Урока по геометрии в 7-м классе (с недостаточной математической подготовкой) по теме "Параллельные прямые. Признаки параллельных прямых"
 Скачать 17.38 Kb.
|
| Конспект урока по геометрии в 7-м классе (с недостаточной математической подготовкой) по теме "Параллельные прямые. Признаки параллельных прямых" с применением ИКТ Тип урока: комбинированный. Цели урока:
Оборудование: - таблицы с готовыми чертежами (для каждого учащегося), - презентация, необходимое оборудование для показа презентации. ХОД УРОКА. 1. Организационный момент. Проверить готовность учащихся к уроку, сформулировать цели урока. 2. Актуализация знаний учащихся. а) Устный опрос: - Какие углы называются вертикальными? - Какие углы называются смежными? - Сформулируйте свойство вертикальных углов? - Сформулируйте свойство смежных углов? б) Устная работа по готовым чертежам (раздаточный материал рис.1-4) 3. Изучение нового материала. С учащимися обсуждается вопрос о взаимном расположении прямых на плоскости, акцентируется внимание на случае, когда у прямых нет точек пересечения. Вводится определение параллельных прямых. Формулируется тема урока, в тетрадях делаются соответствующие записи и рисунки (см.слайд 1-2). Для выяснения вопроса о параллельности двух прямых рассмотрим три прямые и группы углов, образованные этими прямыми. (Работа с раздаточным материалом по готовым чертежам рис.5 и рис.6). В чем схожесть и различие данных двух задач? Что можно сказать о взаимном расположении прямых? Введение групп углов при пересечении двух прямых и секущей (см.слайд 3). Формулировка признаков параллельности двух прямых (слайд 4). Учащиеся делают соответствующие записи в тетрадях. 4. Закрепление нового материала. Работа со слайдами презентации 5-8. 5.Рефлексия. подведение итогов урока. Домашнее задание (слайд 9). Раздаточный материал:  |