|
№ п/п
|
Тема урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки учащихся
|
Вид контроля, самостоят. работы
|
Домашнее задание
|
знать
|
уметь
|
1.Начальные геометрические сведения (8 ч)
|
1/1
|
Прямая и отрезок. Луч и угол
|
Систематизация знаний о взаимном расположении точек и прямых. Знакомство со свойством прямой. Рассмотрение приёма практического проведения прямых на плоскости. Повторение понятий луча, начала луча
|
Взаимное расположение точек и прямых; свойство прямой; приём практического проведения прямой на плоскости
Понятие луча, начала луча, угла, его стороны и вершины, внутренней и внешней области неразвёрнутого угла; обозначения луча и угла
|
решать простейшие задачи по теме
|
С.Р.№1
|
П.п1- 4; ответить на вопросы 1–6 на с. 25 учебника; выполнить практические задания №№ 6,7,12 и 13.
|
2/2
|
Сравнение отрезков и углов
|
Введение понятий равенства геометрических фигур, середины отрезка, биссектрисы угла. Обучение сравнению отрезков и углов
|
понятие равенства геометрических фигур, середины отрезка, биссектрисы угла
|
решать простейшие задачи по теме;
сравнивать отрезки и углы
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
С.Р.№2
|
П.п. 5 и 6 из § 3; ответить на вопросы 7–11 на с. 25; №№ 18 и 23
|
3/3
|
Измерение отрезков.
|
Введение понятия длины отрезка. Рассмотрение свойств длин отрезков. Ознакомление с единицами измерения и инструментами для измерения отрезков. Обучение решению задач на нахождение длины отрезка.
|
Понятие длины отрезка; свойства длин отрезков; единицы измерения и инструменты для измерения отрезков.
|
Решать задачи на нахождение длины части или всего отрезка
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
|
П.п. 7, 8 из § 4; ответить на вопросы 12 и 13, с. 25; решить задачи №№ 24, 25, 28, 31 (а), 33, 36
|
4/4
|
Измерение углов.
|
Введение понятий градуса и градусной меры угла. Рассмотрение свойств градусных мер угла, свойства измерения углов. Повторение видов углов. Ознакомление с приборами для измерения углов на местности
|
Понятия градуса и градусной меры угла; свойства градусных мер угла; свойство измерения углов; виды углов; приборы для измерения углов на местности
|
Решать задачи на нахождение величины угла
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
С.Р.№3
|
П.п. 9 и 10 (самостоятельно); вопросы 14–16 на с. 25–26; № 44; решить задачи №№ 47(а), 49, 50.
|
5/5
|
Перпендикулярные прямые.
|
Ознакомление с понятиями смежных и вертикальных углов, рассмотрение их свойств. Обучение построению угла смежного с данным углом, изображению вертикальных углов, нахождению на рисунке смежных и вертикальных углов.
Повторение понятия перпендикулярных прямых. Рассмотрение свойства перпендикулярных прямых
|
Понятия смежных и вертикальных углов, их свойства с доказательствами
Понятие перпендикулярных прямых, свойство перпендикулярных прямых с доказательством
|
Строить угол, смежный с данным углом; изображать вертикальные углы; находить на рисунке смежные и вертикальные углы
Решать простейшие задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
|
П.п. 11–13 из § 6; вопросы 17–21 на с. 26; практическое задание № 56; решить задачи №№ 61 (а, б)
|
6/6
|
Решение задач.
|
Повторение и закрепление материала главы 1. Совершенствование навыков решения задач. Подготовка к контрольной работе
|
Понятие луча, начала луча, угла, его стороны и вершины, внутренней и внешней области неразвёрнутого угла; обозначения луча и угла, середины отрезка, биссектрисы угла, длины отрезка, смежных и вертикальных углов, перпендикулярных прямых
Свойства длин отрезков, градусных мер угла. Измерения углов
Свойства смежных и вертикальных углов, перпендикулярных прямых
|
Решать задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
С.Р.№4
|
№№74,75,80,82
|
7/7
|
Решение задач.
