Приказ № от

Название	Протокол № от мбоу «сош №175» / / 2011г. / / Приказ № от
страница	3/6
Дата	10.02.2016
Размер	0.7 Mb.
Тип	Протокол

1 2 3 4 5 6


Умножение и деление натуральных чисел (30ч)
46	Умножение натуральных чисел и его свойства, п.11	6	Комбинированный	Актуализируют знания о действии умножения, полученные в начальной школе, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: понятие умножения чисел и его компоненты, свойства умножения натуральных чисел Уметь: умножать натуральные числа, использовать в вычислениях свойства умножения, решать текстовые задачи на умножение
47			Комбинированный	Совершенствуют навык умножения натуральных чисел, учатся использовать в устных вычислениях свойства умножения, продолжают работу над текстовыми задачами.
48			Урок – совершенствование знаний	Совершенствуют навык выполнения действия умножения, учатся рациональным приемам вычислений, продолжают работу над текстовыми задачами.
49			Урок – совершенствование знаний	Учится читать и записывать выражения, содержащие действие умножения, совершенствовать вычислительные навыки, знакомятся с приемом умножения двузначного числа на 11.
50			Комбинированный	Совершенствуют вычислительные навыки, продолжают работу над текстовыми задачами.
51			Урок – обобщениесистематизация знаний	Совершенствуют вычислительные навыки, продолжают работу над текстовыми задачами.
52	Деление, п.12	4	Комбинированный	Актуализируют знания о действии делении, повторяют алгоритм письменного деления, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: понятие деление и его элементы, свойства деления Уметь: делить натуральные числа, решать текстовые задачи на деление, читать и записывать выражения, содержащие действие деления, находить неизвестные множитель, делимое и делитель, решать задачи алгебраическим способом
53			Комбинированный	Формируют умение выполнять деление в столбик и выполнять проверку деления, учатся читать и записывать выражения, содержащие действие деления.
54			Урок – совершенствование знаний	Совершенствуют вычислительные навыки, рассматривают случаи деления с нулями в частном, продолжают работу над текстовыми задачами.
55			Урок – совершенствование знаний	Совершенствуют навыки выполнения действия деления, продолжают работу над текстовыми задачами.
II ЧЕТВЕРТЬ 6 уроков в неделю, всего 41 урок за четверть
56	Деление, п.12	3	Комбинированный	Совершенствуют вычислительные навыки, учатся видеть взаимосвязь между компонентами и результатами действий.
57			Урок – совершенствование знаний	Совершенствуют вычислительные навыки, учатся решать задачи алгебраическим способом.
58			Урок – обобщениесистематизация знаний	Совершенствуют вычислительные навыки, продолжают работу над выражениями, учатся решать текстовые задачи.
59	Деление с остатком, п.13	3	Комбинированный	Повторяют деление с остатком, учатся выполнять деление с остатком.	Знать: понятие деления с остатком и его элементов, правило нахождения делимого по неполному частному, делителю и остатку Уметь: выполнять деление с остатком, использовать правило нахождения делимого по неполному частному, делителю и остатку, решать задачи на деление с остатком
60			Урок – совершенствование знаний	Формируют навыки выполнения деления с остатком, продолжают работу над текстовыми задачами.
61			Урок – обобщениесистематизация знаний	Совершенствуют навыки выполнения действия деления с остатком, продолжают работу над текстовыми задачами и уравнениями.
62	Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»	1	Урок - контроля и коррекции знаний	Проверяют сформированность вычислительных навыков, умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений.	Уметь: выполнять умножение и деление натуральных чисел, решать уравнения и составлять уравнения к задачам
63	Упрощение выражений, п.14	7	Комбинированный	Знакомятся с распределительным свойством умножения относительно сложения и вычитания, учатся применять это свойство при устных вычислениях.	Знать: распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания, сочетательное свойство умножения Уметь: применять распределительное и сочетательное свойства умножения к упрощению выражений, решать уравнения и задачи алгебраическим способом
64			Комбинированный	Учатся применять распределительное свойство умножения при упрощении выражений, совершенствуют вычислительные навыки.
65			Урок – совершенствование знаний	Развивают умение упрощать выражения, учатся решать задачи способом составления уравнения, такие, в которых требуется найти два неизвестных числа.
66			Урок – совершенствование знаний	Продолжают работу по формированию умения упрощать выражения, знакомятся с решением задач на части.
67			Комбинированный	Продолжают работу по формированию умения упрощать выражения, знакомятся с решением задач на части.
68			Урок – совершенствование знаний	Совершенствуют умение выполнять упрощение выражений, продолжают работу над задачами, решаемыми способом составления уравнений.
69			Урок – обобщениесистематизация знаний	Продолжают работу над формированием навыка выполнять упрощение выражений, задачами, решаемыми способом составления уравнений.
