Уроках математики «Цель образования передать следующим поколениям ценности культуры и научить их жить в быстро меняющемся мире»
Я практик, учитель математики… Учитель математики – это человек, который имеет дело с ребенком пять-шесть раз в неделю, преподает предмет, незаменимый для развития мышления, но содержащий великое множество правил и практических упражнений
52.07 Kb.
|
Урок. Обобщение и систематизация знаний Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
116.24 Kb.
|
Урок по теме «Квадратные уравнения»
«Квадратные уравнения». Цель этого урока – вспомнить способы решения квадратных уравнений различных видов, систематизировать имеющиеся знания и самостоятельно получить некоторые дополнительные формулы, облегчающие решения квадратных уравнений в некоторых особых случаях
69.47 Kb.
|
Урок по алгебре и началам анализа в 11 классе «Применение производной при решении задач егэ»
Повторить теоретические сведения по теме, необходимые для решения рассматриваемых задач
115.26 Kb.
|
Применение производной при решении
«Лишь дифференциальное исчисление даёт естествознанию возможность изображать математически не только состояния, но и процессы движения.»
445 b.
|
«Применение граф-схем при решении задач»
Образовательные – повторить изученный ранее материал; применить новый прием решения задач, применяя граф-схему
26.37 Kb.
|
Урок алгебры в 9-м классе по теме Методы решения систем уравнений Учитель: Шель Татьяна Борисовна Тип урока : комбинированный
Обобщить,систематизировать и углубить знания учащихся по теме, применяя различные методы решения систем
40.14 Kb.
|
Площадь криволинейной трапеции
Тип урока: обобщение материала, работа в парах и группах, использование компьютерных технологий для организации учебного процесса
114.02 Kb.
|
Урок по алгебре и началам анализа в 11 классе тема :,, иррациональные уравнения,, Цели урока
Дидактическое оснащение урока : интерактивная доска, презентация, учебник,,Алгебра и начала анализа 10-11,, под ред Ш. А. Алимова, переносные доски, карточки для индивидуальной работы
49.2 Kb.
|
Урок по алгебре в 9 классе по теме: «Четная и нечетная функции»
Цели: формирование понятий: «симметричное множество», «четная функция», «нечетная функция», научить исследовать функцию на четность, определять по графику четность и нечетность функции, научит строить четные и нечетные функции, проверка усвоения новых знаний умений и навыков
62.21 Kb.
|
Урока-лекции в 11-м классе по теме: "Способы решения иррациональных уравнений"
Апн россии Т. И. Шамовой. “Сверка задач реально протекающего образовательного процесса с его качественными характеристиками позволяет избегать типичных педагогических ошибок” (1, стр. 219). Качественный и доброжелательный педагогический анализ урока способствует росту мастерства учителя
97.94 Kb.
|
Решение уравнений, содержащих переменную под знаком модуля 9 класс с углубленным изучением математики
Современные условия требуют от учащихся профильных и углублённых классов прочных методов решения. Но не менее важно и умение применять полученные знания в нестандартной ситуации, на практике, а также способность творчески подходить к решению каждой задачи, генерировать идеи по её решению
47.15 Kb.
|
Урок в 7 скк школы VIII вида Урок в 5 скк школы VIII вида Тема урока Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
Познакомить с приёмами сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
59.19 Kb.
|
«Десятичные дроби» (задания прилагаются)
Как видно из названия, члены нашего клуба трудолюбивые учащиеся. Они любят математику и не бояться трудностей. Для того чтобы вступить в наш клуб, вам необходимо пройти испытания: сдать теоретический материал и выполнить практические задания по теме «Десятичные дроби» (задания прилагаются)
445 b.
|
Игровые технологии на уроке математики
Игра заставляет думать, искать нестандартные решения, предлагать новые идеи. В непринужденной и легкой обстановке игры обучающиеся легче запоминают новый материал
59.52 Kb.
|