Урок математика и информатика в 6 классе по теме "Диаграммы"
 Скачать 35.97 Kb.
|
| Интегрированный урок математика и информатика в 6 классе по теме "Диаграммы". Цели и задачи урока: 1. Образовательная: ввести понятие диаграммы; изучить виды диаграмм; научить получать информацию, представленную на диаграмме и строить диаграммы в программе EXCEL. 2. Воспитательная: содействовать развитию культуры речи, воспитывать чувство ответственности за учебный труд. 3. Развивающая: развивать умения выделять главное, анализировать и делать выводы. Ход урока
Здравствуйте ребята! В таком составе мы встречаемся не впервые, и ни для кого из вас не является секретом, что сегодняшний урок – «два в одном»: математика и информатика. Надеюсь, что на урок все пришли в хорошем настроении и надеюсь на вашу хорошую работоспособность. Начнём урок традиционно с повторения – устного счёта.
Мы уже не раз убеждались в том, что математика ежедневно помогает нам при решении различных практических задач, вот и сегодня 1)посчитаем каковы же ежемесячные примерные затраты человека на проживание, если он тратит:
2  )Для количественного сравнения представим имеющиеся данные в виде процентов. 3)Для наглядности нанесём полученные данные на круг. В результате получим математическую модель, которая называется диаграммой. 3)Новый материал. Тема сегодняшнего урока «Диаграммы». Чем же мы будем заниматься? Познакомимся с видами диаграмм, научимся извлекать информацию, представленную на диаграмме, и научимся строить диаграммы в программе Excel. Итак, диаграмма – математическая модель, которая используется для наглядного представления информации. Какие же бывают диаграммы? Рассмотрим таблицу из вашего учебника, в которой приведены данные о расходах человека в месяц
Эти данные мы можем представить в виде круговой, линейной, столбчатой, графической диаграмм.     4) Закрепление полученных знаний. Очень важно уметь правильно извлекать информацию, представленную на диаграмме. Выполним задания из учебника стр. 222, №1021; №1022; №1023; №1027. Работа устная, фронтальный опрос по готовым диаграммам. №1022 №1021     №1023   №1027    5) Физминутка для глаз.6) Применение полученных знаний. Чтение диаграмм - достаточно простое занятие, а вот построение диаграммы, напротив, трудоёмкое. Здесь нам на выручку приходит компьютер. Практическая работа за компьютером, выполнение №1024, стр224 из учебника. Построение диаграмм в программе Excel. 7) Подведение итогов. Что изучили на уроке? Для чего используют диаграммы? Какие виды диаграмм рассмотрели? В какой программе можно построить диаграмму? 8) Домашнее задание: Стр. 225; №10254; №1026. 9) Рефлексия. Построение диаграммы «Как для меня прошёл урок?» |