Рабочая программа по математике (5 класс) разработана на основе нормативных документов: Федеральным законом от 29. 12. 2012г. №273-фз «Об образовании в рф»
 Скачать 0.74 Mb.
|
Контрольная работа № 4: «Делимость чисел» | 1 | Выполнять арифметические действия с натуральными числами | | | К/Р № 4 по теме | | 19.12.14 | | ||
| 95 | Треугольники и четырехугольники (15 часов) | Треугольники и их виды | 3 | Распознавать, изображать треугольники | Презентация: «Треугольник. Боковая сторона. Основание. Виды треугольников по сторонам и углам» ДМ, ТПО | Знать: - терминологию, связанную с равнобедренным треугольником; - что в треугольнике не может быть больше одного прямого или одного тупого угла Уметь: - распознавать и изображать геометрические фигуры; - прямоугольный, остроугольный, тупоугольный, равнобедренный треугольники | Работа над ошибками (20 мин) | П. 7.1. 524, 525,527, 528(а) | 26.12.14 | |
| 96 97 | РТ: № 74-76, 78 (10 мин) | П. 7.1. 529, 531, 532 № 533-535 | 26.12.14 III чет. 13.01.15 | | ||||||
| 98 | Прямоугольники. | 3 | Распознавать, изображать четырехугольники | Презентация: «Прямоугольник. Квадрат. Диагонали. Периметр Прямоугольника» ДМ, ТПО | Уметь: - изображать квадрат и прямоугольник с заданными сторонами на клетчатой и нелинованной бумаге от руки и с использованием инструментов; - моделировать на бумаге; - проводить измерения; - проводить диагонали | Устный счет (7-10 мин) | П. 7.2. № 536, 538,541-542(а) | 13.01.15 | | |
| 99 100 | РТ: № 82-85 (10 мин) | П. 7.2.544-547 № 551-555. | 14.01.15 15.01.14 | | ||||||
| 101 | Равенство фигур | 3 | Изображать равные фигуры | Презентации: «Геометрические фигуры. Математические символы: =,∆ ,ے. Метод наложения. Признаки равенства». ТПО, ДМ | Знать: - что диаметр разбивает круг на два равных полукруга; - диагональ разбивает прямо- угольник на два равных треугольника. Уметь: - находить в равных фигурах соответственно равные элементы; - записать необходимые равенства; - делить фигуру на равные доли | Диктант (7-10 мин) | П. 7.3. №558, 560-562(а) | 16.01.15 | | |
| 102 103 | РТ:№ 87-91 (15 мин) | № 565, 566, 568 № 570(б), 571,572 | 16.01.14 20.01.15 | | ||||||
| 104105 106 107 108 109 | Площадь Прямоугольника | 6 | Вычислять площади прямоугольников | Площадь. Единицы измерения площади. Площадь прямоугольника, квадрата | Знать: - единицы измерения площади; - формулу вычисления площади прямоугольника, квадрата. Уметь проводить измерения | ФО (5-8 мин) РТ: № 92-94, 100 (12 мин) | П. 7.4. № 574, 575,577 № 579-582(а) № 585-588 № 589, 593,596 № 598, 599, 602 | 20.01.15 21.01.15 22.01.15 23.01.15 | | |
| 23.01.15 | | |||||||||
| Зачетная работа № 4,5,6 (геом) (30 мин) | Стр.156 № 5-10 | 27.01.15 | | |||||||
| 110 | Дроби (23 часа) | Доли | 2 | Моделировать понятия и свойства | Наглядные пособия: «Часть. Равные части. Доля». ТПО | Знать/понимать: - названия долей; - что для нахождения некоторой величины ее нужно разделить на равные части: - чем больше частей, тем меньше получается доля. Уметь: - правильно употреблять названия долей; - реально на практике выде лять доли целого | Устный счет (7-10 мин) | П. 8.1. № 605, 606-607(в,г),614 | 27.01.15 | |
| 111 | | П. 8.1. № 608- 610(а), 617 | 28.01.15 | | ||||||
| 112 | Что такое дробь Правильные и не правильные дроби. Изображение дробей на координатной прямой | 1 2 2 | Моделировать понятия и свойства. Соотносить дроби и точки на прямой | Презентации: «Числитель. Зна менатель. Дробь. Правильная и не правильная дроби» ТПО | Знать/понимать: - смысл дроби; - какая дробь называется правильной (неправильной). Уметь: - правильно читать дроби; - указывать числитель, знаме натель; - изображать дроби точками на координатной прямой; - правильно выбирать отрезок, удобный для построения ука занных дробей | Устный счет (5-8 мин) | П. 8.2. № 622, 623-625(б) | 29.01.15 | | |
| 113 | Диктант (5-8 мин) | П 8.2№626(б), 629, 632,634 | 30.01.15 | | ||||||
| 114 | ДМ: 0-25 (3,4, 5) (10 мин) | П 8.2№ 637-641(а,б) | 30.01.15 | | ||||||
| 115 | ДМ: П-20 (10 мин) | П. 8.2. № 645, 647, 648(2) | 03.02.15 03.02.15 | | ||||||
| 116 | ||||||||||
| ДМ: П 21, (20 мин) С.р. | № 650(б), 651(б,г), 653 | |||||||||
