Протокол №1 от «27» августа 2012 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по увр
 Скачать 0.74 Mb.
|
Знать правила умножение и деления обыкновенных дробей и смешанных чисел. Уметь умножать и делить обыкновенные дроби и смешанные числа, используя правила; применять знания при решении текстовых задач. | 13 неделя 10.12 | | ||||
| 92(30) | Решение нестандартных уравнений.. | Урок частично - поисковый | Фронтальный опрос | 14неделя 11.12 | | |
| 93 | Правило умножения для комбинаторных задач. | Комбинированный | Индивидуальная работа у доски | Уметь применять правило умножения для решения комбинаторных задач | 14 неделя 11.12 | |
| 94 | Решение комбинаторных задач | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 14 неделя 13.12 | | |
| 95 | Правило умножения для комбинаторных задач | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 14 неделя 14.12 | | |
| 96 (31) | Решение задач повышенной сложности по теме: «Комбинаторные задачи» | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 14 неделя 14.12 | | |
| 97 | Контрольная работа по теме: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел» | Контроль ЗУН | КР № 3 | Уметь применять полученные знания и умения на практике | 14 неделя 15.12 | |
| | Преобразование буквенных выражений (48 часов) | | | |||
| 98 | Раскрытие скобок. Распределительный закон умножения. | Комбинированный | Индивидуальная работа у доски | Уметь раскрывать скобки, используя распределительное свойство умножения и применяя правила, если перед скобками стоит знак «+» или «-« ; записывать выражения без скобок; применять знания в нестандартных ситуациях | 14 неделя 17.12 | |
| 99 | Правила раскрытия скобок. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 15 неделя 18.12 | | |
| 100 | Раскрытие скобок. | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 15неделя 18.12 | | |
| 101 | Раскрытие скобок. Числовые выражения. | Урок применения знаний и умений | Групповая | 15 неделя 20.12 | | |
| 102 | Раскрытие скобок. | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 15неделя 21.12 | | |
| 103 (32) | Решение задач повышенной сложности по теме: «Раскрытие скобок» | Урок частично - поисковый | Индивидуальная работа у доски | 15 неделя 21.12. | | |
| 104 (33) | Преобразование нестандартных буквенных выражений. | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 15неделя 22.12. | | |
| 105 | Упрощение выражений. Коэффициенты слагаемых. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | Уметь упрощать выражения, применяя раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых; применять знания в нестандартных ситуациях. | 15 неделя 24.12. | |
| 106 | Упрощение выражений. Подобные слагаемые. | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 16 неделя 25.12. | | |
| 107 | Упрощение выражений. Приведение подобных слагаемых. | Урок применения знаний и умений | Групповая работа | 16 неделя 25.12. | | |
| 108 | Упрощение выражений. | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 16 неделя 27.12. | | |
| 109 | Упрощение выражений. Решение уравнений. | Урок применения знаний и умений | Групповая работа | 16 неделя 28.12 | | |
| 110 | Упрощение выражений. Буквенные и числовые выражения. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 16 неделя 28.12. | | |
| 111 (34) | Упрощение нестандартных буквенных выражений. | Урок закрепления знаний и умений | Индивидуальная работа у доски по карточкам | 16 неделя | | |
| 112 (35) | Решение задач повышенной сложности по теме: «Упрощение выражений» | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 16 неделя | | |
| 113 | Решение уравнений. Переменные и постоянные величины. | Комбинированный | Индивидуальная работа у доски | Знать правила решения уравнений. Уметь решать уравнения новым способом, применяя правила и алгоритм. Знать правила решения уравнений. Уметь решать уравнения новым способом, применяя правила и алгоритм. | 17 неделя | |
| 114 | Правила решения уравнений. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 17 неделя | | |
| 115 | Решение уравнений. | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 17 неделя | | |
| 116 | Решение уравнений. Решение задач на проценты. | Урок частично - поисковый | Фронтальный опрос | 17 неделя | | |
| 117 (36) | Решение нестандартных уравнений. | Урок закрепления знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 17 неделя | | |
| 118 (37) | Решение уравнений повышенной сложности. | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 17 неделя | | |
| 119 | Решение задач на составление уравнений. | Ознакомление с новым материалом. | Индивидуальная работа у доски | Иметь представление о трех этапах математического моделирования. Уметь решать задачи, выделяя три этапа математического моделирования, интерпретировать полученный результат. | 17 неделя | |
| 120 | Составление математической модели. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 18 неделя | | |
| 121 (38) | Решение задач повышенной сложности на составление уравнений. | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | Уметь решать задачи, выделяя три этапа математического моделирования; применять знания и умения в нестандартных ситуациях. | 18 неделя | |
| 122 | Решение задач повышенной сложности алгебраическим способом. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 18 неделя | | |
| 123 (39) | Решение задач на движение протяженных тел. | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 18 неделя | | |
| 124 (40) | Решение задач повышенной сложности на движение по прямой( навстречу и вдогонку) | Урок обобщения и систематизации знаний и умений | Фронтальный опрос | 18 неделя | | |
| 125 (41) | Решение нестандартных задач на движение по воде. | Частично – поисковый урок | Индивидуальная работа у доски | 18 неделя | | |
| 126 | Контрольная работа по теме: «Преобразование буквенных выражений» | Урок контроля знаний и умений | КР № 4 | Уметь применять полученные знания и умения на практике. | 18 неделя | |
| 127 | Две основные задачи на дроби. Нахождение части от целого | Ознакомление с новым материалом. | Индивидуальная работа у доски | Уметь решать задачи на нахождение части от целого и целого по его части; находить процент от числа и число по его проценту. | 19 неделя | |
| 128 | Нахождение целого по его части. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | 19 неделя | | |
| 129 | Нахождение части от целого и целого по его части. | Урок применения знаний и умений | Урок применения знаний и умений | 19 неделя | | |
| 130 (42) | Нахождение части от целого и целого по его части. Решение задач повышенной сложности. | Урок применения знаний и умений | Фронтальный опрос | Уметь решать задачи на нахождение части от целого и целого по его части; находить процент от числа и число по его проценту; применять знания и умения в нестандартных ситуациях. | 19 неделя | |
| 131 | Нахождение процента от величины . | Урок применения знаний и умений | Индивидуальная работа у доски | 19 неделя | | |
| 132 | Нахождение величины по ее проценту. | Урок применения знаний и умений | Групповая | 19 неделя | | |
| 133 (43) | Решение нестандартных задач по теме: «Две основные задачи на дроби» | Урок закрепления знаний и умений | Фронтальный опрос | 19 неделя | | |
| 134 | Окружность. Формула длины окружности. Число  . | Комбинированный | Индивидуальная работа у доски | |||