§8. Решение уравнений (18 часов)
39
|
Раскрытие скобок
|
1/3
|
Урок изучения нового материала
|
- сформулировать правила раскрытия скобок и научиться ими пользоваться; уметь применять знания, полученные ранее; развивать аккуратность и внимательность;
|
п.39, №1228 (а-в), №1239 (а-в), №1242 (а), №1243 (а)
|
Учебник
|
20.03
|
|
|
Раскрытие скобок
|
2/3
|
Урок закрепления изученного материала
|
- формировать умение и навыки раскрытия скобок при вычислении выражений и решении уравнений; развивать логическое мышление.
|
п.39, №1238 (г-е), №1239 (г-е), №1240 (а), №1243 (б)
|
Учебник, карточки с заданиями, чертеж таблицы на доске
|
22.03
|
|
|
Раскрытие скобок
|
3/3
|
Урок повторение
|
- формировать умение и навыки раскрытия скобок при вычислении выражений и решении уравнений
|
п.39, №1240 (б,в,г,д), №1242 (б), №1241 (а,б)
|
Учебник, карточки с заданиями для с/р
|
2.04
|
|
|
40
|
Коэффициент
|
1/2
|
Урок изучения нового материала
|
- научить учащихся находить коэффициент произведения; учащиеся должны знать, чему равны коэффициенты выражений а и - а.
|
п.40, №1259 (а-д), №1260 (а,в), №1262
|
Учебник, карточки с заданиями
|
3.04
|
|
|
Коэффициент
|
2/2
|
Урок закрепления изученного материала
|
- закрепить умение и навыки нахождения коэффициента выражения;
|
п.40, №1259 (е-к), №1261 (а), №1263
|
Учебник, запись заданий для у/р на доске, карточки с заданиями для с/р
|
5.04
|
|
|
41
|
Подобные слагаемые
|
1/3
|
Урок изучения нового материала
|
- научить находить подобные слагаемые в сумме, называть их коэффициенты и буквенную часть; научить применять правило приведения подобных слагаемых;
|
п.41, №1288 (а,б), №1289 (а,б,г), №1290 (а-е), №1295
|
Учебник
|
6.04
|
|
|
Подобные слагаемые
|
2/3
|
Комбинированный урок
|
- закрепить умение приводить подобные слагаемые и раскрывать скобки;
|
п.41, №1288 (в,г), №1289 (в,д,е),№ №1290 (ж-и), №1291 (б,г), №1297
|
Учебник, карточки с заданиями для актуал.опорных знаний
|
8.04
|
|
|
Подобные слагаемые
|
3/3
|
Комбинированный урок
|
п.41, №1288 (д,е), №1290 (к-м), №1291 (д,е,ж,з), №1293, подготовиться к к/р
|
Учебник, карточки с заданиями для с/р
|
9.04
|
|
|
|
Контрольная работа №12 по теме «Подобные слагаемые. Раскрытие скобок»
|
1
|
Урок контроля ЗУН учащихся
|
Проконтролировать знания учащихся.
|
|
Карточки с заданиями для к/р
|
10.04
|
|
|
42
|
Решение уравнений
|
1/5
|
Комбинированный урок
|
- научить переносить слагаемые из одной части уравнения в другую и применять перенос слагаемых при решении уравнений;
|
п.42, №№1326 (а,б,в,г), №1321 (1), №1322 (1)
|
Учебник, чертеж таблицы на доске
|
12.04
|
|
|
Решение уравнений
|
2/5
|
Комбинированный урок
|
- сформировать умение и навыки решать уравнения, а также умение составлять уравнения при решении задач;
|
п.42, №1325 (а,в,г), №1326 (д,е,з), №1330
|
Учебник, чертеж таблицы на доске
|
13.04
|
|
|
Решение уравнений
|
3/5
|
Комбинированный урок
|
п.42, №1326 (л,м), №1332, №1334
|
Учебник, вопросы к м/д на карточках, сценарий для инсценировки, рисунок на доске
|
15.04
|
|
|
Решение уравнений
|
4/5
|
Комбинированный урок
|
п.42, №1324, №1325 (б,д,е), №1326 (ж,и,к)
|
Учебник, схемы решений задач на доске, карточки с заданиями с/р
|
16.04
|
|
|
Решение уравнений
|
5/5
|
Комбинированный урок
|
п.42, №1327, №1331
|
Учебник, карточки с заданиями
|
17.04
|
|
|
|
Решение задач с помощью уравнений
|
1
|
Комбинированный урок
|
- научить составлять уравнения к задачам.
