|
Число день недели режим Интеграция оо
Закреплять приёмы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету. Воспитывать чувство ритма и чувства света
110 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Лепка №2 «Собираем урожай» ( Т. Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество», стр. 70), закреплять у детей знание обобщенных понятий «Фрукты», умение лепить круглые формы
116.42 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Беседа «От беды до шалости один шаг», воспитывать чувство ответственности за свои поступки; способствовать развитию речевой активности
103.83 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в д\с», стр. 56 закреплять умение лепить знакомые предметы, использовать знакомые приёмы: раскатывания пластилина прямыми и кругообразными движениями, сплющивания ладонями. Учить лепке пальцами для уточнения формы. Подводить к образной оценке работы
107.85 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Мир музыки: Музыкально-ритмические движения: «Марш», Э. Парлов, Ходить друг за другом бодрым шагом, реагировать на окончание музыки, «Барабанщик» Д. Кабалевский, Имитировать игру на барабане
69.44 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Разные игрушки, в которые мы любим играть (В. Н. Волчкова,Н. В. Степанова, стр. 31), познакомить детей с предметами круглой формы; учить приемам наклеивания, намазывания клеем обратной стороны формы, работать на клеенке, прижимать формы к бумаге салфеткой и всей ладошкой; развивать желание работать
76.72 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Мир музыки. Развитие чувства ритма «Веселые ладошки». Музыка может быть на каждом занятии разная, но обязательно веселая ритмичная. Воспитатель помогает детям, приговаривая «хлоп-хлоп», «вот-так» и т д. Хлопаем для зайчика, куклы и пр
77.23 Kb.
|
Число день недели
Аппликация №2. «Падают, падают, падают листья. В нашем саду листопад»(коллективная аппликация) (В. Н. Волчкова, стр. 69), учить любоваться листьями, относиться к ним бережно; развивать и закреплять навыки намазывания клеем листьев и приклеивания; воспитывать любовь к природе
73.48 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Рисование №2. «Матрешки крошки» ( В. Н. Волчкова, стр. 18), учить детей быть наблюдательными, внимательными. Определять размер, цвет, форму игрушки
76.94 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Рисование №5.«Мы идем знакомиться с соседями»(В. Н. Волчкова, стр. 59),учить детей рисовать кулачками, пальчиками, ладошками; развивать внимательность; воспитывать дружелюбие, желание знакомиться с другими детьми
88.95 Kb.
|
Число день недели
Физическая культура упражнения на координацию движений,ходьба по залу, в рассыпную п\и «День-ночь»
88.06 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Г. С. Комарова, стр. 16, учить детей правильно держать кисточку, обмакивать её всем ворсом в краску, снимать лишнюю краску, изображать листочки, прикладывать кисть всем ворсом к бумаге. Развивать эстетическое восприятие, ритмичность; воспитывать любовь к природе
93.45 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Физическая культура: упражнения с мячами, п/и «Передай мяч», развивать двигательную активность
91.96 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Беседа Рассказ беседа об истории возникновения новогодней елки: познакомить детей с историей возникновения елке
84.9 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
«Полив комнатного растения»,обучать процессу полива; вызвать желание ухаживать за растением
110.57 Kb.
|
|
|