№ урока
|
Содержание
|
Кол-во часов
|
Дата прохождения
темы
|
Виды и формы контроля
|
план
|
факт
|
1
| 1.Введение.
Введение. Вводный инструктаж по технике безопасности.
|
1
|
|
|
конспект
|
|
2. Науки, изучающие строение человека.
Происхождение человека (4 часа)
|
4
|
|
|
|
2
|
Науки о человеке. Методы изучения организма человека. Становление наук о человеке.
Лабораторная работа №1Адаптация рецепторов кожи к температурным воздействиям.
|
1
|
|
|
л\р
|
3
|
Систематическое положение человека.
|
1
|
|
|
таблица
|
4
|
Историческое прошлое людей
|
1
|
|
|
схема
|
5
|
Контрольная работа №1 по курсу: «Биология. Растения. Грибы. Бактерии», « Животные».
|
1
|
|
|
к/р
|
|
3.Строение и функции организма человека.(45час)
|
45
|
|
|
|
|
1)Строение организма.(4 час)
|
4
|
|
|
|
6
|
Общий обзор организма человека.
Практическая работа №1.Распознавание на таблицах органов и систем органов человека.
|
1
|
|
|
Схема, пр./р
|
7
|
Клеточное строение организма.
|
1
|
|
|
таблица
|
8
|
Ткани их строение и функции.
|
1
|
|
|
таблица
|
9
|
Лабораторная работа №2.Изучение микроскопического строения тканей.
|
1
|
|
|
л/р.
|
|
2) Опорно-двигательная система. (5 час.)
|
5
|
|
|
|
10
|
Опора и движения. Значение ОДС. Строение костей и их состав.
Лабораторная работа №3 Изучение внешнего вида отдельных костей.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок, таблица л/р
|
11
|
Строение и функции опорно-двигательной системы. Соединение костей.
|
1
|
|
|
Схема,рисунок, таблица
|
12
|
Строение и работа мышц.
Практическая работа №2.Выявление влияния статистической и динамической работы на утомление мышц.
|
1
|
|
|
рисунок, таблица, пр./р
|
13
|
Приемы оказания первой помощи. Предупреждение
нарушений ОДС. Осанка.
Лабораторная работа №4.Измерение массы и роста своего тала.
|
1
|
|
|
Конспект, л/р.
|
14
|
Контрольная работа №2 по теме: «Опорно-двигательная система».
|
1
|
|
|
к/р
|
|
3)Эндокринная система. (1 час)
|
1
|
|
|
|
15
|
Эндокринная система. Железы внешней и внутренней секреции их строение и функции. Регуляция деятельности желез. Нервная и гуморальная регуляция.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
|
4) Нервная система. 6 час
|
6
|
|
|
|
16
|
Значение нервной системы. Строение нервной системы.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
17
|
Спинной мозг, строение и функции.
|
1
|
|
|
таблица
|
18
|
Головной мозг, строение и функции.
Лабораторная работа №5 Изучение строения головного мозга человека (по муляжам).
|
1
|
|
|
таблица л/р.
|
19
|
Соматическая и вегетативная нервная система.
|
1
|
|
|
Схема,
|
20
|
Рефлекторная регуляция.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок,
|
21
|
Контрольная работа №3 по теме: «Эндокринная и нервная системы».
|
1
|
|
|
к/р
|
|
5) Питание и пищеварение. (5 час)
|
5
|
|
|
|
22
|
Питание. Пищевые продукты и питательные вещества.
Лабораторная работа №6Определение норм рационального питания.
|
1
|
|
|
таблица л/р.
|
23
|
Строение и функции пищеварительной системы.
|
1
|
|
|
таблица
|
24
|
Гигиена пищеварения. Профилактика отравлений. Заболевания органов.
|
1
|
|
|
сообщения
|
25
|
Регуляция пищеварения.
|
1
|
|
|
схема
|
26
|
Пищеварительные железы. Роль ферментов в пищеварении.
Лабораторная работа №7.Изучение действия желудочного сока на белки, действие слюны на крахмал.
|
1
|
|
|
конспект л/р.
|
|
6) Кровь. Кровеносная и лимфатическая системы (9 час)
|
9
|
|
|
|
27
|
Кровь, ее функции. Клетки крови. Внутренняя среда организма и ее значение.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
28
|
Иммунитет. Переливание крови.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
29
|
Лабораторная работа № 8 Изучение микроскопического строения крови (микропрепараты крови человека и лягушки)
|
1
|
|
|
л/р.
|
30
|
Кровеносная система. Кровообращение
|
1
|
|
|
Схема, рисунок, таблица
|
31
|
Строение и работа сердца.
Практическая работа №3 Подсчет ударов пульса в покое и при физических нагрузках.
|
1
|
|
|
Схема, таблица, пр./р
|
32
|
Лимфатическая система.
|
1
|
|
|
таблица
|
33
|
Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения.
Практическая работа №4 Измерение кровяного давления.
|
1
|
|
|
Схема , пр./р
|
34
|
Сердечно-сосудистые заболевания, причины и предупреждение.
