Урок алгебры в 9 классе по теме: «Графический способ решения систем уравнений»
Продолжить работу по формированию навыков решения систем уравнений графическим способом
41.27 Kb.
|
Урок алгебры в 8 классе по теме: «Стандартный вид числа»
Учебник: Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова. Алгебра. 8 класс. Под редакцией С. А. Теляковского
28.05 Kb.
|
Урока алгебры в 8 классе по теме «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения»
А. Н. Беседина, учитель математики мбоу «Тростенецкая средняя общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области»
73.93 Kb.
|
Урок №41. Алгебра, 9 класс. Тема урока: «Решение систем уравнений с двумя переменными»
Системы уравнений с двумя переменными знакомы нам из курса алгебры 7 класса. На примере систем линейных уравнений мы отработали два способа решения систем
7.96 Kb.
|
Урок алгебры в 10 классе по теме: «Решение иррациональных уравнений»
Решить уравнение вместе со всем классом на доске. Далее 1 группа работает самостоятельно
28.56 Kb.
|
Решение систем уравнений
Обучающие повторить, закрепить и систематизировать способы решения систем уравнений с двумя переменными, подготовиться к контрольной работе
125.13 Kb.
|
Урок алгебры в 9 классе по теме: «Решение систем уравнений второй степени способом сложения и способом введения новой переменной»
Отрабатывать навыки решения систем уравнений способом подстановки и графическим способом
37.66 Kb.
|
Формулы корней квадратного уравнения
Цели урока: показать способ решения полных квадратных уравнений с использованием формулы корней квадратного уравнения; познакомить с правилами оформления решения квадратного уравнения; формировать умение решать квадратные уравнения при различных значениях дискриминанта
26.22 Kb.
|
«Разложение квадратного трёхчлена на множители»
Структура урока: мотивация- актуализация опорных знаний -восприятие, осмысление, закрепление-проверка усвоения анализ и самоанализ
52.08 Kb.
|
Различные способы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными Учитель математики: Демчук И. В. Тип урока
Показать рациональность применения различных способов решения для конкретной системы
31.58 Kb.
|
Урок в форме защиты учебных проектов по теме: Решение задач на составление систем уравнений второй степени
Представленный ниже урок в форме защиты проектов явился результатом совместного творчества учителя и группы ребят, увлекающихся математикой. Совместная работа над этой проблемой показала креативные возможности учащихся при решении задач
22.76 Kb.
|
«Решение задач на проценты»
Цель урока: отработка навыков решения задач на проценты разного типа, формирование умения отличать задачи разного типа друг от друга
50.94 Kb.
|
«Основные задачи на проценты»
Данный урок – четвёртый. Цели урока: продолжать формировать и развивать представление о проценте, его практической значимости; закрепить навыки решения текстовых задач на проценты; создать условия для понимания прикладной значимости темы, для развития коммуникативных умений и навыков при работе в группах и парах; содействовать расширению кругозора
66.12 Kb.
|
Урока математики в 5 классе Урок: Решение задач на проценты Цели деятельности учителя
Создание условий для систематизации, обобщения и углубления знаний учащихся при решении задач по теме «Проценты»
100.34 Kb.
|
Урока
Сегодня на уроке вам предстоит найти способы решения неполных квадратных уравнений, показать свои знания и умения в устных упражнениях, в групповой работе и самостоятельной. Будем терпеливы друг к другу. Желаю всем на уроке успеха!
46.29 Kb.
|