152
| Повторение по теме «Текст»
| 1
| Урок обобщения и систематизации знаний
|
| Различие слова, словосочетания и предложения.
| Систематизировать изученный материал, представлять его в виде таблицы, схемы, опорного
конспекта.П
Наблюдать за написанием слов, выявлять закономерность, формулировать орфографическое
правило с помощью учителя.
Находить по определённым признакам изучаемые орфограммы-буквы в словах.
Подчёркивать орфограмму одной чертой.
Обозначать графически выбор написания.
Проверять себя по учебнику, по орфографическому словарю, проводить графическую самопроверку П
Слушать и выделять в словах звуки, которые
помогают обнаружить в слове орфограмму: [й'],
[ж], [ш], [ч], [щ].
Соотносить количество звуков и букв в словах с
буквами ь, ъ, е, ё, ю, я.
| Текущий контроль. ТЕСТ.
|
|
|
|