Урок по теме «Признаки параллельности двух прямых» 7 класс Автор: Шакалова И. В. Учитель математики
Проверка ответов теста (Учитель называет номер задания и просит учащихся назвать вариант ответа. В случае разных ответов идет обсуждение задания.)
53.22 Kb.
|
«Раскрытие скобок»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Когалыма хмао – Югра Тюменской области
60.43 Kb.
|
Урок разработала Учитель математики: Лебедева Александра Львовна 2012 Тема урока: "Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения" Тип урока: зачет. Цели
Способствовать развитию математического кругозора, мышления и речи, памяти учащихся
31.73 Kb.
|
Урок алгебры в 7 классе по теме: «Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов»
Развивающие: способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы; Воспитательные: побуждать учеников к сомо- и взаимоконтролю, вызывать у них потребность в обосновании своих высказываний
135.4 Kb.
|
Урок. Тема «Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов» Класс Цели урока
Тема – «Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов»
61.77 Kb.
|
Урок по алгебре в 7 классе по теме «Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения»
Здравствуйте, ребята. Садитесь. Сегодня мы с вами завершаем изучение темы «Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения». Цель нашего урока повторить формулы сокращенного умножения и применение формул сокращенного умножения при преобразовании выражений. (Слайд 1)
57.22 Kb.
|
Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приёмов
Тема урока: «Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приёмов». Урок развивающего контроля, 1 час
111.47 Kb.
|
Квадратные уравнения
Родине, чувства коллективизма, товарищества; ответственности за порученное дело; воспитание воли, упорства в достижении поставленной цели
208.87 Kb.
|
Решение квадратных уравнений
Квадратные уравнения это фундамент, на котором покоится алгебра. Используются широко не только в смежных дисциплинах (геометрии, химии, физике, астрономии), но и являются могучим средством для решения вопросов производства,строительства, народного хозяйства
52.3 Kb.
|
Урока по геометрии в 7-м классе (с недостаточной математической подготовкой) по теме "Параллельные прямые. Признаки параллельных прямых"
С учащимися обсуждается вопрос о взаимном расположении прямых на плоскости, акцентируется внимание на случае, когда у прямых нет точек пересечения
17.38 Kb.
|
Урока по геометрии в 8 классе
«Уравнение прямой» и «Уравнение окружности»; на то, чтобы учить детей на основании теоретических знаний с помощью логических рассуждений находить верный путь решения задач. Урок поддержан авторской мультимедийной презентацией
95.64 Kb.
|
«Решение квадратных уравнений»
Формирование умения работать самостоятельно, умения организовать тематический диалог
61.13 Kb.
|
Формула корней квадратного уравнения
Простые уравнения люди научились решать более трех тысяч лет назад в Древнем Египте, Вавилоне и только 40 лет назад научились решать квадратные уравнения. Одним из тех, кто внес большой вклад в развития математики, был французский математик Виет
41.76 Kb.
|
Урок математики в 5 классе по теме «Уравнения и его корни. Решение уравнений»
Учебник Э. Г. Гельфман и др. Математика Часть1 по программе «Математика. Психология. Интеллект» 2004г
31.41 Kb.
|
Урок алгебры в 8 классе по учебнику Алимов Ш. А. Тема урока «Решение квадратных уравнений. Теорема Виета» Цели урока
«Квадратные уравнения»; ввести определение приведенного квадратного уравнения; доказать Теорему Виета
46.76 Kb.
|