Практическая работа №5. Изучение приемов остановки капиллярного, артериального и венозного кровотечений.
|
1
|
|
|
Сообщения, пр./р
|
35
|
Контрольная работа №4 по теме: «Кровь. Кровообращение».
|
1
|
|
|
к/р
|
|
7) Дыхание (3 час)
|
3
|
|
|
|
36
|
Система органов дыхания, строение и значение.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок, таблица
|
37
|
Механизм вдоха и выдоха.
Практическая работа№6 Определение частоты дыхания.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок, таблица, пр./р
|
38
|
Гигиена органов дыхания. Болезни и травмы: профилактика и первая помощь.
|
1
|
|
|
сообщения
|
|
8) Обмен веществ и энергии (3 час).
|
3
|
|
|
|
39
|
Обмен веществ и энергии – основа жизнедеятельности организма.
|
1
|
|
|
конспект
|
40
|
Пластический и энергетический, солевой обмен. Нарушения деятельности организма и их компенсация. Витамины.
|
1
|
|
|
Конспект,схема
|
41
|
Организм как единое целое.
|
1
|
|
|
тест
|
|
9) Выделительная система. Кожа. (5 час)
|
5
|
|
|
|
42
|
Выделение. Мочеполовая систем.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок
|
43
|
Строение и функции кожи.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок
|
44
|
Терморегуляция организма. Закаливание.
|
1
|
|
|
Конспект
,сообщения
|
45
|
Уход за кожей. Приемы оказания первой помощи и профилактика травм.
|
1
|
|
|
Конспект,
|
46
|
Контрольная работа №5 по теме: « Дыхание. Выделение. Кожа. Обмен веществ».
|
1
|
|
|
к/р
|
|
10) Размножение и развитие (4 час)
|
4
|
|
|
|
47
|
Размножение. Генетика и планирование семьи.
|
1
|
|
|
Схема
|
48
|
Развитие зародыша, плода, ребенка.
|
1
|
|
|
конспект
|
49
|
Забота о репродуктивном здоровье. Личная и социальная гигиена.
|
1
|
|
|
конспект
|
50
|
Здоровый образ жизни.
|
1
|
|
|
Сообщения информационные проекты
|
|
4.Анализаторы. Органы чувств (4час)
|
4
|
|
|
|
51
|
Зрительный анализатор. Гигиена зрения.
Лабораторная работа №9. Изучение изменения размера зрачка.
|
1
|
|
|
Схема, рисунок, таблица л/р.
|
52
|
Слуховой анализатор. Гигиена слуха.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
53
|
Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
|
54
|
Самостоятельная работа по теме: «Размножение и развитие. Анализаторы».
|
1
|
|
|
|
|
5. Высшая нервная деятельность. Психология и поведение (4 час.)
|
4
|
|
|
|
55
|
Психология и поведение человека. Безусловные и условные рефлексы, их значение.
Лабораторная работа №10 Реакция организма на изменение температуры окружающей среды.
|
1
|
|
|
Схема, таблица
л/р
|
56
|
Высшая нервная деятельность. Исследования ученых.
Лабораторная работа №11 Реакция организма на изменение температуры окружающей среды.
|
1
|
|
|
конспект
л/р
|
57
|
Особенности высшей нервной деятельности человека.
Лабораторная работа №12 Определение хронотипа человека.
|
1
|
|
|
конспект
л/р
|
58
|
Контрольная работа №6. по курсу: «Человек и его здоровье»
|
1
|
|
|
к/р
|
|
6.Биологические и социальные аспекты личности человека (4 час)
|
4
|
|
|
|
59
|
Биологическая природа и социальная сущность человека. Человек как личность.
Лабораторная работа №13 Реакция организма на изменение положения тела в пространстве.
|
1
|
|
|
конспект
л/р
|
60
|
Индивидуальные особенности личности.
|
1
|
|
|
конспект
|
61
|
Способы передачи информации.
|
1
|
|
|
конспект
|
62
|
Организация труда. Укрепление здоровья.
Лабораторная работа №14 Оценка степени осведомленности о вреде табакокурения.
|
1
|
|
|
Информационный проект
л/р
|
|
7. Человек и природа (4 час)
|
4
|
|
|
|
63
|
Человек и окружающая среда.
|
1
|
|
|
конспект
|
64
|
Практическая работа №7. Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье
|
1
|
|
|
пр./р
|
65
|
Адаптация организма человека к условиям окружающей среды.
|
1
|
|
|
конспект
|
66
|
Экономическая биология человека.
|
1
|
|
|
конспект
|
|
8. Повторение пройденного материала (4 час)
|
4
|
|
|
|
67
68
|
Строение и функции организма человека.
|
2
|
|
|
|
69
|
Высшая нервная деятельность.
|
1
|
|
|
|
70
|
Человек и природа.
|
1
|
|
|
проект
|
|
Итого
|
70
|
|
|
|
Скачать 2.09 Mb.