|  |   | Тематический контроль по математике проверяется в основном в письменной форме. Для тематических проверок выбираются узловые вопросы программы (приемы устных вычислений, действия с многозначными числами, знание табличных случаев сложения, вычитания, умножения, деления). 
 Итоговый контроль по математике проводится в форме контрольных работ комбинированного характера (она содержит арифметические задачи, примеры, задания геометрического характера и т.д.).
 
      | Время, на которое должна быть рассчитана контрольная работа
 
 | 
 
 | 2 класс
 
 |   | 1 полугодие
 
 | 20 минут
 
 |   | 2 полугодие
 
 | 35 минут
 
 |  Оценивание письменных работ.
 
 Классификация ошибок и недочётов, влияющих на снижение оценки.
 
 Ошибки (грубые ошибки):
 
  незнание или неправильное применение свойств, правил, алгоритмов, существующих зависимостей, лежащих в основе выполнения задания или используемых в ходе его выполнения;
 
неправильный выбор действия, операции (незнание порядка действий, неправильное решение задачи);
 
неверное вычисление в случае, когда цель задания – проверка вычислительных навыков (в примерах и задачах);
 
пропуск части математических выкладок, действий, операций, существенно влияющих на получение правильного ответа (недоведение до конца решения задачи или примера);
 
несоответствие пояснительного текста, ответа задания, наименование величин выполненным действиям и полученным результатом;
 
несоответствие выполненных измерений и геометрических построений заданным параметрам;
 
невыполненное задание считается грубой ошибкой.
 
 Недочёты (негрубые ошибки):
 
  неправильное списывание заданий (чисел, знаков, обозначений, величин);
 
ошибки в записях математических терминов, символах при оформлении математических выкладок;
 
неверные вычисления в случаях, когда цель задания не связана с проверкой вычислительных умений и навыков;
 
наличие записи действий;
 
отсутствие ответа к заданию или неверно сформулирован ответ задачи.
 
 Нормы оценок
 
         | Вычислительные навыки
 
 | Решение задач
 
 | Комбинированная работа
 
 |   | «5»
 
 | Без ошибок
 
 | «5»
 
 | Вся работа верна
 
 | «5»
 
 | Без ошибок
 
 |   | «4»
 
 | 1 грубая, 1-2 негрубые ошибки
 
 | «4»
 
 | 1-2 негрубые ошибки
 
 | «4»
 
 | 1 грубая, 1-2 негрубые ошибки, но не в задаче
 
 |   | «3»
 
 | 2-3 грубые, 1-2 негрубые ошибки или 3 негрубых ошибок
 
 | «3»
 
 | 1 грубая, 3-4 негрубые ошибки
 
 | «3»
 
 | 2-3 грубые, 3-4 негрубые, ход задачи верен
 
 |   | «2»
 
 | 4 и более ошибок
 
 | «2»
 
 | 2 и более грубых ошибки
 
 | «2»
 
 | Работа выполнена неверно, 4 грубые ошибки
 
 |  | 
 |  |