|
Тематическое планирование по физическому воспитанию 4 класс
102 часа
1 четверть
мер урока
| наименование раздела программы и количество часов на раздел
| тема урока
| количество уроков
| Требования к уровню подготовки обучающихся
|
| Л е г к а я а т л е т и к а 12 часов
| Рассказ правил поведения в спортивном зале и на спортивной площадке. Обучение высокому старту. Линейные эстафеты с этапом до 30м. Бег 2мин.
| 1
| Правильно выполнять основы движения в ходьбе, беге, прыжках; с максимальной скоростью бегать до 60 м по ровной открытой местности, бегать в равномерном темпе до 4 минут; стартовать из различных исходных положений; отталкиваться и приземляться на ноги в яму для прыжков после быстрого разбега с 7-9 шагов; преодолевать с помощью бега и прыжков полосу из 3-5 препятствий, метать небольшие предметы и мячи массой до 150гр на дальность с места и с 1-3 шагов разбега из разных исходных положений правой и левой рукой; толкать и метать набивной мяч массой 1 кг одной и двумя руками из различных исходных положений; метать малым мячом в цель на расстоянии 10(7) метров
|
| Закрепление высокого старта. Упражнения ОРУ в движении шагом. Строевые упражнения: рапорт учителю, команды «Равняйсь!», «Смирно!». Линейные эстафеты с этапом до 30м. бег 2мин.
| 1
|
| Высокий старт. Упражнения в движении шагом. Линейные эстафеты с этапом 30м. Бег 3мин.
| 1
|
| Оценивание результата в беге на 30м. Обучение прыжкам в длину с разбега. Совершенствование старта. Линейные эстафеты. Бег 3мин.
| 1
|
| Оценивание челночного бега 3х10м. Закрепление прыжков в длину с разбега. Совершенствование высокого старта. Линейная эстафета. Бег 4мин.
| 1
|
| Оценивание техники высокого старта. Обучение метанию мяча с места. Совершенствование прыжков в длину с разбега. Линейные эстафеты. Бег 4мин.
| 1
|
| Оценивание результата в беге на 60 м. совершенствование метания мяча и прыжков в длину с разбега. Круговая эстафета. Бег 5мин.
| 1
|
| Оценивание прыжков в длину и в высоту с места. ОРУ прыжковые. Совершенствование метания мяча и прыжков в длину с разбега. Круговые эстафеты. Бег 5мин.
| 1
|
| Оценивание прыжков в длину с разбега. ОРУ в виде «Салок». Совершенствование метаний мяча. Круговые эстафеты. Бег 6мин.
| 1
|
| Оценивание результата в подтягивании на перекладине. Совершенствование метания мяча на дальность. Игра «Салки». Круговая эстафета. Бег 6 мин.
| 1
|
| Оценивание результата в метании мяча 150г с места. «Салки» различные варианты. Круговые эстафеты. Бег 7 мин.
| 1
|
| Оценивание результата в беге на 1000м. круговые эстафеты.
| 1
|
| Спортивные и подвижные игры 15 часов
| Оценивание наклонов вперед сидя на полу. Разучивание ловли и передачи мяча двумя руками. ОРУ с гимнастическими скакалками. Эстафета типа «Веселых стартов».
| 1
| Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями; владеть мячом; держание передачи на расстояние до 5 м, ловля, ведение, броски в процессе соответственно подобранных подвижных игр; играть в одну из игр, комплексно воздействующих на организм.
|
| Закрепление ловли мяча двумя руками и передач от груди, снизу, сверху. Эстафеты типа «Веселых стартов».
| 1
|
| Совершенствование баскетбольных приемов. Эстафеты.
| 1
|
| Совершенствование передач мяча от груди, снизу, сверху. Эстафеты типа «Веселых стартов».
| 1
|
| Обучение ведению мяча по прямой. Совершенствование передач и ловли мяча двумя руками. Эстафеты.
| 1
|
| Закрепление ведения мяча. Совершенствование передач и ловли мяча. Эстафеты с элементами баскетбола.
| 1
|
| Оценивание передачи мяча от груди, снизу, сверху. Эстафеты типа «Веселых стартов».
| 1
|
| Совершенствование баскетбольных передач и ловли, ведения. ОРУ типа зарядки. Эстафеты.
| 1
|
| Совершенствование ловли и ведения мяча по прямой. Эстафеты.
| 1
|
| Оценивание ведения мяча по прямой. ОРУ с набивными мячами. Игра «Перестрелка».
| 1
|
| Совершенствование баскетбольных приемов. Игра «Перестрелка».
| 1
|
| Проведение комплекса с набивными мячами. Баскетбольные передачи. Игра «Перестрелка».
