Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [р] [р]; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
90.52 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [з] [з']; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
87.13 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [к] [к]; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
85.17 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
«Кто первый», учить быстро действовать по сигналу, бегать, не наталкиваясь друг на друга, «Догони меня», учить ориентироваться в пространстве
86.78 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [м] [м']; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
94.26 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [ж] [ж']; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
92.58 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Варей, закреплять правильное произношение звуков [ж] [ж']; учить произносить этот звук длительно, на одном выдохе
88.87 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Учить детей срезать уголки, закруглять их. Закреплять умение правильно держать ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части аппликации. Подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценки. Воспитывать аккуратность и трудолюбие
85.5 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Лепка №6 «Веселые матрёшки» ( Т. Г. Казакова с. 70), развивать у детей замысел, самостоятельно лепить матрёшку
117.54 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Создавать в аппликации образ большого дома. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания. Воспитывать у детей при рассматривании работ видеть образ
108.94 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Лепка №7 «Уточка (по дымковской игрушке)» (Т. С. Комарова стр. 62) Познакомить детей с дымковскими игрушками (уточки, птички, козлики и др.), обратить внимание на красоту слитной обтекаемой формы, специфическую окраску, роспись
115.75 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в д\саду», стр. 52, Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы. Учить разрезать полоску пополам, предварительно сложить её, правильно держать ножницы и правильно действовать ими. Развивать чувство композиции
107.88 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
«Занятия по изобразительной деятельности в д\ с», стр. 59, Закреплять знание овальной формы, приёмом изготовления предметов такой формы: раскатывание прямыми движениями ладоней, лепка пальцами. Учить приёмы оттягивания, сплющивания, передачи характерных особенностей рыбки, обозначать чешуйки у рыбки
121.04 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Беседа №8 :«Знакомимся со светофором и пешеходным переходом» (Л. Л. Масалова. «Я и мир», стр. 15)
109.88 Kb.
|
Число день недели режим Интеграция оо
Лепка №5 «По замыслу» (Т. С. Комарова стр. 51) учить детей задумывать содержание изображения, применять усвоенные ранее приемы лепки, развивать творческую самостоятельность
119.1 Kb.
|