|
Составление1. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 1.doc 2. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 11.doc 3. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 12.doc 4. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 13.doc 5. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 14.doc 6. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 15.doc 7. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 16.doc 8. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 17.doc 9. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 19.doc 10. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 2.doc 11. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 20.doc 12. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 21.doc 13. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 22.doc 14. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 23.doc 15. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 24.doc 16. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 25.doc 17. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 26.doc 18. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 27.doc 19. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 28.doc 20. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 29.doc 21. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 3.doc 22. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 30.doc 23. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 31.doc 24. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 32.doc 25. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 33.doc 26. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 34.doc 27. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 35.doc 28. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 36.doc 29. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 38.doc 30. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 39.doc 31. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 4.doc 32. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 40.doc 33. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 41.doc 34. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 42.doc 35. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 43.doc 36. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 44.doc 37. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 5.doc 38. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 6.doc 39. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 7.doc 40. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 8.doc 41. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/Алгебра 10 9.doc 42. /Рабочие программы Алгебра и начала анализа 10-11 классы/РП Математика 10 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.doc | Тематический план 10 класс Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры Построение алго Фронтальный Зачет по теме Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11 Проблемные тес Научных текстов Простей- передавать инфор Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8 Тригонометрические уравнения Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9 Решение качественных тестовых Уметь: применять общие Синус и коси Синус и коси Решение Формулы тангенса Знать формулу тангенса и котангенса Построение алго Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм Построеиие алго Продолжение табл Проблемные за Зачет по теме Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11 Производная Предел функ 10 вой, касательная Уметь работать Касательная С осями коор- находить раз Задачи на оты 10 и отрица Зачет по теме Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана Степени, алго- извлекать необхо Стсих задачах Фронтальный Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс Тригономет Составление Решение и ошибки, участ Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 15
| Формулы
| 1
| Комби-
| Составление
| Формулы
| Знать вывод фор-
| Умение упрощать выра-
| 1,2,3
| 1,2,8
|
| приведения
|
| ниро-
| опорного кон-
| приведе-
| мул приведения.
| жения, используя основ-
| Дифферен-
| Поиск
|
|
|
| ванный
| спекта, ответы на
| ния, углы
| Уметь:
| ные тригонометрические
| цированные
| нужной
|
|
|
|
| вопросы
| перехода
| - упрощать выра-
| тождества и формулы
| карточки
| информа-
|
|
|
|
|
|
| жения, используя
| приведения; доказывать
|
| ции
|
|
|
|
|
|
| основные тригоно-
| тождества. Владение диа-
|
| по задан-
|
|
|
|
|
|
| метрические тож-
| логической речью, подбор
|
| ной теме
|
|
|
|
|
|
| дества и формулы
| аргументов, формулиров-
|
|
|
|
|
|
|
|
| приведения;
| ка выводов, отражение
|
|
|
|
|
|
|
|
| - выбирать и вы-
| в письменной форме ре-
|
|
|
|
|
|
|
|
| полнять задание по
| зультатов своей деятель-
|
|
|
|
|
|
|
|
| своим силам
| ности. Работа с тестовыми
|
|
|
|
|
|
|
|
| и знаниям, приме-
| заданиями (П)
|
|
|
|
|
|
|
|
| нять знания для
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| решения практиче-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ских задач (Р)
|
|
|
| 16
| Функция
| 1
| Комби-
| Решение упраж-
| Тригоно-
| Знать тригономет-
| Умение совершать пре-
| 1 2 3
L> ^1 ->
| 1,2,8
|
| у = sin х, ее
|
| ниро-
| нений, составле-
| метриче-
| рическую функцию
| образование графика
| Сборник за-
| Поиск
|
| свойства
|
| ванный
| ние опорного
| ская
| у = sin x, ее свойст-
| функции у = sin x, зная се
| дач, тетрадь
| нужной
|
| и график
|
|
| конспекта, отве-
| функция
| ва и построение
| свойства; решать уравне-
| с конспекта-
| информа-
|
|
|
|
| ты на вопросы
| _у == sin x,
| графика.
| ния, используя график;
| ми
| ции
|
|
|
|
|
| график
| Уметь объяснять
| составить набор карточек
|
| в различ-
|
|
|
|
|
| функции,
| изученные положе-
| с заданиями; работать по
|
| ных ис-
|
|
|
|
|
| свойства
| ния на самостоя-
| заданному алгоритму,
|
| точниках
|
|
|
|
|
| функции
| тельно подобран-
| доказывать правильность
|
|
|
|
|
|
|
|
| ных конкретных
| решения с помощью
|
|
|
|
|
|
|
|
| примерах (Р)
| аргументов (П)
|
|
| 17
| Функция
| 1
| Про-
| Решение про-
|
| Знать тригономет-
| Умение совершать преоб-
| 1,2,3
| 1 ? 8
1 , — , О
|
| у = sin x, ее
|
| блем-
| блемных задач,
|
| рическую функцию
| разование графика функ-
| Раздаточный
| Исполь-
|
| свойства
|
| ный
| фронтальный оп-
|
| у = sin x, ее свойст-
| ции у = sin #, зная ее свой-
| дифферен-
| зование
|
| и график
|
|
| рос, упражнения
|
| ва и построение
| ства; решать уравнения,
| цированный
| справоч-
|
|
|
|
|
|
| графика.
| используя график; развер-
| материал
| ной лите-
|
|
|
|
|
|
| Уметь:
| нуто обосновывать сужде-
|
| ратуры,
|
|
|
|
|
|
| - работать с учеб-
| ния; рассуждать, обоб-
|
| матери-
|
|
|
|
|
|
| ником, отбирать
| щать, аргументировать
|
| алов ЕГЭ
|
8 |
|
|