№
урока
|
Раздел, тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
Обязательный минимум образования
|
Тип урока
|
Вид контроля
|
|
Глава I. Обыкновенные дроби (90 часов)
|
|
|
§1. Рациональные дроби
|
20 ч
|
|
Знать: - определение понятий делителей и квадратных чисел;
- признаки делимости на 10, на 5 и на 2;
- определение четных и нечетных чисел;
Уметь: - находить делители числа и кратные числа;
- пользоваться признаками делимости при выполнении упражнений.
Знать: - признаки делимости на 9, на 3;
- определение простых и составных чисел;
Уметь: - пользоваться таблицей простых чисел;
- раскладывать числа на простые множители.
Знать: определение НОД, НОК;
Уметь: находить НОД, НОК
|
|
|
1-3
|
Делители и кратные
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УПЗУ
|
МД
|
4-6
|
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2
|
3
|
|
УИНМ
УПЗУ
УОСЗ
|
СР
|
7,8
|
Признаки делимости на 9 и на 3
|
2
|
|
КУ
УЗИМ
|
|
9,10
|
Простые и составные числа
|
2
|
|
КУ
УПКЗ
|
МД
|
11,12
|
Разложение на простые множители
|
2
|
|
УЗИМ
|
|
13-15
|
НОД. Взаимно простые числа
|
3
|
|
УИНМ
КУ
УОСЗ
|
СР
|
16-18
|
НОК
|
3
|
|
УИНМ
КУ
УЗИМ
|
|
19
|
Обобщение темы: «Делимость чисел»
|
1
|
|
УОСЗ
|
|
20
|
Контрольная работа №1 «Делимость чисел»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
21 ч
|
|
Знать: - основное свойство дроби;
- определение несократимой дроби;
Уметь: - применять свойство дроби при выполнении упражнений;
- применять свойство при сокращении дробей.
Уметь: - приводить дроби к новому знаменателю и понятием дополнительного множителя;
- складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.
Уметь: - применять перемещ. и сочета-тельные свойства сложения при сложении смешанных чисел;
- закрепить знания и умения при приведении дробей к НОЗ.
|
|
|
21,22
|
Основное свойство дроби
|
2
|
|
КУ
УЗИМ
|
|
23-25
|
Сокращение дробей
|
3
|
|
КУ
УПКЗ
|
|
26-28
|
Приведение дробей к общему знаменателю
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УПКЗ
|
СР
|
29-33
|
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
5
|
|
УИНМ
КУ
УЗИМ
УОСЗ
УПКЗ
|
СР
|
34
|
Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
|
1
|
|
КЗ
|
|
35-40
|
Сложение и вычитание смешанных чисел
|
6
|
|
УИНМ
УЗИМ
УОСЗ
УПКЗ
|
Т
СР
|
41
|
Контрольная работа №3 «Сложение и вычитание смешанных чисел»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§3. Умножение и деление обыкновенных дробей
|
30ч
|
|
|
|
|
42-45
|
Умножение дробей
|
4
|
|
Знать: - привила умножения дроби на натуральное число и на дробь;
Уметь: - решать задачи на нахождение дроби от числа и решение их с помощью умножения;
- сформулировать правило нахождения дроби от числа.
Повторить распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания и научить применять их при нахождении значений выражений и умножении смешанного числа на натуральное число.
Знать: -Определение взаимно обратных чисел и уметь пользоваться при выполнении упражнений;
Уметь: - умножать дроби, делить дроби.
Знать: - правило нахождения числа по его дроби;
Уметь: - применять при выполнении упражнений и задач;
Знать: понятие дробного выражения;
Уметь: решать дробные выражения.