|
№1310, №1335, №1496 (3)
|
Учебник, карточки с заданиями для с/р
|
19.04
|
|
|
|
Решение уравнений с модулем
|
1
|
Комбинированный урок
|
- познакомить с методами решения уравнений, содержащих неизвестную величину под знаком модуля
|
Составить опорный конспект, красочно оформить
|
Учебник, схема решения уравнений с модулем на плакате
|
20.04
|
|
|
|
Решение уравнений
|
1
|
Комбинированный урок
|
- выработать навык решения уравнений, содержащих неизвестную величину под знаком модуля.
|
№1333, №1496 (1,2), подготовиться к к/р
|
Учебник, карточки с заданиями
|
22.04
|
|
|
|
Контрольная работа №13 по теме «Решение задач»
|
1
|
Урок контроля ЗУН учащихся
|
Проконтролировать знания учащихся.
|
|
Карточки с заданиями для к/р
|
23.04
|
|
|
§9. Координаты на плоскости (12 часов)
|
43
|
Перпендикулярные прямые
|
1/2
|
Комбинированный урок
|
- дать определение перпендикулярных прямых, научить с помощью транспортира и угольника строить и находить перпендикулярные прямые;
|
п.43, №1349 (а), №1350, №1347
|
Учебник, угольник, транспортир
|
24.04
|
|
|
Перпендикулярные прямые
|
2/2
|
Комбинированный урок
|
- научить строить и находить перпендикулярные прямые в стандартных и нестандартных заданиях.
|
п.43, №1349 (б,в), №1351, №1352
|
Учебник, угольник, транспортир
|
26.04
|
|
|
44
|
Параллельные прямые
|
1/2
|
Комбинированный урок
|
- дать определение параллельных прямых, научить строить и находить параллельные прямые с помощью линейки и угольника;
|
п.44, №1368 (рис. а и б), №1370, №1373
|
Учебник, линейка, угольник, транспортир
|
27.04
|
|
|
Параллельные прямые
|
2/2
|
Комбинированный урок
|
- научить строить и находить параллельные прямые с помощью линейки и угольника, с помощью линейки;
|
п.44, №1368 (рис.в), №1369, №1371
|
Учебник, чертеж фигур на доске, угольник, транспортир, линейка
|
29.04
|
|
|
45
|
Координатная плоскость
|
1/4
|
Урок изучения нового материала
|
- показать, как положение точки на плоскости задается двумя числами – координатами точки; показать порядок записи координат и их названия; научить отмечать на координатной плоскости точку заданным координатам и читать координаты точки, отмеченной на координатной плоскости;
|
п.45, №1403, №1406, №1406, №1408 (а), принести географ.атласы
|
Учебник, вопросы для г/д, сценарий диалога, карточки с заданиями
|
30.04
|
|
|
Координатная плоскость
|
2/4
|
Комбинированный урок
|
- научить отмечать на координатной плоскости точку по заданным координатам и читать координаты отмеченной точки;
|
п.45, №1402, №1405 (а), №1394
|
Учебник, плакаты с координатной плоскостью, карточки с заданиями
|
3.05
|
|
|
Координатная плоскость
|
3/4
|
Комбинированный урок
|
- закрепить умение и навыки учащихся отмечать точки на координатной плоскости, записывать координаты точек;
|
Творческое задание (на одном листе нарисовать рисунок по точкам, на другом записать координаты этих точек)
|
Учебник, карточки с заданиями для м/д
|
4.05
|
|
|
Координатная плоскость
|
4/4
|
Комбинированный урок
|
- закрепить у учащихся умение работать с координатной плоскостью; развивать познавательную деятельность и творческую активность;
|
аукцион д/з
|
Учебник, карточки с заданиями
|
6.05
|
|
|
46
|
Столбчатые диаграммы
|
1
|
Комбинированный урок
|
- научить строить столбчатые диаграммы.
