Урока Решаемые проблемы; цели деятельности учителя Планируемые результаты (в соответствии с фгос) понятия
Цели: познакомить учащихся с новой учебной книгой; повторить порядок следования чисел в ряду от 1 до 20, сложение и вычитание однозначных чисел без перехода через десяток, способы измерения и сравнения длин отрезков; решение задач на конкретный смысл действий сложения и вычитания
1.69 Mb.
|
Тип урока
303.46 Kb.
|
Урок повторения и изучения нового материала в 8 классе по теме: «Сбор и анализ статистических данных»
Тип урока: изучение нового материала, закрепление полученной информации в ходе выполнения практической работы
99.86 Kb.
|
Урок-игра «Счастливый случай»
«Здоровье — это не только отсутствие болезней, это полное физическое, душевное и социальное благополучие». Необходимо также всегда помнить, что купить здоровье нельзя, его можно только заработать собственными постоянными усилиями! Наша главная задача — беречь свое здоровье
55.6 Kb.
|
5 класс Тип урока: повторение материала. Тема Единицы длины. Решение задач на движение по данному чертежу. Цели
Образовательные: продолжать учить составлять равенства величин самостоятельно или с опорой на таблицу, устанавливать взаимосвязи между компонентами равенства, анализировать чертёж, краткую запись задачи и действия товарища
75.13 Kb.
|
Урок в 5 классе по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»
В современном мире, насыщенном различной информацией, каждому необходимо научиться самостоятельно перерабатывать и добывать знания
81.94 Kb.
|
«Уравнение». Класс 5
Продолжить работу над формированием умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений, учить решать усложненные уравнения, совершенствовать вычислительные навыки
88.87 Kb.
|
Урок «Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Анализирующее скрещивание»
26.31 Kb.
|
№ урока Тема урока № пункта Тип урока Элементы содержания ( элементы дополнительного содержания )
Определение натурального числа. Обозначения множеств чисел. Делимость натуральных чисел. Восприятие устной речи, участие в диалоге, приведение примеров (П)
0.88 Mb.
|
№ урока по теме Дата Тема урока Цели и задачи урока Тип урока Методы и приемы
Число и цифра. В чем их различие. Группы чисел в зависимости от количества цифр. Работа по таблице разрядов
308.01 Kb.
|
«Умножение и деление обыкновенных дробей»
Цель: систематизировать знания и умения учащихся, связанные с умножением и делением обыкновенных дробей. Упрочить знания слабоуспевающих учеников, упрочить и расширить знания среднеуспевающих школьников, расширить и углубить знания хорошо и отлично успевающих учащихся
60.35 Kb.
|
Правописание приставок и предлогов
Цель: формировать умения различать предлоги и приставки, правильно писать их и употреблять в речи
49.3 Kb.
|
Урок биологии в 8 классе не менее двух уроков
«Абу Али ибн Сина (Авиценна), его жизненный путь и достижения». Урок биологии в 8 классе – не менее двух уроков
68.77 Kb.
|
«Решение логарифмических уравнений»
Цели урока: вспомнить и систематизировать виды логарифмических уравнений, основные способы решений логарифмических уравнений
63.32 Kb.
|
Урока: «Как на Руси колокола отливали да на звонницу поднимали» «Нахождение части от числа и числа по величине его части»
Сегодня мы будем решать задачи на нахождение части от числа и числа по его части
78.68 Kb.
|