№
урока
|
Раздел, тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
Обязательный минимум образования
|
Тип урока
|
Вид
контроля
|
Глава I. Натуральные числа (65 часов)
|
|
§ 1. Натуральные числа и шкалы.
|
15 ч
|
|
|
|
|
1-3
|
Обозначение натуральных чисел.
|
3
|
|
Уметь: выявлять закономерности.
Уметь: читать и записывать многозначные числа.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УПЗУ
КУ
|
МД
|
4,5
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.
|
2
|
|
Знать: понятия «отрезок», «многоугольник».
Уметь: измерять отрезки, сравнивать отрезки.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
6,7
|
Плоскость. Прямая. Луч.
|
2
|
|
Знать: понятия «плоскость», «луч», «прямая».
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УПЗУ
|
ПракР
|
8-10
|
Шкалы и координаты.
|
3
|
|
Знать: понятия «шкала», «тонна», «центнер».
Уметь: работать с различного рода шкалами.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УПЗУ
КУ
|
СР
|
11
|
Входная контрольная работа
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
12-
14
|
Меньше или больше.
|
3
|
|
Знать: о неравенствах.
Уметь: сравнивать числа.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ
КУ
УЗИМ
|
|
15
|
Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
|
§2. Сложение и вычитание натуральных чисел
|
18 ч
|
|
|
|
|
16-
18
|
Сложение натуральных чисел и его свойства.
|
3
|
|
Знать: понятие суммы, слагаемого.
Знать: сочетательное свойство сложения.
Знать: переместительное свойство сложения.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ
КУ
УПЗУ
|
ТеорД
|
19-22
|
Вычитание.
|
4
|
|
Знать: понятие «вычитание», компоненты вычитания, свойства вычитания суммы из числа, числа из суммы.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УЗИМ УПЗУ
|
СР
|
23
|
Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание натуральных чисел»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
24-26
|
Числовые и буквенные выражения.
|
3
|
|
Знать: о числовых и буквенных выражениях.
Уметь: находить значения этих выражений.
|
УИНМ УПЗУ
КУ
|
СР
|
27,28
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания
|
2
|
|
Знать: о буквенной записи свойств сложения и вычитания.
Уметь: читать и составлять буквенные записи этих свойств.
|
КУ
УПЗУ
|
|
29-32
|
Уравнение
|
4
|
|
Знать: понятие «уравнения», корень уравнения, правила нахождения неизвестных членов уравнения (слагаемого, вычитаемого, уменьшаемого).
Уметь: составлять уравнения.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
КУ
УПЗУ
УОСЗ
КУ
|
СР
|
33
|
Контрольная работа №3 «Числовые и буквенные выражения. Уравнение»
|
1
|
|
|
|
КР
|
|
§ 3. Умножение и деление натуральных чисел.
|
22 ч
|
|
|
|
|
34-37
|
Умножение натуральных чисел и его свойства.
|
4
|
|
Знать: об умножении многозначных чисел, свойствах умножения натуральных чисел.
Уметь: применять свойства умножения для упрощения вычислений.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УЗИМ
УПЗУ
УПКЗУ
|
ТермД
СР
|
38-42
|
Деление.
|
5
|
|
Знать: действия деления, компоненты деления, свойства деления.
Уметь: применять эти знания на практике.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УЗИМ УПЗУ
КУ
|
ВедТ
|
43,44
|
Деление с остатком.
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
|
45
|
Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
46-49
|
Упрощение выражений.
|
4
|
|
Знать: распределительное свойство умножения относительно сложения, распределительное свойство умножения относительно вычитания.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
УИНМ УЗИМ
УПКЗУ
КУ
|
МД
|
50-52
|
Порядок выполнения действий
|
3
|
|
КУ
УПЗУ
УОСЗ
|
СР
|
53,54
|
Степень числа. Квадрат и куб числа.
|
2
|
|
Знать: понятие «квадрат числа», «куб числа».
Уметь: вычислять куб и квадрат числа.
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
КУ
УПЗУ
|
Т
|
55
|
Контрольная работа №5 «Упрощение выражений. Степень числа».
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
|
§ 4. Площади и объемы.
|
10ч
|
|
|
|
|
56,57
|
Формулы.
|
2
|
|
Знать: что такое «формула».
Уметь: находить компоненты формулы пути S=v*t и периметра прямоугольника P=2(a+b).
Уметь: самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также измененных нестандартных условиях.
|
КУ
УПЗУ
|
СР
|
58,59
|
Площадь. Формула площади прямоугольника.
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
60,61
|
Единицы измерения площадей.
|
2
|
|
Уметь: ответить на вопрос, какие единицы измерения площадей существуют.
Знать: таблицу единиц площади.