| 1
|
| Ведение мяча по прямой и передачи с ловлей двумя руками. Игра «Перестрелка».
| 1
|
| Игра «Перестрелка» (варианты)
| 1
|
|
| Игра «Перестрелка» (2 вариант)
| 1
| 2 четверть
номер урока
| наименование раздела программы и количество часов на раздел
| тема урока
| количество уроков
| Требования к уровню подготовки обучающихся
|
1
| Гимнастика 21 час
| Ознакомление с правилами безопасности на уроках гимнастики. Обучение кувырку назад в группировке. Кувырок вперед. ОРУ утренней гимнастики. Эстафеты с гимнастическими скакалками.
| 1
| Ходить, бегать и прыгать при изменении длины, частоты и ритма; выполнять строевые упражнения, рекомендованные комплексной программой для учащихся 1-4 классов; принимать основные положения и осуществлять движения рук, ног, туловища без предметов и с предметами ( большими и малыми мячами, палкой, обручем, набивным мячом массой 1 кг, гантелями массой 0,5-1 кг с соблюдением правильной осанки); лазать по гимнастической лестнице, гимнастической стенке, канату на расстояние 4 м; слитно выполнять кувырок вперед и назад; осуществлять опорный прыжок с мостика через козла или коня высотой 100 см; ходить по бревну высотой 50-100 см с выполнением стоя и в приседе поворотов на 90 и 1800, приседаний и переходов в упор присев, стоя на колене, седов; выполнять висы и упоры, рекомендованные комплексной программой для учащихся 1-4 классов; прыгать через скакалку, стоя на месте, вращая ее вперед и назад; в положении наклона туловища вперед (ноги в коленях не сгибать) касаться пальцами рук пола.
|
| Обучение лазанию по канату в три приема. Закрепление кувырка назад в группировке и комплекса типа утренней гимнастики. Эстафеты со скакалками.
| 1
|
3
| Обучение перекату назад стойку на лопатках. Закрепление лазания по канату в три приема. Совершенствование кувырка вперед. Эстафеты со скакалками.
| 1
|
4
| Закрепление переката назад стойки на лопатках. Совершенствование кувырка назад и лазания по канату в три приема. Эстафеты со скакалками.
| 1
|
| Обучение мосту с помощью и самостоятельно. Разучивание комплекса с гимнастическими палками. Совершенствование кувырка назад, переката назад стойки на лопатках, лазание по канату. Эстафеты со скакалками.
| 1
|
6
| Оценивание кувырка назад в группировке. Закрепление моста с помощью и самостоятельно. Совершенствование лазания по канату и стойке на лопатках перекатом назад. Игры с элементами акробатики.
| 1
|
7
| Совершенствование моста и переката назад стойку на лопатках. Игры с элементами акробатики.
| 1
|
8
| Оценивание переката назад стойку на лопатках. Совершенствование моста и лазания по канату в три приема. Игры с элементами акробатики.
| 1
|
9
| Оценивание лазание по канату в три приема. Совершенствование моста с помощью и самостоятельно. Игры с элементами акробатики.
| 1
|
10
| Оценивание мота с помощью или самостоятельно. Обучение опорному прыжку на козла. ОРУ с набивными мячами 1-2кг. Упражнения в равновесии на бревне. Эстафеты с набивными мячами.
| 1
|
11
| Закрепление опорных прыжков на козла и на стопку матов. Ходьба по бревну с выпадами, на носках прямо, боком, спиной вперед, повороты на 900. Висы на согнутых руках, завесом двумя ногами, согнув ноги на низкой перекладине. Эстафеты с набивными мячами.
| 1
|
12
| Совершенствование прыжков, равновесия, висов. Эстафеты с набивными мячами.
| 1
|
13
| Обучение вису прогнувшись на гимнастической стенке. Совершенствование висов и упоров. Эстафеты с набивными мячами.
| 1
|
14
| Обучение прыжку на колени и соскоку махом рук. Закрепление виса прогнувшись. Совершенствование опорного прыжка на козла, висов и упоров. Эстафеты с гимнастическими обручами.
| 1
|
15
| Оценивание опорного прыжка на козла. Закрепление прыжка на колени и соскока махом рук. Совершенствование висов. Эстафеты с гимнастическими обручами.
| 1
|
16
| Совершенствование виса прогнувшись на гимнастической стенке, прыжка на колени и соскок махом рук. Эстафеты с гимнастическими обручами.
| 1
|
17
| Оценивание челночного бега 3х10м. Совершенствование виса прогнувшись, прыжка на колени. Эстафеты с гимнастическими скакалками.
| 1
|
18
| Оценивание подтягивания на перекладине. Совершенствование прыжков на колени и соскока махом рук. Эстафеты с гимнастическими скакалками.
