет по теме
Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11
Производная
Предел функ
10 вой, касательная Уметь работать
Касательная
С осями коор- находить раз
Задачи на оты
10 и отрица
Зачет по теме
Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч
Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана
Степени, алго- извлекать необхо
Стсих задачах
Фронтальный
Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс
Тригономет
Составление
Решение и ошибки, участ
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7		8	9	10
						тичсскос выражение для		с заданной степенью
						обратной функции;		свернутости, участие в
						- определять понятия,		диалоге, подбор аргумен-
						приводить доказательства;		тов для объяснения
								ошибки (ТВ)
						- воспроизводить
						прослушанную и
						прочитанную ин-
						формацию с задан-
						ной степенью свер-
						нутости (Л)
6	Вводный	1	Кон-	Индивиду-		Уметь:		Умение обобщать и сис-	Дифферен-	4,5,7
	контроль		троль,	альное ре-		— обобщать и систе-		тематизировать знания	цированный	Создание
			обобще-	шение кон-		матизировать знания		по задачам повышенной	контрольно-	базы тес-
			ние	трольных		по основным темам		сложности.	измеритель-	товых
			и кор-	заданий		курса математики		Владение навыками кон-	ный мате-	заданий
			рекция			9 класса;		троля и оценки своей	риал	по теме
			знаний			- предвидеть возмож-		деятельности (ТВ)
						ные последствия своих
						действий (П)
	Тригономет-	20	Основная цель:
	рические		- формирование представления о числовой окружности, о числовой окружности па координатной плоскости;
	функции		-- формирование умения находить значение синуса, косинуса, тангенса и котангенса на числовой окружности;
			- овладение умением применять тригонометрические функции числового аргумента, при преобразовании тригономет-
			рических выражений;
			- овладение навыками и умениями построения графиков функций у = sin х, у = cos x, у = tg х у = ctg x;
			- развитие творческих способностей в построении графиков функций у = т (x),y= (k-x)₎ зная y = (x
7	Числовая	1	Поиско-	Построение алго- Числовая			Знать, как можно	Умение, используя чи-	1,2,3	1,2,8
	окружность		вый	ритма действия, окруж-			на единичной	словую окружность, на-	Иллюстра-	Создание
				решение упраж- ность,			окружности	ходить все числа, кото-	ции на доске,	презентации
				нений, ответы положи-			определять длины	рым на числовой окруж-	сборник за-	результатов
				на вопросы тельное			дуг	ности соответствуют	дач	по теме