|
Устный опрос по карточкам
|
Повторить весь изученный материал
|
8/8
|
Контрольная работа №1 по теме «Начальные геометрические сведения»
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени усвоения ими материала
|
К.Р.№1
|
|
2.Треугольники (15ч)
|
9/9
|
Первый признак равенства треугольников
|
Повторение понятий треугольника и его элементов. Введение понятия равных треугольников
|
Понятия треугольника и его элементов, равных треугольников
|
Решать простейшие задачи по теме
|
|
п. 14 из § 1; вопросы 1 и 2 на с. 49; № 156; № 89 (а).
|
10/ 10
|
Первый признак равенства треугольников
|
Введение понятий теоремы и доказательства теоремы. Доказательство 1-го признака равенства треугольников. Обучение решению задач на применение 1 приз. рав. треуг.
|
Понятия теоремы и доказательства теоремы; формулировку и доказательство первого признака равенства треугольников
|
Решать простейшие задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания,
|
п. 15, решить задачи №№ 93, 94 и 95.
|
11/ 11
|
Первый признак равенства треугольников
|
Совершенствование навыков решения задач на применение первого признака равенства треугольников. Закрепление умения доказывать теоремы
|
Формулировку и доказательство первого признака равенства треугольников
|
Решать простейшие задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка д.р., С.Р.№5
|
П. п. 14, 15; вопросы 1–4 на с. 49–50; №№ 97, 160(а).
|
12/ 12
|
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Введение понятия перпендикуляра к прямой, медианы биссектрисы и высоты треугольника. Доказательство теоремы о перпендикуляре. Обучение построению медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
|
Понятие перпендикуляра к прямой, медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Теорему о перпендикуляре с доказательством.
|
Решать простейшие задачи по теме. Строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Самостоятельная работа обучающего характера
|
П.п.16 и 17; вопросы 5–9 на с. 50; №№ 101, 102 и 103
|
13/ 13
|
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Введение понятий равнобедренного и равностороннего треугольников. Рассмотрение свойств равнобедренного треугольника и показ их применения на практике
|
Понятие равнобедренного и равностороннего треугольников; свойства равнобедренного треугольник с доказательствами
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
|
п. 18, вопросы 10–12 на с. 50; №№ 104, 107 и 117.
|
14/ 14
|
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Закрепление теоретических знаний по изучаемой теме. Совершенствование навыков доказательства теорем, решения задач.
|
Теоретический материал по пройденной теме
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания
|
п. 15–18, вопросы 4–13 на с. 50; №№ 114, 118 и 120 (б).
|
15/ 15
|
Второй и третий признаки равенства треугольников
|
Доказательство второго признака равенства треугольников. Отработка навыка использования второго признака равенства треугольников при решении задач.
|
Второй признак равенства треугольников с доказательством
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания
|
доказательство теоремы п. 19; решить задачи №№ 124, 125, 128.
|
16/ 16
|
Второй и третий признаки равенства треугольников
|
Доказательство третьего признака равенства треугольников. Обучение решению задач на применение третьего признака равенства
|
Третий признак равенства треугольников с доказательством
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
|
П.п. 15–19; изучить п. 20; решить задачи №№ 136, 137, 134.
|
17/ 17
|
Второй и третий признаки равенства треугольников
|
Совершенствование навыков решения задач на применение второго и третьего признака равенства треугольников
|
Второй и третий признаки равенства треугольников с доказательствами
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, С.Р.№6
|
16–20 из § 2 и 3; решить задачи №№ 140; 172.
|
18/ 18
|
Задачи на построение
|
Систематизация знаний об окружности. Представление о задачах на построение. Рассмотрение наиболее простых задач на построение и обучение их решению
|
Понятия окружности и её элементов.
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
проверка домашнего задания
С.Р.№ 7
|
п. 21 из § 4; вопрос 16 на с. 50; решить задачи №№ 145, 162.
|
19/ 19
|
Задачи на построение
|
Закрепление навыков решения простейших задач на построение. Обучение решению задач на построение.