| 1
|
19
| Оценивание прыжка на колени и соскока махом рук. Оценивание прыжка в длину и в высоту с места. Эстафеты с гимнастическими скакалками.
| 1
|
20
| Оценивание бега 6мин. Эстафеты с гимнастическими предметами.
| 1
|
21
| Оценивание наклонов вперед сидя на полу. Эстафеты с различными предметами.
| 1
| 3 четверть
номер урока
| наименование раздела программы и количество часов на раздел
| тема урока
| количество уроков
| Требования к уровню подготовки обучающихся
|
1
| Подвижные игры с элементами волейбола
| ОРУ. Правила поведения и техника безопасности во время подвижных игр. Игра «Перестрелка»
| 1
| Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями; владеть мячом; держание передачи на расстояние до 5 м, ловля, ведение, броски в процессе соответственно подобранных подвижных игр; играть в одну из игр, комплексно воздействующих на организм.
|
| ОРУ. Разучить подбрасывание и ловлю мяча. Повторить игру «Перестрелка».
| 1
|
| ОРУ. Закрепить подбрасывание и ловлю мяча. Игра в парах.
| 1
|
4
| ОРУ. Закрепить подбрасывание и ловлю мяча. Игра в парах.
| 1
|
5
| ОРУ. Броски и ловля мяча у стены, броски в движении. Игра «Мяч Капитан»
| 1
|
| ОРУ. Броски и ловля мяча у стены, броски в движении. Игра «Мяч Капитан»
| 1
|
7
| ОРУ. Разучить броски и ловлю мяча через сетку. Игра «Перестрелка ногами».
| 1
|
8
| ОРУ. Закрепить броски и ловлю мяча через сетку. Игра «Перестрелка ногами».
| 1
|
9
| ОРУ. Закрепить броски и ловлю мяча через сетку. Игра «Перестрелка ногами».
| 1
|
10
| ОРУ. Передача мяча в паре. Игра «Перемена мест»
| 1
|
11
| ОРУ. Подводящие упражнения для игр: броски, ловля мяча. Игра «Гонка мячей»
| 1
|
12
| ОРУ. Сочетание различных способов перемещения с мячом. Игра «Мяч по кругу»
| 1
|
13
| ОРУ. Сочетание различных способов перемещения с мячом. Игра «Мяч по кругу»
| 1
|
14
| ОРУ. Подбросы мяча над собой и передача. Игра «Выстрел в небо»
| 1
|
15
| ОРУ. Подбросы мяча над собой и передача. Игра «Выстрел в небо»
| 1
|
16
| ОРУ. Передача мяча снизу, от груди, из-за головы. Игра «Попади в мяч»
| 1
|
17
| ОРУ. Передача мяча снизу, от груди, из-за головы. Игра «Попади в мяч»
| 1
|
18
| ОРУ. Закрепить передачу и ловлю мяча в паре. Игра «Перемена мест»
| 1
|
19
| ОРУ. Закрепить навыки игры с мячом.
Игра «Мяч в цель»
| 1
|
20
| ОРУ. Подводящие упражнения для игр: броски, ловля мяча. Игра «Гонка мячей»
| 1
|
21
| ОРУ. Разучить подачу и прием мяча у стены. Игра «Третий лишний»
| 1
|
22
| ОРУ. Закрепить подачу и прием мяча у стены. Игра «Третий лишний»
| 1
|
23
| ОРУ. Полоса препятствия с мячами. Игра «Охотники и утки»
| 1
|
24
| ОРУ. Полоса препятствия с мячами. Игра «Охотники и утки»
| 1
|
25
| Спортивные и подвижные игры 6 часов
| Повторение ведения мяча в движении бегом. Передачи мяча от груди на месте. Броски по кольцу снизу. Игра «Мяч ловцу».
| 1
| Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями; владеть мячом; держание передачи на расстояние до 5 м, ловля, ведение, броски в процессе соответственно подобранных подвижных игр; играть в одну из игр, комплексно воздействующих на организм.
|
26
| Закрепление передач и ведения мяча. Броски по кольцу снизу с 3м. игра «Мяч ловцу». Эстафета с эстафетной палочкой.
| 1
|
27
| Совершенствование бросков и передач мяча. Игра «Мяч ловцу». Эстафета с набивным мячом.
| 1
|
28
| Броски по кольцу, ведение мяча в движении. Игра «Мяч ловцу». Эстафета с набивными мячами.
| 1
|
29
| Совершенствование баскетбольных приемов. Игра «Мяч ловцу». Эстафета баскетболиста.
| 1
|
30
| Оценивание ведения, передач, бросков по кольцу. Эстафета с ведением, передачей и ловлей мяча.
| 1
| |
|
|