|
КУ
УЗИМ
УОСЗ
УПКЗ
|
ТеорД
|
46-49
|
Нахождение дроби от числа
|
4
|
|
КУ
УОСЗ
|
СР
|
50-54
|
Применение распределительного свойства умножения
|
5
|
|
УИНМ
КУ
УЗИМ
УПЗУ
УОСЗ
|
СР
|
55
|
Контрольная работа №4 «Умножение дробей. Нахождение дроби от числа»
|
1
|
|
КЗ
|
|
56,57
|
Взаимно обратные числа
|
2
|
|
КУ
|
СР
|
58-62
|
Деление
|
5
|
|
КУ
УЗИМ
УПЗУ
УОСЗ УПКЗ
|
СР
|
63
|
Контрольная работа №5 «Деление дробей»
|
1
|
|
КЗ
|
|
64-67
|
Нахождение числа от его дроби
|
4
|
|
УИНМ
КУ
УПЗУ УПКЗ
|
ПровР
|
68-70
|
Дробные выражения
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УОСЗ
|
ПровР
|
71
|
Контрольная работа №6 «Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§4. Отношения и пропорции
|
19 ч
|
|
Знать: понятие отношений двух чисел;
Уметь: - определить, что показывает отношение двух чисел;
- показать, где применяется понятие отношения двух чисел, двух величин;
Знать:- определение пропорции, ее членов;
- понятие прямой и обратной пропорции;
Уметь: пользоваться при выполнении упражнений;
- решать задачи, используя эти понятия.
Знать: определение масштаба карты;
Уметь: решать задачи с помощью пропорций при заданном масштабе.
Знать: - понятие окружности и диаметра окружности;
- формулу длины окружности и изучить применение ее при решении задач;
- определение шара, радиуса шара, сферы, длины окружности, площади круга.
|
|
|
72-74
|
Отношения
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УПКЗ
|
ТермД
|
75-78
|
Пропорции
|
4
|
|
КУ
УЗИМ
УПЗУ
УОСЗ
|
СР
ВеденТ
|
79
|
Повторение. Решение задач. Обобщение материала I полугодия.
|
1
|
|
УОСЗ
|
|
80-82
|
Прямая и обратная пропорциональные зависимости
|
3
|
|
КУ
УПКЗ
|
ПровР
|
83
|
Контрольная работа №7 «Отношения и пропорции»
|
1
|
|
КЗ
|
|
84,85
|
Масштаб
|
2
|
|
КУ
УЗИМ
|
ПракР
|
86,87
|
Длина окружности и площадь круга
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
88,89
|
Шар
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
|
90
|
Контрольная работа №8 «Масштаб.
Длина окружности и площадь круга»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
Глава II. Рациональные числа (65 часов)
|
|
|
§5. Положительные и отрицательные числа
|
12ч
|
|
Знать: понятие отрицательных чисел, координатной прямой, понятие координатной точки на прямой.
Знать: определение противоположных чисел, определение целых чисел.
Знать: определение модуля числа;
Уметь: - находить модуль чисел;
- сравнивать как «+» так и «-» числа.
Знать: примеры, связанные с изменением величин.
|
|
|
91-93
|
Координаты на прямой
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УПЗУ
|
ПракР
|
94,95
|
Противоположные числа
|
2
|
|
|
МД
|
96,97
|
Модуль числа
|
2
|
|
УИНМ
|
|
98-100
|
Сравнение чисел
|
2
|
|
КУ
УЗИМ
УПКЗ
|
СР
|
101,
102
|
Изменение величин
|
2
|
|
КУ
УОСЗ
|
|
103
|
Контрольная работа № 9 «Положительные и отрицательные числа»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
|
12 ч
|
|
Знать: сложение чисел с помощью координатной прямой.
Знать: правило сложения отрицательных чисел и закрепление этого правила в ходе выполнения упражнений.
Знать: правило сложения чисел с разными знаками;
Уметь: их применять.
Знать: правило вычитания отрицательных чисел.
|
|
|
104,
105
|
Сложение чисел с помощью координатной прямой
|
2
|
|
УИНМ
|
ПракР
|
106,
107
|
Сложение отрицательных чисел
|
2
|
|
КУ
УПКЗ
|
|
108-110
|
Сложение чисел с разными знаками
|
3
|
|
УИНМ
КУ
УПКЗ
|
ПровР
|
111-113
|
Вычитание
|
3
|
|
УПКЗ
|
СР
|
114
|
Обобщение по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»
|
1
|
|
УОСЗ
|
|
115
|
Контрольная работа №10 «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
|
13 ч
|
|
Знать: правило умножения и деления положительных и отрицательных чисел;
Уметь: выполнять это правило при выполнении упражнений.
Знать: - понятие рациональных чисел;
- как они записываются.