70	Порядок выполнения действий, п.15	3	Комбинированный	Актуализируют знания о порядке выполнения действий, совершенствуют вычислительные навыки, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: действия первой и второй ступени Уметь: составлять и работать по программе и схеме выполнения действий, решать текстовые задачи
71			Урок – совершенствование знаний	Формируют умение составлять программу выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок, продолжают работу над текстовыми задачами.
72			Урок – обобщение систематизация знаний	Совершенствуют навык выполнения вычислений в выражениях на порядок действий, продолжают работу над текстовыми задачами.
73	Квадрат и куб, п. 16	2	Комбинированный	Знакомятся с возведением в степень, слушают понятие квадрата и куба числа, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: понятия степень числа, квадрат и куб числа, действия третей ступени Уметь: возводить в степень, вычислять квадрат и куб числа
74			Урок – обобщениесистематизация знаний	Формируют умение выполнять возведение в степень, совершенствуют вычислительные навыки.
75	Контрольная работа №5 по теме: «Упрощение выражений. Порядок выполнения действий»	1	Урок - контроля и коррекции знаний	Проверяют сформированность вычислительных навыков, умения решать уравнения и задачи способом составления уравнений.	Уметь: выполнять действия при нахождении значений выражений, решать задачи с помощью уравнения
Площади и объемы (16ч)
76	Формулы, п. 17	3	Комбинированный	Знакомятся с понятием "формула", учатся выполнять вычисления по формулам, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: понятие формулы, формулы пути, периметра прямоугольника и квадрата Уметь: использовать формулы при решении задач
77			Комбинированный	Продолжают работу по формированию умения выполнять вычисления по формулам, совершенствуют вычислительные навыки.
78			Урок – обобщениесистематизация знаний	Продолжают работу по формированию умения выполнять вычисления по формулам, совершенствуют вычислительные навыки.
79	Площадь. Формула площади прямоугольника, п.18	3	Комбинированный	Актуализируют знания о площади, полученные в начальной школе, дают понятие равных фигур, продолжают работу над текстовыми задачами.	Знать: формулы площади прямоугольника и квадрата Уметь: решать задачи
80			Комбинированный	Учатся вычислять площади прямоугольников и квадратов, находить среди фигур равные, совершенствуют вычислительные навыки.
81			Урок – обобщение систематизация знаний	Учатся вычислять площади прямоугольников и квадратов, находить среди фигур равные, продолжают работу над текстовыми задачами.
82	Единицы измерения площадей, п.19	4	Комбинированный	Актуализируют знания о единицах площадей, полученные в начальной школе, знакомятся с новыми единицами площадей, с соотношениями между ними, учатся выражать одни единицы площади через другие.	Знать: единицы измерения площади Уметь: работать и определять единицы измерения площади
83			Комбинированный	Учатся переводить одни единицы площади в другие, продолжают работу над текстовыми задачами.
84			Урок – совершенствование знаний	Учатся переводить одни единицы площади в другие, продолжают работу над текстовыми задачами.
85			Урок – обобщениесистематизация знаний	Продолжают работу над формированием умения выражать одни единицы площади через другие, учатся решать текстовые задачи.
86	Прямоугольный параллелепипед, п. 20	2	Комбинированный	Знакомятся с геометрическим телом на примере прямоугольного параллелепипеда.	Знать: единицы измерения площади Уметь: работать и определять единицы измерения площади
87			Урок – совершенствование знаний	Учатся решать задачи на нахождение площади поверхности прямоугольного параллелепипеда.
88	Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда, п.21	3	Комбинированный	Слушают понятие объема, учатся находить объем прямоугольного параллелепипеда, совершенствуют вычислительные навыки.	Знать: понятие объема, формулы объема прямоугольного параллелепипеда и куба Уметь: решать задачи на нахождение объема прямоугольного параллелепипеда и куба
89			Урок – совершенствование знаний	Знакомятся с соотношением единиц объема, учатся переводить одни единицы объема в другие, продолжают работу над текстовыми задачами.
90			Урок – обобщениесистематизация знаний	Учатся решать задачи на вычисление объемов, совершенствуют вычислительные навыки.
91	Контрольная работа №6 по теме: «Площади и объемы»	1	Урок - контроля и коррекции знаний	Проверяют сформированность умения вычислять площадь и объем.	Уметь: находить площади и объемы
Обыкновенные дроби (29ч)
92	Окружность и круг, п.22	3	Комбинированный	Знакомятся с окружностью и кругом, учатся строить окружность с помощью циркуля.	Знать : понятия окружности и ее элементов, круга Уметь: строить окружность заданного радиуса
93			Урок – совершенствование знаний	Учатся строить окружности по заданному радиусу и диаметру, совершенствуют вычислительные навыки.
94			Урок – обобщение систематизация знаний	Продолжают работу по формированию навыка строить окружности по заданному радиусу и диаметру, совершенствуют вычислительные навыки, продолжают работу над текстовыми задачами.
95	Доли. Обыкновенные дроби, п.23	2	Комбинированный	Знакомятся с понятием дроби.	Знать: понятие обыкновенной дроби и ее элементов, способы решения задач на дроби Уметь: изображать
96			Комбинированный	Учатся читать, записывать и понимать обыкновенные дроби.

1 2 3 4 5 6