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
проверка домашнего задания
|
вопросы 17–21 на с. 50; №№ 149, 154; пов.п.п11–21.
|
20/ 20
|
Решение задач
|
Закрепление и совершенствование навыков решения задач на применение признаков равенства треугольников. Продолжение выработки навыков решения задач на построение с помощью циркуля и линейки.
|
Формулировки и доказательства признаков равенства треугольников
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
проверка домашнего задания
С.Р.№ 8
|
№№ 158, 166
|
21/ 21
|
Решение задач
|
Совершенствование навыков решения задач. Отработка навыков решения задач на построение с помощью циркуля и линейки. Проверка готовности учащихся к контрольной работе.
|
Формулировки и доказательства признаков равенства треугольников
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания С.Р.№ 9
|
подготовиться к устному опросу, повторив материал пунктов 15–20
|
22/ 22
|
Решение задач
|
Систематизация знаний по темам главы 2. Устранение пробелов в знаниях учащихся. Подготовка к контрольной работе
|
Понятия треугольника и его элементов, равных треугольников перпендикуляра к прямой, медианы, биссектрисы и высоты треугольника, равнобедренного и равностороннего треугольников, окружности и её элементов; св-ва равнобедрен. треугольника
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Устный опрос по карточкам
|
П.п.15–23; решить задачи №№ 170, 171.
|
23/ 23
|
Контрольная работа №2по теме "Треугольники"
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени усвоения ими материала
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
К.Р.№ 2
|
|
3.Параллельные прямые (10 ч)
|
24
/1
|
Признаки параллельности прямых
|
Повторение понятия параллельных прямых. Введение понятия накрест лежащих, односторонних и соответственных углов. Рассмотрение признаков параллельности двух прямых. Обучение решению задач на применение признаков параллельности двух прямых.
|
Понятия параллельных прямых, накрест лежащих, односторонних и соответственных углов; формулировки и доказательства признаков параллельности двух прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
|
П.п.24–25; решить задачи №№ 186, 188.
|
25
/2
|
Признаки параллельности прямых
|
Совершенствование навыков доказательства теорем. Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых.
|
Понятия параллельных прямых, накрест лежащих, односторонних и соответственных углов; формулировки и доказательства признаков параллельности двух прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания
|
П. п. 24–26; вопросы 1–6 на с. 68; решить задачи №№ 193, 194.
|
26
/3
|
Признаки параллельности прямых
|
Совершенствование навыков применения признаков параллельности прямых Ознакомление с практическими способами построения параллельных прямых и обучение их применению на практике.
|
Практические способы построения параллельных прямых.
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания,
С.Р.№9
|
П. п.24–26; решить задачи №№ 214, 216.
|
27/4
|
Аксиома параллельных прямых
|
Введение понятия аксиомы. Рассмотрение аксиомы параллельных прямых и её следствий. Обучение решению задач на применение аксиомы параллельных прямых.
|
Понятие аксиомы ,аксиому параллельных прямых и её следствия
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания
|
П. п. 27 и 28; вопросы 7–11 на с. 68 учебника; решить задачи №№ 217, 199.
|
28/5
|
Аксиома параллельных прямых
|
Рассмотрение свойств параллельных прямых. Показ применения свойств параллельных прямых.
|
Свойства параллельных прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, Проверка домашнего задания
|
П.П. 15–29; ответить на вопросы 1–15 на с. 68 учебника; №№ 202 и 212.
|
29/6
|
Аксиома параллельных прямых
|
Закрепление знаний о свойствах параллельных прямых. Совершенствование навыков доказательства теорем. Обучение решению задач на применение свойств параллельных прямых
|
Свойства параллельных прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания,
С.Р.№ 10
|
№№ 203(а), 208, 211(а).
|
30/7
|
Решение задач
|
Закрепление знаний о признаках, свойствах и аксиоме параллельных прямых. Совершенствование навыков решения задач на применение признаков и свойств параллельных прямых.
|
Признаки и свойства параллельных прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Теоретический опрос, проверка домашнего задания
|
П.п. 24-29, № 207
|
31/8
|
Решение задач
|
Совершенствование навыков решения задач на применение признаков и свойств параллельных прямых.
|
Признаки и свойства параллельных прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
|
Подготовиться к устному опросу, № 205
|
32/9
|
Решение задач
|
Систематизация знаний по темам главы 3. Устранение пробелов в знаниях учащихся. Подготовка к контрольной работе
|
Понятия параллельных прямых, накрест лежащих, односторонних и соответственных углов; признаки и свойства параллельности двух прямых
|
Решать простейшие задачи по теме.
|
Устный опрос по вариантам
|
№№ 204, 210.
| |
|
|
Скачать 0.96 Mb.