| 117 | Основное свойство дроби | 4 | Преобразовывать дроби | Плакаты: «Основное свойст во дроби. Приве дение дроби к новому знаме нателю. Сокра щение дроби. Несократимые дроби» ТПО, ДМ | Знать основное свойство дроби. Уметь: - заменять одну дробь другой, ей равной; - сокращать дроби; - привести дробь к новому зна менателю, кратному исходному | ФО (5-8 мин) | П.8.3 №656(б), 660,663 | 04.02.15 | | |
| 118 | ДМ: 0-26 (За, 6а) (10 мин) | П. 8.3. № 667, 669-671(а) | 05.02.15 | | ||||||
| 119 | ДМ: 0-26 (Зв, 6в) (10мин) | П. 8.3. №673-674(а,б),676-678(а) | 06.02.15 | | ||||||
| 120 | ДМ: П-23 (10 мин) | П. 8.3. №681-683(б,г),688 | 06.02.15 | | ||||||
| 121 122 | Приведение дробей к общему знамена телю | 4 | Преобразовывать дроби | Платы: «Наименьший об щий знаменатель (НОЗ)» ТПО, ДМ | Уметь приводить дроби к общему знаменателю | МД (5-8 мин) | П. 8.4. № 691-693(е-и) № 695-697(а-г) | 10.02.15 10.02.15 | | |
| 123 124 | ДМ: П-23 (10 мин) | П 8.4.№ 698-700 ТПО стр.38 № 267-270 | 11.02.15 12.02.15 | | ||||||
| 125 | Сравнение дробей | 3 | Сравнивать дроби различными способами | Презентации: «Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями (числителями), с разными знаме нателями». ДМ, ТПО | Уметь: - сравнивать дроби с одинако выми знаменателями, с одина ковыми числителями, с разны ми знаменателями; - сравнивать правильную и неправильную дробь | ФО (5-8 мин) | П. 8.5. № 703-705(б-г) | 13.02.15 | | |
| 126 | ДМ: 0-28 (12, 16) | П. 8.5. №706-709(г-е) | 13.02.15 | | ||||||
| 127 | РТ:№112, 114. 115 (10-12 мин) | П. 8.5. №713-716(б) | 17.02.15 | | ||||||
| 128 | Натураль ные числа и дроби | 4 | Находить способ решения задач, связанных с упорядочением, сравнением дробей. | Раздаточный материал: «Дробь - результат деления любых натуральных чи сел. Запись нату рального числа в виде дроби». ТПО, ДМ | Знать, что любое натуральное число может быть записано в виде дроби. Уметь: - представить 1 в виде дроби; - представить результат деле ния натуральных чисел в виде дроби | ДМ: П-24 (10 мин) | П. 8.6. № 728-732(а) | 17.02.15 | | |
| 129 | ДМ: П-25 (10 мин) | П. 8.6. №735-737(а) | 18.02.15 | | ||||||
| 130 | | № 740-741(в,г) | 19.02.15 | | ||||||
| 131 | Стр. 190 № 7-15 | 20.02.15 | | |||||||
| 132 | Контрольная работа № 5 «Дроби» | 1 | Выполнять арифметические действия | | | Зачет (40 мин) | | 20.02.15 | | |
| 133 | Действия с дробями (45 часов) | Сложение дробей Вычитание дробей | 2 2 | Вычислять значения числовых выражений | Раздаточный материал: «Алгоритм сложения, вычитания дробей с разными и одинаковыми знаменателями». ТПО | Уметь: - выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми и с разными знаменателями; - выполнять сокращение дробей | Работа над ошиб ками (20 мин) | П.9.1 №749-751(а,б),753 | 24.02.15 | |
| 134 | РТ: № 120- 123 (10 мин) | П.9.1.№754,756(в) | 24.02.15 | | ||||||
| 135 | ФО (5-8 мин) | П.9.1.№755- 756(б,г),757 | 25.02.15 | | ||||||
| 136 | ДМ: П-26 (10 мин) | П.9.1.№761-763(а,б) | 26.02.15 | | ||||||
| 137 138 | Смешанные дроби | 4 | Вычислять значения числовых выражений | Плакаты: «Смешанная дробь. Приемы обращения сме шанной дроби в неправильную и выделение це лой части из неправильной дроби». ДМ, ТПО | Уметь: — складывать смешанные дроби; - переводить смешанную дробь в неправильную; - выделять целую часть из неправильной дроби | Устный счет (5-8 мин) | П.9.2.№775,777-779(а) № 782-785(б) | 27.02.15 27.02.15 | | |
| 139 | ДМ: 0-34 (1,4) (10 мин) | П. 9.2.№ 786,787 | 03.03.15 | | ||||||
| 140 | Практикум (отчет) | П.9.2.№ 789(б),790,791 | 03.03.15 | | ||||||
| 141142 | Сложение смешанных дробей Вычитание смешанных дробей Сложение и вычитание смешанных дробей | 2 3 5 | Вычислять значения числовых выражений | Презентации : «Сложение и вычитание сме шанных дробей» ТПО, ДМ | Уметь: - выполнять сложение и вычитание смешанных дробей | Устный счет (5-8 мин) | П.9.3.№ 792-795(г-е) № 796-799(а) | 04.03.15 05.03.15 | | |
| 143144 | ДМ:0-33 (1,2, 4) (10 мин) | П9.3.№802-805(г-е) № 806-807(в-е) | 06.03.15 06.03.15 | | ||||||
| 145 146 | Тест (15 мин) | № 810,811(б) № 816-818(б) | 10.03.15 10.03.15 | | ||||||
| 147148 | | № 820-822 | 11.03.15 12.03.15 | | ||||||
| 149 | ДМ: практикум (отчет) | ТПО стр. 46 № 285,286,291 | 13.03.15 | | ||||||
| 150 | ФО (5-10 мин) | Стр. 229 № 1,3,4(а-г) | 17.03.15 | | ||||||
| 151 |