Урок изучения нового материала. Цели урока. Предметные: узнать подобные слагаемые и правило приведения подобных слагаемых
Личностные: вызвать интерес к изучению темы и желание применить приобретенные знания и умения, формировать умение работать в коллективе и находить согласованные решения
106.43 Kb.
|
Урок контроля и коррекции знаний учащихся
Основная дидактическая цель: выявление уровня овладения учащимися комплексом знаний и умений
444 b.
|
Тип урока
Определять синус, косинус, тангенс и котангенс. Строить единичную окружность, работать с ней
463.68 Kb.
|
Уроков математики Кол-во часов за год: Всего 180 часа; в неделю 5 часов
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений: Математика. 5-11 кл./ Сост. Г. М. Кузнецова, Н. Г. Миндюк. – М.: Дрофа, 2004, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования мо РФ
381.8 Kb.
|
Урока по форме проведения: Урок «дублёр начинает действовать» «вертикальный»
Характеристика темы урока: Данная тема в учебнике Виленкина Н. Я. и др. «Математика 6» рассматривается перед изучения темы «Проценты». Т. к микрокалькулятор можно использовать и для нахождения процентов от числа, то данную тему можно изучит после изучения темы «Проценты»
75.46 Kb.
|
Этап проектной или исследовательской работы
Находить область определения функции, определять свойства функций и строить их графики
0.63 Mb.
|
Урока № (№47). (2 четверть) 6 класс. Умножение дробей. Цели урока: Закрепить правило умножения смешанных чисел
Решить уравнения: 2x + 8x + 2 = 5, 6x – x + 5= 24, 12x + 3x – 3 = 12, 10x – 5x – 8 = 22
10.78 Kb.
|
Урока № (№45). (2 четверть) 6 класс. Умножение дробей. Цели урока: Ввести правило умножения смешанных чисел
Выбрать из чисел 184, 185, 200, 345, 720, 500 а числа, которые делятся на 3 и на 9, б числа, которые делятся на 5 и на 10, в числа, которые делятся на 2
12.61 Kb.
|
Умножение десятичных дробей на натуральные числа
Образовательные: cсовершенствовать умение выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число и продолжить работу над приемом умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000
70.55 Kb.
|
Нахождение дроби от числа
Развитие памяти, внимания, логического мышления, (чувства сотрудничества и сопережевания), навыков самостоятельной и оценочной деятельности
62.53 Kb.
|
«Умножение десятичных дробей на натуральное число»
Формирование умения выполнять умножение десятичных дробей на натуральное число. Совершенствование умений при выполнении действия сложения, вычитания и умножения
160.56 Kb.
|
Урока математики в 8 классе по теме «Арифметический квадратный корень из степени и его свойства»
Проект урока математики в 8 классе по теме «Арифметический квадратный корень из степени и его свойства»
218.17 Kb.
|
Действия с числами, полученными при измерении длины
Учить выбирать удобную единицу измерения предмета, отрезка; совершенствовать навык измерения длины отрезков
22.17 Kb.
|
Урок алгебры в 10 классе. Тема урока «Корень степени n»
Цели : формировать ключевую компетенцию учащихся преобразования корней различных степеней, развивать внимание,воспитывать правильную самооценку
51.94 Kb.
|
Квадратные корни. Арифметический квадратный корень
Цель урока: повторение и систематизация изученного материала, проверка знаний, умений и навыков по извлечению квадратного корня из числа, развитие интереса учащихся к математике
121.22 Kb.
|