Главная страница


Доклад


Использование метода проектного обучения на уроках математики в 5 9 классах
Каждый учитель задавался вопросом, как же научить ребенка в школе тому, что поможет ему в настоящей взрослой жизни стать успешным?
81.38 Kb.
Формирование опыта творческой деятельности учащихся в процессе обучения математике
«Формирование опыта творческой деятельности учащихся в процессе обучения математике»
190.57 Kb.
Доклад на мо учителей математики и физики
Эти задания помогают удерживать интерес к математике, что очень необходимо в современных условиях школьного обучения, а также важно направить одарённого ребёнка не на получение определённого объёма знаний, а на творческую его переработку, воспитать способность мыслить
94.06 Kb.
Доклад «Технология проектного обучения на уроках математики»
Цикловая методическая комиссия общих естественнонаучных и математических дисциплин
100.78 Kb.
Доклад на тему: Подготовила Шаповалова В. Н. учитель математики
«компетентностью». Перед школой ставится задача эти компетентности формировать. Школы обеспечены современным компьютерным оборудованием, электронными ресурсами, доступом к Интернету это способствует внедре­нию новых педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс отечественной школы
91.92 Kb.
Формы организации учебной деятельности на уроке
Первая предполагает совместные действия всех учащихся класса под руководством учителя, вторая самостоятельную работу каждого ученика в отдельности; групповая учащиеся работают в группах из 3-6 человек или в парах. Задания для групп могут быть одинаковыми или разными
98.08 Kb.
Язык программирования html как средство развития информационной культуры старшеклассников
«Язык программирования html как средство развития информационной культуры старшеклассников»
85.56 Kb.
Доклад на шмо по теме "Самообразование учащихся на уроках математики"
«Знания только тогда знания, когда они приобретены усилиями своей мысли». Л. Н. Толстой
58 Kb.
Рабочая
Рабочая программа учителя как инструмент проектирования целей, содержания и основных результатов обучения в условиях фгос
59.7 Kb.
Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся
Ежедневная работа с информацией требует все больших знаний не только по поиску, анализу новой информации, но и по ее хранению, использованию и достоверности
75.63 Kb.
Развитие пространственного мышления учащихся на уроках черчения
Доклад на тему: «Развитие пространственного мышления учащихся на уроках черчения»
28.76 Kb.
Доклад на методическом объединении учителей математики
Этот подход реализуется через дифференцированное обучение, которое представляет собой форму деления класса на сравнительно одинаковые по уровню обученности группы
109.37 Kb.
Приемы активизации познавательной деятельности
Доклад был заслушан на 2 Западно-Сибирской международной научно-практической конференции «Образование на грани тысячелетий» в Нижневартовском государственном университете 31 октября 2006 года
40.21 Kb.
Доклад " Преподавание математики в условиях введения фгос"
Примерная программа не задает последовательности изучения материала и распределения его по классам. Авторы рабочих программ и учебников могут предложить собственный подход к структурированию учебного материала и определению последовательности его изучения
194.8 Kb.
Доклад для конференции: «Мастерство педагога главный фактор повышения качества обучения и воспитания»
«Технология позиционного обучения на уроках математики, как фактор повышения качества знаний»
72.05 Kb.

  1   2