Музыкальные сказки
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Произведения современной отечественной литературы, Участие в диалоге при обсуждении произведения.
|
Текущий. Создание диафильма по сказке «Снег и скрипка»
|
|
|
|
117
|
Б.Сергуненков. «Куда лето прячется», «Одуванчик»
|
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Произведения современной отечественной литературы, Участие в диалоге при обсуждении произведения.
|
Текущий. Прослушивание чтения сказки наизусть. Самооценка результатов работы с текстом
|
|
|
|
118
|
Б.Сергуненков. «Неспетая песня», «Мальчик и леший» «Кот белый – кот чёрный»
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Выразительное чтение, использование интонаций, пересказ по плану
|
Знать названия, основное содержание изученных литературных произведений, их авторов.
Уметь
-читать осознанно текст худ. произведения;
-определять тему и главную мысль произведения;
-пересказывать текст, делить его на части, составлять план;
Составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст, оценивать события, героев произведения
-различать жанры худ. произведений
-использовать приобретённые знания для самостоятельного чтения книг, высказывания оценочных суждений о прочитанном
|
Текущий. Прослушивание пересказов (выборочный). \
|
|
|
|
119
|
Внеклассное чтение. Сказки>миниатюры
|
1
|
Урок рефлексии
|
|
Произведения современной отечественной литературы,
|
Тематический. Просмотр творческих работ учащихся
|
|
|
|
120
|
Джанни Родари. «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки»
|
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Участие в диалоге при обсуждении произведения.
|
Текущий. Выразительное чтение сказки
|
|
|
|
121
|
Весёлые стихи Ю.Владимирова и Г.Остера
|
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Произведения современной отечественной литературы,восприятие на слух
|
Текущий. Выразительное чтение стихотворений
|
|
|
|
122
|
Весёлые стихи. М.Бородицкая. «Колдунье не колдуется», Ю.Мориц. «Это – да! Это – нет!»
|
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Произведения современной отечественной литературы,восприятие на слух и понимание художественных произведений
|
Текущий. Чтение стихотворений наизусть
|
|
|
|
123
|
Творческий урок-конкурс
|
1
|
Урок развития речи
|
|
Понимание содержания литературного произведения. Различение жанров произведений
|
Тематический. Проверка творческих работ
|
|
|
|
124
|
Б.Сергуненков. «Поэт и заходящее солнце»
|
1
|
Урок открытия новых знаний
|
|
Произведения современной отечественной литературы, Работа с текстом.
|
Текущий. Выразительное чтение стихотворений.
|
|
|
|
125
|
Обобщающий урок по разделу «Самое обыкновенное чудо». Проверочная работа по разделу
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Произведения устного народного творчества. Произведения современной отечественной литературы, Произведения зарубежной литературы, Участие в диалоге при обсуждении произведения.
|
Уметь
-использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для самостоятельного чтения книг, высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении; для самостоятельного выбора и определения содержания книги по её элементам
|
Тематический. Комплексная работа над произведениями изученного раздела
|
|
|
|
126
|
Урок- отчёт «Вот и открыли мы маленькую дверь в большой мир» (проект)
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Различение жанров произведений Работа с текстом.
|
Итоговый. Проверка усвоения всего материала курса в ходе выполнения творческих заданий
|
|
|
|
127
|
Урок- отчёт «Вот и открыли мы маленькую дверь в большой мир» (проект)
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
|
|
|
128
|
Проверка умений и навыков чтения
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Участие в диалоге при обсуждении произведения.
|
Итоговый
|
|
|
|
129
|
«По дорогам сказки»
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Герои произведения, пересказ текста по плану. Иллюстрации в книге.
|
Тематический. Проверка творческих работ
|
|
|
|
130
|
«По дорогам сказки»
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Итоговый
|
|
|
|
131
|
Внеклассное чтение «В гостях у сказки»
|
1
|
Урок развития речи
|
|
Выразительное чтение, использование интонаций, Различение жанров произведений
|
Тематический. Проверка творческих работ
|
|
|
|
132
|
Повторение изученного
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
|
Текущий
|
|
|
|
133-136
|
Резервные уроки
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 395.56 Kb.