|
№1421, №1422, №1424 (а)
|
Учебник, сценарий для диалога, рисунок диаграмм на плакате
|
7.05
|
|
|
47
|
Графики
|
1/2
|
Урок изучения нового материала
|
- научить читать простейшие графики; находить значение одной из переменных х или у, если задано значение другой; находить по графику интервалы изменения температуры, в которых она увеличивается, уменьшается или сохраняет постоянное значение; определять ее величину;
|
п.47, №1446, №1445 (а), №1448
|
Учебник, сценарий для диалога, изображение графика на доске
|
10.05
|
|
|
Графики
|
2/2
|
Урок закрепления изученного материала
|
- научить читать простейшие графики, находить значение одной из переменных х или у, если задано значение другой;
|
п.47, №1450, №1451, №1452 (а), подготовиться к к/р
|
Учебник, изображения графика на доске, карточки с заданиями
|
11.05
|
|
|
|
Контрольная работа №14 по теме «Координаты на плоскости»
|
1
|
Урок контроля ЗУН учащихся
|
Проконтролировать знания учащихся.
|
|
Карточки с заданиями для к/р
|
13.05
|
|
|
Повторение (15 часов)
|
|
Делимость чисел
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить и закрепить знания учащихся по теме «Делимость чисел»
|
№1549, №1550, №1547 (а,е,з), №1548 (а)
|
Учебник, чертеж таблицы на доске
|
14.05
|
|
|
|
Рациональные числа
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить и обобщить знания учащихся по «Рациональные числа»
|
№1544, №1555, №1548 (б)
|
Учебник
|
15.05
|
|
|
|
Нахождение дроби от числа и нахождение числа по дроби
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить и обобщить знания учащихся по решению задач на дроби.
|
№1560, №1561, №1562
|
Учебник, карточки с заданиями, сведения о Л.Ф. Магницком
|
17.05
|
|
|
|
Повторение. Пропорции
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить и обобщить знания по теме «Пропорции».
|
№1546 (в), №1559 (б,г), №1565
|
Учебник, текст сказки
|
18.05
|
|
|
|
Повторение. Задачи на проценты
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить и обобщить знания по теме «Проценты».
|
№1532, №1534, №1535
|
Учебник
|
20.05
|
|
|
|
Повторение. Решение задач с помощью уравнения
|
1/3
|
Комбинированный урок
|
- повторить темы «Решение уравнений» и «Координатная плоскость»;
- повторить и закрепить навыки решения задач с помощью уравнений.
|
№1551 (г,д,е), №1566, №1555
|
Учебник, карточки с заданиями
|
21.05
|
|
|
Повторение. Решение задач с помощью уравнения
|
2/3
|
Комбинированный урок
|
№1492, №1500
|
Учебник
|
22.05
|
|
|
|
Повторение. Решение задач с помощью уравнения
|
3/3
|
Комбинированный урок
|
№1575, №1576
|
Учебник,
|
24.05
|
|
|
|
Повторение. Графики
|
1
|
Комбинированный урок
|
- повторить графики и диаграммы;
|
№1519, №1530, №1529
|
Учебник
|
25.05
|
|
|
|
Итоговый урок
|
1
|
Комбинированный урок (урок-игра)
|
- повторить материал за курс 6 класса; пробудить интерес к предмету;
|
|
Тексты конкурсов, ит.д., ит.п.
|
27.05
|
|
|
|
Итоговая контрольная работа
|
1
|
Урок контроля знаний учащихся
|
Проконтролировать знания учащихся за курс 6 класса
|
|
Карточки с заданиями для к/р
|
28.05
|
|
|
|
Резерв
|
4
|
|
|
|
|
29.05, 31.05
|
|
|
|
ИТОГО:
|
170
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 495.2 Kb.