Уметь: показать на примерах применение переместительного и сочетательного закона сложения для рациональных чисел.
|
|
|
116-118
|
Умножение
|
3
|
|
УИНМ УПКЗ
|
СР
|
119-122
|
Деление
|
4
|
|
УИНМ
КУ
УЗИМ УПКЗ
|
ПровР
|
123,
124
|
Рациональные числа
|
2
|
|
КУ
|
|
125-127
|
Свойства действий с рациональными числами
|
3
|
|
КУ
УЗИМ
УОСЗ
|
|
128
|
Контрольная работа №11 «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
§8. Решение уравнений
|
15ч
|
|
Знать: правила раскрытия скобок на примерах и применение их при выполнении упражнений.
Знать: определение числового коэффициента;
Уметь: находить его.
Знать: определение подобных слагаемых;
Уметь: решать упражнения способом переноса слагаемых из одной части в другую, изменив при этом их знаки, ввести определение линейного уравнения.
|
|
|
129-131
|
Раскрытие скобок
|
3
|
|
УИНМ
УЗИМ
|
СР
|
132
|
Уроки повторения и обобщения по материалу III четверти
|
1
|
|
УОСЗ
|
|
133,
134
|
Коэффициенты
|
2
|
|
КУ
|
МД
|
135-137
|
Подобные слагаемые
|
3
|
|
УИНМ
КУ
|
ПровР
|
138
|
Контрольная работа №12 «Коэффициенты.
Подобные слагаемые»
|
1
|
|
КЗ
|
|
139-
142
|
Решение уравнений
|
4
|
|
УПЗУ
|
ПровР
|
143
|
Контрольная работа №13 «Решение уравнений»
|
1
|
|
|
КЗ
|
|
|
§9. Координаты на плоскости
|
13ч
|
|
Знать: определение перпендикулярных прямых;
Уметь: строить их.
Знать: определение параллельных прямых;
Уметь: строить параллельные прямые.
Знать: понятие системы координат на плоскости, понятие координатной плоскости;
Уметь: строить точку на плоскости по ее координатам.
Знать: столбчатые и круговые диаграммы.
Познакомить учащихся с различными графиками.
|
|
|
144-145
|
Перпендикулярные прямые
|
2
|
|
КУ
УЗИМ
|
ПракР
|
146,
147
|
Параллельные прямые
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
148-150
|
Координатная плоскость
|
3
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
151,
152
|
Столбчатые диаграммы
|
2
|
|
КУ
|
ПракР
|
153-155
|
Графики
|
3
|
|
КУ
УОСЗ
УПЗУ
|
ПракР
|
156
|
Контрольная работа №14 «Координаты на плоскости»
|
1
|
|
КЗ
|
|
|
Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей.
|
6
|
|
Уметь: проводить несложные доказательства, получать простейшие следствия из известных или ранее полученных утверждений, оценивать логическую правильность рассуждений, использовать примеры для иллюстрации и контрпримеры для опровержения утверждений;
· находить вероятности случайных событий в простейших случаях;
· находить частоту события, используя собственные наблюдения и готовые статистические данные
решать комбинаторные задачи путем систематического перебора возможных вариантов, а также с использованием правила умножения.
|
|
|
157
|
Логика перебора
|
1
|
|
КУ
|
|
158
|
Метод полного перебора вариантов. Дерево вариантов.
|
1
|
|
КУ
|
|
159
|
Правило умножения.
|
1
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
160
|
Сравнение шансов. Понятие и примеры случайных событий. Равновозможные события. Равновероятные события. Маловероятные события.
|
1
|
|
|
|
161
|
Сравнение шансов. Частота и вероятность события
|
1
|
|
|
Т
|
162
|
Решение комбинаторных задач с применением правила умножения.
|
1
|
|
КУ
УПКЗУ
|
ПракР
|
|
Итоговое повторение курса 5-6 классов
|
11
|
|
|
|
|
163
|
Отношения и пропорции
|
1
|
|
.
|
|
|
164
|
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
|
165
|
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
|
166,
167
|
Решение уравнений
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
|
168,
169
|
Решение задач
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
|
170
|
Координаты на плоскости
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
|
171,
172
|
Итоговая контрольная работа
|
2
|
|
|
КЗ
|
|
173
|
Обобщение и систематизация курса математики 6 класса. Викторина.
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
|
174,
175
|
Резерв
|
3
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
175
|
|
|
|
|
Скачать 0.71 Mb.