Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения
Цель: ввести определение квадратного уравнения, неполных квадратных уравнений и их решения; учить решать неполные квадратные уравнения; развивать логическое мышление учащихся, внимательность, аккуратность оформления решения неполных квадратных уравнений
46.31 Kb.
|
«Решение квадратных уравнений по формуле»
93.47 Kb.
|
Способы решения квадратных уравнений
Образовательная: формирование умений применять полученные ранее знания, сопоставлять, анализировать, делать выводы, отработка умения решать уравнения
78.22 Kb.
|
«Решение практических задач на оптимизацию»
Цель урока Показать возможность применения производной для решения задач на нахождение наибольшего или наименьшего значения величины в конкретных жизненных ситуациях
36.55 Kb.
|
«Решение планиметрических задач на стереометрических чертежах»
Методы обучения: словесный, наглядный, практический (частично-поисковый, метод самостоятельной работы)
65.75 Kb.
|
Урока Тип урока. Вид педагогической деятельности. Дидактическая модель педагогического процесса
Личностные: сформировать учебно – познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи, способность к самооценке на основе критериев успешности
445.35 Kb.
|
Знакомимся с английскими звуками (9 часов)
Календарно – тематическое планирование для 3 класса к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Ж. Перретт «Английский язык. Brilliant», 2 часа в неделю, 70 часов в год
65.54 Kb.
|
Развернутое календарно-тематическое планирование
Учебник: А. В. Погорелов «Геометрия, 7-9 класс» (М.: Просвещение, ОАО «Московские учебники»,2010)
313.86 Kb.
|
Самый Большой Урок в Мире
Афику и игровые упражнения, познакомить детей и подростков на всей планете с Общемировыми целями устойчивого развития, которые в конце сентября примут 193 страны-члена оон, включая Россию. Общемировые цели – это план действий для всего человечества по решению основных проблем, стоящих перед планетой
9.46 Kb.
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №159 с углублённым изучением математики, физики»
В чём заключается феномен человека, явившегося в историю под звучным именем Наполеон?
121.71 Kb.
|
Урока по учебным дисциплинам «Элементы математической логики» и«Элементы высшей математики»
Мурманского колледжа экономики и информационных технологий Невзоровой И. Б. и Сипачевой О. И
215.47 Kb.
|
Взаимосвязь между величинами: скорость, время, расстояние
Гепард самое красивое и ловкое животное, самый быстрый бегун на Земле, который, преследуя добычу, способен некоторое время бежать со скоростью 120 км/ч. При том, что средняя скорость автомобиля 100 км/ч
70.25 Kb.
|
Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления
Составить таблицу умножения числа 3 и рассмотреть соответствующие случаи деления, пользуясь таблицей умножения 3
87.87 Kb.
|
«Сложение и вычитание величин»
Улыбнитесь друг другу и нашим гостям. На уроке я вам желаю успеха, ведь нам предстоит большая и продуктивная работа
71.42 Kb.
|
Урок русский язык и литературное чтение правописание безударных гласных в корне слова
Цель: закрепить умение писать без ошибок слова с безударными проверяемыми гласными и парными согласными в корне слова
54.18 Kb.
|