Конспект урока по теме «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения» 1 фио лызлова Лидия Александровна 2
Организация познавательной деятельности, позволяющей обучающимся самостоятельно строить новые знания
93.22 Kb.
|
Конспект урока определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. Фио (полностью) Доненко Инна Николаевна
Цель урока: ввести понятие квадратного уравнения и приведенного квадратного уравнения; познакомить учащихся с неполными квадратными уравнениями и методами их решения; научить решать неполные квадратные уравнения
72.3 Kb.
|
Конспект урока по теме: «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.»
Научить различать полные и неполные квадратные уравнения, четко определять значения коэффициентов квадратного уравнения
48.42 Kb.
|
Развернутый конспект открытого урока Тема урока: «Тела вращения. Конус, цилиндр, шар и сфера». Цели урока
Развивающие: Развитие пространственных представлений учащихся, способов вычисления геометрических величин и дальнейшее развитие логического мышления
210.38 Kb.
|
Сложение дробей. Свойства сложения
Конспект урока по теме: «Сложение дробей. Свойства сложения» к учебнику «Математика 5 класс» авторы С. А. Козлова, А. Г. Рубин
33.95 Kb.
|
Конспект урока «Линейное уравнение с двумя переменными и его график»7-й класс. Фио: Коваленко Ирина Анатольевна Место работы: мбоу «Гимназия №5 г. Белгорода»
Тема и номер урока в теме: Урок 1 «Линейное уравнение с двумя переменными и его график»
71.33 Kb.
|
Конспект по теме «Умножение и деление алгебраических дробей»
Напоминаю: чтобы умножить дробь на дробь, нужно перемножить числители (это будет числитель результата) и знаменатели (это будет знаменатель). То есть
85.82 Kb.
|
Конспект урока. Тема урока: Системы линейных уравнений с двумя переменными Тип урока: урок изучения нового. Вид урока: традиционный
Обучающие: выявить содержание понятия «системы линейных уравнений», используя методы аналогии, индукции, дедукции
76.79 Kb.
|
Конспект урока по математике в 7 классе по теме «Линейная функция»
Волосы на голове человека растут примерно со скоростью 0,4 мм в сутки. Определите, как часто мальчики нашего класса должны посещать парикмахерскую, если они хотят носить волосы не короче 3см, но не длиннее 5см?
41.44 Kb.
|
Конспект урока учителя математики высшей категории мбоу сош с. Луков Кордон
Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С, Шварцбурд си. Издательство «Мнемозина», 2009г
96.13 Kb.
|
Тике по теме «Задачи на части» Работу
Работу выполнила учитель математики второй квалификационной категории Мансурова Н. Ю
57 Kb.
|
«Вычитание числа 2»
Умение осуществлять логическое действие «анализ» с выделением существенных и несущественных признаков
103.72 Kb.
|
«Метод координат»
Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
30.83 Kb.
|
Конспект урока по алгебре и началам математического анализа 10 класс тема урока «Преобразование графиков тригонометрических функций» Учитель математики: Ионова Е. В
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №267
73.69 Kb.
|
«Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10»
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение общеобразовательная школа интернат I-II вида города тихорецка краснодарского края
20.93 Kb.
|