Контрольная работа №13 по теме: «Углы»
1
|
5.05
|
Построение и измерение углов, задачи на вычисления углов
|
Уметь распознавать острые и тупые углы с помощью чертежного треугольника, измерять и строить углы с помощью транспортира. Решать задачи на вычисление углов
|
уметь систематизировать материал;
|
185
|
Действия с натуральными числами
|
1
|
6.05
|
Понятие натурального числа, арифметические действия с натуральными числами и их свойства
|
Иметь представление о натуральных числах
Знать свойства арифметических действий с ними
Уметь выполнять арифметические действия с ними
|
|
186
|
Решение задач на встречное движение
|
1
|
7.05
|
Задачи на встречное движение. Взаимосвязь между величинами «скорость», «время», «расстояние»
|
Знать взаимосвязь между величинами «скорость», «время», «расстояние»
Уметь решать задачи на встречное движение, на движение вдогонку
|
|
187
|
Решение задач на движение вдогонку
|
1
|
7.05
|
Задачи на движение вдогонку
|
188
|
Решение задач на движение
|
1
|
12.05
|
Задачи на движение
|
189
|
Обыкновенные дроби
|
1
|
12.05
|
Понятие обыкновенной дроби. Сравнение, сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
|
Иметь представление об обыкновенных дробях
Уметь выполнять действия с обыкновенными дробями
|
Способность и готовность слушать рассказ учителя, ответы учащихся, выделяя основные мысли, их взаимосвязь; вести диалог по материалу учебных тем.
|
190
|
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
|
1
|
13.05
|
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
|
Знать правило сложения и вычитания обыкновенных дробей
Уметь выполнять действия с обыкновенными дробями
|
191
|
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
|
1
|
14.05
|
192
|
Действия с десятичными дробями
|
1
|
14.05
|
Понятие десятичной дроби, арифметические действия с десятичными дробями и их свойства, перевод обыкновенной дроби в десятичную и наоборот
|
Знать правила выполнения действий с десятичными дробями
Уметь выполнять арифметические действия с десятичными дробями, решать текстовые задачи
Знать определение процента,
Уметь выражать дроби в виде процентов и наоборот, решать задачи на нахождение нескольких процентов от числа и наоборот, на нахождение процентного отношения величин
|
193
|
Действия с десятичными дробями
|
1
|
16.05
|
194
|
Действия с десятичными дробями
|
1
|
19.05
|
195
|
Десятичные дроби.
|
1
|
19.05
|
196
|
Решение задач.
Проценты
|
1
|
20.05
|
Решение текстовых задач
Определение процента, выражение дроби в виде процентов и наоборот
|
197
|
Решение задач.
Проценты
|
1
|
21.05
|
198
|
Контрольная работа №14
(итоговая)
|
1
|
21.05
|
Действия с десятичными дробями, уравнения , текстовые задачи, геометрические построения
|
уметь систематизировать материал;
|
199
|
Исключение невозможных
|
1
|
23.05
|
Комбинаторные задачи
|
Знать метод исключения невозможных вариантов
|
Способность и готовность слушать рассказ учителя, ответы учащихся, выделяя основные мысли, их взаимосвязь; вести диалог по материалу учебных тем.
|
200
|
Исключение невозможных
|
1
|
26.05
|
201
|
Исключение невозможных
|
1
|
26.05
|
202
|
Исключение невозможных
|
1
|
27.05
|
203
|
Задачи со спичками
|
1
|
28.05
|
Задачи со спичками
|
|
204
|
Задачи со спичками
|
1
|
28.05
|
Скачать 0.88 Mb.