Уметь: осуществлять перевод одних единиц измерения площадей в другие и использовать эти знания при решении задач.
|
КУ
УПКЗУ
|
|
62
|
Прямоугольный параллелепипед.
|
1
|
|
Уметь: отличать прямоугольный параллелепипед от других фигур.
Знать: определение граней и вершин прямоугольного параллелепипеда.
Знать: определение площади поверхности прямоугольного параллелепипеда.
|
КУ
|
|
63,64
|
Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда.
|
2
|
|
Уметь: показывать на примерах объемы фигур.
Знать: формулы объемов прямоугольного параллелепипеда.
|
КУ
УОСЗ
|
ПракР
|
65
|
Контрольная работа №6 «Площади и объемы»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
|
Глава II. Дробные числа (88 часов)
|
|
§ 5. Обыкновенные дроби
|
22 ч
|
|
|
|
|
66,67
|
Окружность и круг.
|
2
|
|
Знать: определение окружности, круга, радиуса, диаметра окружности. Соотношение между радиусом и диаметром окружности. Определение полукруга, полуокружности и другой окружности.
Уметь: строить окружность, круг, радиус и диаметр окружности.
Уметь: строить дугу окружности, полуокружность и полукруг.
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
68-70
|
Доли. Обыкновенные дроби.
|
3
|
|
Знать: что такое доля, половина, треть и четверть, обыкновенная дробь, числитель и знаменатель.
Уметь: читать и записывать обыкновенные дроби по числителю и знаменателю.
Уметь: изображать числа на координатном луче.
|
УИНМ
УПЗУ
КУ
|
МД
|
71-73
|
Сравнение дробей.
|
3
|
|
Знать: как сравнивают дроби с равными знаменателями, с равными числителями.
Уметь: сравнивать дроби.
|
КУ
УПЗУ
КУ
|
СР
ВедТ
|
74,75
|
Правильные и неправильные дроби.
|
2
|
|
Знать: определение правильной и неправильной дроби.
Уметь: решать задачи с дробями.
|
КУ
УОСЗ
|
|
76
|
Контрольная работа №7 «Обыкновенные дроби. Сравнение дробей».
|
1
|
|
|
КЗ
|
|
77,78
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
|
2
|
|
Знать: как сложить или вычесть дроби с одинаковыми знаменателями.
|
КУ
УПЗУ УЗИМ
|
ПровР
|
79
|
Обобщение, повторение 1 полугодия: урок-игра «В царстве дробей»
|
1
|
|
|
|
|
80,81
|
Деление и дроби.
|
2
|
|
Знать: что означает черта в записи дроби и как записывать результат деления в виде дроби.
Уметь: записывать частное в виде дроби.
Уметь: записывать натуральные числа в виде дроби.
|
КУ
УПЗУ
|
|
82,83
|
Смешанные числа.
|
2
|
|
Знать: какие числа называются смешанными.
Уметь: читать и записывать смешанные числа.
|
КУ
УПЗУ
|
СР
|
84-86
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
3
|
|
Знать: как сложить и вычесть дробь из натурального числа.
Уметь: выполнять сложение и вычитание смешанных чисел, используя различные приемы.
|
КУ
УПЗУ
УОСЗ
|
ПровР
|
87
|
Контрольная работа №8 «Сложение и вычитание смешанных чисел»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
|
§ 6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей
|
13 ч
|
|
|
|
|
88,89
|
Десятичная запись дробных чисел.
|
2
|
|
Знать: как записать обыкновенную дробь со знаменателями 10, 100, 1000 и т.д. в виде десятичной.
Уметь: читать и записывать десятичные дроби.
|
УИНМ
УПЗУ
|
МД
|
90-92
|
Сравнение десятичных дробей.
|
3
|
|
Знать: какие десятичные дроби называются равными.
Уметь: находить равные дроби.
Уметь: сравнивать десятичные дроби.
|
КУ
УПЗУ
УПКЗУ
|
СР
|
93-97
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
5
|
|
Знать: правило сложения (вычитания) десятичных дробей.
Уметь: складывать (вычитать) десятичные дроби.
|
УИНМ УЗИМ
УПЗУ
УПКСЗ
КУ
|
СР
|
98,99
|
Приближенные значения чисел. Округление чисел.
|
2
|
|
Знать: правило округления чисел.
Уметь: записывать приближенные значения чисел.
Уметь: округлять числа.
|
КУ
УОСЗУ
|
СР
|
100
|
Контрольная работа №9 «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей».
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
|
§ 7. Умножение и деление десятичных дробей
|
26 ч
|
|
|
|
|
101-
103
|
Умножение десятичных дробей на натуральные числа.
|
3
|
|
Знать: правило умножения десятичной дроби на натуральное число.
Уметь: заменить сложение одинаковых чисел умножением.
Уметь: умножить десятичную дробь на натуральное число.
|
КУ УПЗУ
|
СР
|
104-
108
|
Деление десятичных дробей на натуральные числа.
|
5
|
|
Знать: как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д.
Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число.
|
КУ, УПЗУ
УПКЗУ
УОСЗ, КУ
|
ПровР
Т
|
109
|
Контрольная работа №10 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа»
|
1
|
|
|
КЗ
|
КР
|
110-
114
|
Умножение десятичных дробей.
|
5
|
|
Знать: правило умножения десятичных дробей.
Уметь: умножать десятичные дроби.
|
УИНМ УЗИМ
|
СР
|
115-
121
|
Деление на десятичную дробь.
|
7
|
|
Знать: правило деления десятичных дробей.
Уметь: делить число на десятичные дроби.
|
УИНМ УПЗУ
УПКЗУ
УОСЗ
|
СР
|
122-
124
|
Среднее арифметическое.
|
3
|
|
Знать: что называется средним арифметическим чисел.
Уметь: находить среднее арифметическое чисел.
|
КУ
УПЗУ
УОСЗ
|
ПровТ
|
125
|
Обобщение темы «Дробные числа»
|
1
|
|
|
|
|
126
|
Контрольная работа №11 «Умножение и деление десятичных дробей»
|
1
|
|
|
КЗ
|
|
|
§8. Инструменты для измерений
|
17 ч
|
|
|
|
|
127,
128
|
Микрокалькулятор.
|
2
|
|
Знать: правила работы на микрокалькуляторе.
Уметь: выполнять вычисления.
|
КУ
|
|
129-
133
|
Проценты.
|
5
|
|
Знать: определение процента.
Уметь: находить проценты чисел и величин.
Уметь: приводить десятичную дробь в проценты и обратно.
|
КУ
УПЗУ
УПКЗУ
КУ
|
С. р.
|
134
|
Контрольная работа №12 «Проценты»
|
1
|
|
|
|
|
135-137
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник.
|
3
|
|
Знать: какая геометрическая фигура называется углом.
Уметь: строить углы.
Знать: какой угол называется развернутым, какой прямым.
Уметь: строить данные углы.
|
КУ
УПЗУ
УОСЗ
|
ПракР
|
138-140
|
Измерение углов. Транспортир.
|
3
|
|
Знать: что называется градусом, как его изображают.
Уметь: пользоваться транспортиром.
|
КУ
УПЗУ
УПКЗУ
|
ПракР
|
141,
142
|
Круговые диаграммы.
|
2
|
|
Знать: что называется круговой диаграммой.
Уметь: читать и строить круговые диаграммы.
|
КУ
УПКЗ
|
ПракР
|
143
|
Контрольная работа №13 «Инструменты для измерений»
|
1
|
|
|
КЗ
|
|
|
Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей
|
10ч
|
|
|
|
|
144,
|
Перебор возможных вариантов.
|
1
|
|
Проводить несложные доказательства, получать простейшие следствия из известных или ранее полученных утверждений, оценивать логическую правильность рассуждений, использовать примеры для иллюстрации и контрпримеры для опровержения утверждений;
Извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках; составлять таблицы, строить диаграммы и графики;
Решать комбинаторные задачи путем систематического перебора возможных вариантов.
|
КУ
УПЗУ
|
|
145,
|
Случайные события.
|
1
|
|
КУ
УПЗУ
|
С.Р.
|
146
|
Сравнение шансов.
|
1
|
|
КУ
УПЗУ
|
ПракР
|
147,
148
|
Статистические данные. Представления данных в виде таблиц, чтение и составление таблиц.
|
2
|
|
|
|
149,
150
|
Статистические данные. Представление данных в виде диаграмм. Чтение и составление диаграмм.
|
2
|
|
|
|
151,
152
|
Таблицы и диаграммы. Опрос общественного мнения. Средние результаты измерения.
|
2
|
|
КУ
УПЗУ
|
|
153
|
Контрольная работа №14 «Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей»
|
1
|
|
|
|
Т
|
|
Повторение (17 часов)
|
|
154
|
Сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел
|
1
|
|
|
УОСЗ
|
|
155,
156
|
Площади и объёмы
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
ПракР
|
157-159
|
Обыкновенные дроби
|
3
|
|
|
УОСЗ
|
СР
|
160-165
|
Сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей.
|
6
|
|
|
УОСЗ
|
ПровР
Т
|
166,
167
|
Инструменты для вычислений.
|
2
|
|
|
УОСЗ
|
ПровР
|
168,
169
|
Итоговая контрольная работа
|
2
|
|
|
КЗ
|
КР
|
170
|
Обобщение и систематизация знаний курса математики 5 класса. Урок-КВН.
|
1
|
|
|
|
|
171-175
|
Резерв
|
5
|
|
|
|
|
|
ИТОГО
|
175
|
|
|
|
|
Скачать 0.71 Mb.