Количество часов

Название	Количество часов
страница	3/5
Дата	09.03.2016
Размер	0.52 Mb.
Тип	Урок

1 2 3 4 5

	1	Проверочный	Изложение содержания прочитанного текста	Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать предложение	Текущий контроль
65	67		Работа над ошибками. Правописание приставок	1	Изучение нового материала	Правописание гласных и согласных в неизменяемых на письме приставках	Учащиеся должны уметь находить способ проверки написания слова (в том числе по словарю)	Фронтальный	Отличие предлогов от приставок	Упр. 122
66	68- 69		Образование новых слов с помощью приставок	2	Изучение нового материала	Образование новых слов (однокоренных) с помощью суффиксов и приставок	Учащиеся должны знать/ понимать значимые части слова	Фронтальный, индивидуальный		Упр. 128*
67	70		Значение приставок	1	Комбинированный	Значение суффиксов и приставок. Их смысловые, эмоциональные, изобразительные возможности	Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова	Фронтальный		Упр. 132*
68	71- 72		Правописание гласных в неизменяемых на письме приставках	2	Изучение нового материала	Правописание гласных и согласных в неизменяемых на письме приставках	Учашиеся должны уметь различать произношение и написание слов	Фронтальный		Упр. 139*
69	73	Виды речевой деятельнос-ти. Письмо	Диктант. Правописание безударных гласных	1	Проверочный	Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами	Учащиеся должны уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Тематический диктант
70	74	Морфология	Работа над ошибками. Состав слова. Приставка и предлог	1	Комбинированный	Предлог	Учащиеся должны уметь: - анализировать и кратко характеризовать звуки речи, состав слова; - различать произношение и написание слов	Фронтальный	Значение предлогов в речи. Отличие предлогов от приставок	Упр. 10, 11*
71	75		Правописание приставок	1	Комбинированный	Правописание гласных и согласных в неизменяемых на письме приставках		Фронтальный	Значение предлогов в речи. Отличие предлогов от приставок	Упр. 14
72	76		Правописание предлогов и приставок	1	Комбинированный	Предлог		Фронтальный, индивидуальный	Раздельное написание предлогов	Упр. 18
73	77		Правописание не с глаголом	1	Изучение нового материала	Правописание не с глаголами	Учащиеся должны уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для соблюдения орфоэпических норм	Фронтальный		Упр. 20, 21*
74	78		Правописание не с глаголом (закрепление)	1	Комбинированный			Фронтальный		Упр. 25*
75	79		Упражнение в правописании не с глаголом	1	Комбинированный			Фронтальный, индивидуальный		Упр. 28*
76	80	Фонетика и графика	Разделительный твердый знак Ъ	1	Комбинированный	Разделительное произношение звуков в слове и способы их обозначения	Учащиеся должны знать/ понимать значимые части слова	Фронтальный		Упр. 30, 31*
77	81		Мягкий и твердый разделительные знаки	1	Комбинированный	Разделительные мягкий и твердый знаки	Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова	Фронтальный		Упр. 35, 41*
78	82		Написание слов с Ъ и Ь	1	Комбинированный	Разделительные мягкий и твердый знаки	Учащиеся должны уметь различать произношение и написание слов	Фронтальный		Упр. 45*
79	83		Упражнение в написании слов с твердым и мягким знаками	1	Комбинированный	Разделительные мягкий и твердый знаки		Фронтальный		Упр. 45*
80	84	Состав слова	Непроизносимые согласные	1	Изучение нового материала	Правописание слов с непроизносимыми согласными	Учащиеся должны уметь различать произношение и написание слов	Фронтальный		Упр. 51, 52*
81	85- 86	Фонетика	Правописание слов с непроизносимыми согласными	2	Комбинированный	Соотношение звуков и букв в словах с непроизносимыми согласными	Учащиеся должны уметь: - находить способ проверки написания слова (в том числе по словарю); - использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для работы со словарем	Фронтальный, индивидуальный		Упр. 56, 59, 61
82	87		Слова с непроизносимыми согласными	1	Комбинированный	Правописание слов с непроизносимыми согласными		Фронтальный, индивидуальный		Упр. 65, 66*
83	88		Правописание слов с непроизносимыми согласными	1	Комбинированный	Разные способы проверки правописания слов: использование орфографического словаря				Упр. 70, 71*
84	89		Диктант. Слова с непроизносимыми согласными	1	Контрольный		Учащиеся должны уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Текущий контроль
85	90		Работа над ошибками. Двойные согласные	1	Изучение нового материала	Правописание удвоенных согласных	Учащиеся должны уметь: - анализировать и кратко характеризовать звуки речи, состав слова; - различать произношение и написание слов	Фронтальный		Упр. 79*
86	91		Правописание слов с двойными согласными	1	Комбинированный	Соотношение звуков и букв в словах с двойными согласными		Фронтальный		Упр. 82, 83*
87	92		Перенос слов с двойными согласными	1	Изучение нового материала	Правописание удвоенных согласных		Фронтальный, индивидуальный		Упр. 85*
88	93	Письмо	Изложение повествовательного текста	1	Проверочный	Изложение содержания прочитанного текста (сжатое)	Учащиеся должны уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для создания в устной и письменной форме несложных текстов по интересующей тематике	Тематическое изложение
89	94	Состав слова	Работа над ошибками. Сложные слова	1	Изучение нового материала	Выделение и определение значимых частей слова: корня, окончания, приставки, суффикса	Учащиеся должны знать/ понимать значимые части слова	Фронтальный		Упр. 93*
90	95		Образование сложных слов	1	Комбинированный		Учащиеся должны знать/ понимать значимые части слова	Фронтальный		Упр. 98, 99*
91	96		Сложные слова	1	Комбинированный	Разбор слова по составу	Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова	Фронтальный		Упр. 101*
92	97		Образование сложных слов	1	Комбинированный	Образование новых слов		Фронтальный		Упр. 104*
93	98		Правописание сложных слов	1	Комбинированный	Разные способы проверки правописания слов: изменение формы слова, подбор однокоренных слов, использование орфографического словаря	Учащиеся должны уметь находить способ проверки написания слова (в том числе по словарю)	Фронтальный		Упр. 106*
94	99		Правописание сложных слов	1	Комбинированный		Учащиеся должны уметь соблюдать изученные нормы орфографии	Фронтальный, индивидуальный		Упр. 109*
95	100		Упражнение в правописании сложных слов	1	Комбинированный	Образование новых слов		Фронтальный		Упр. 114*
96	101		Диктант. Состав слова	1	Проверочный	Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами	Учащиеся должны уметь соблюдать изученные правила орфографии и пунктуации	Тематический диктант
97	102	Морфология	Работа над ошибками. Части речи. Имя существительное	1	Изучение нового материала	Имя существительное. Значение и употребление	Учащиеся должны знать/ понимать признаки изученных частей речи	Фронтальный		Упр.7, 8*
98	103					Имя существительное. Значение и употребление

1 2 3 4 5