Дата
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Тип урока
|
Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности
|
Виды контроля, измерители
|
Требования к уровню
подготовки
обучающихся
|
Домашнее задание
|
|
|
|
|
|
§1. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ДРОБИ И ИХ СВОЙСТВА (5)
|
|
|
|
Рациональные
выражения
|
1
|
УОНМ
|
Исследовательская работа, групповая, индивидуальная работа
|
СР №1
ДМ
|
Знать основное свойство дроби, рациональные, целые, дробные выражения; правильно употреблять термины «выражение», «тождественное преобразование», понимать формулировку заданий: упростить выражение, разложить на множители, привести к общему знаменателю, сократить дробь.
Уметь осуществлять в рациональных выражениях числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления, выполнять действия сложения и вычитания с алгебраическими дробями, сокращать дробь, выполнять разложение многочлена на множители применением формул сокращенного умножения, выполнять преобразование рациональных выражений.
|
изучить п.1
№2, №6;
№13(а,б,д), №20(а,б,д,е)
|
|
|
|
Рациональные выражения
|
1
|
УПЗУ
|
Фронтальный опрос, контролирующая самостоятельная работа
|
СР №3
ДМ
|
|
|
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей
|
1
|
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
|
изучить п.2
№26;
№33;
№39
|
|
|
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей
|
1
|
УПЗУ
|
Фронтальный опрос, контролирующая самостоятельная работа
|
СР № 4
ДМ
|
|
|
|
Основное свойство дроби. Сокращение дробей
|
1
|
УПЗУ
|
Фронтальный опрос, контролирующая самостоятельная работа
|
СР №5
ДМ
|
|
|
|
§2. СУММА И РАЗНОСТЬ ДРОБЕЙ (6)
|
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
|
1
|
УОНМ
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
|
изучить п.3
№54;
№58
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
СР №6
ДМ
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
|
изучить п.4
№72;
№74;
№80
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
1
|
УПЗУ
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
СР №7
ДМ
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
|
|
|
|
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
1
|
УОСЗ
|
Фронтальный, работа у доски, тестирование, творческие задания
|
СР №8
ДМ
|
повтор. п.1-4
|
|
|
|
Контрольная работа № 1 по теме: « Сложение и вычитание дробей
|
1
|
УКЗУ
|
Самостоятельное выполнение контрольной работы
|
|
Уметь применять изученную теорию при упрощении рациональных выражений, содержащих действия сложения и вычитания; сокращать дроби.
|
повтор. п.1-4
|
|
|
|
§3. ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ЧАСТНОЕ ДРОБЕЙ (10)
|
|
|
|
|
|
Умножение дробей. Возведение дроби в степень
|
1
|
УОНМ
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
|
Знать и понимать формулировку заданий: упростить выражение, разложить на множители, привести к общему знаменателю, сократить дробь, свойства обратной пропорциональности.
Уметь осуществлять в рациональных выражениях числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления, выполнять действия умножения и деления с алгебраическими дробями, возводить дробь в степень, выполнять преобразование рациональных выражений; правильно употреблять функциональную терминологию (значение функции, аргумент, график функции), строить график обратной пропорциональности, находить значения функции y=k/x по графику, по формуле.
|
изучить п.5
№110,№113;
№117
|
|
|
|
Умножение дробей. Возведение дроби в степень
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
СР №9
ДМ
|
|
|
|
Деление дробей
|
1
|
УОНМ
|
Исследовательская работа, групповая, индивидуальная работа
|
|
изучить п.6
№133;
№135
|
|
|
|
Деление дробей
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
СР №10
ДМ
|
|
|
|
Преобразование рациональных выражений
|
1
|
УПЗУ
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
|
изучить п.7
№150;
№154;
№156
|
|
|
|
Преобразование рациональных выражений
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
СР № 11
ДМ
|
|
|
|
Преобразование рациональных выражений
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
|
|
|
|
Функция к/х и её график
|
1
|
УОНМ
|
Фронтальный опрос, дифференцированные задания
|
|
изучить п.8
№173;
№179
|
|
|
|
Функция к/х и её график
|
1
|
УПЗУ
|
Коррекция знаний, тестирование, устный счет
|
СР №12
ДМ
|
|
|
|
Обобщающий урок по теме «Умножение и деление рациональных дробей»
|
1
|
УОСЗ
|
Работа у доски, самостоятельно, взаимоконтроль
|
|
повторить
п.5-9
|
|
|
|
Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление рациональных дробей»
|
1
|
УКЗУ
|
Самостоятельное выполнение контрольной работы
|
|
Уметь применять изученную теорию при упрощении рациональных выражений.
|
повторить
п.5-9
|
|
|
|
§1. МНОГОУГОЛЬНИКИ (2)
|
|
|
|
|
|
Многоугольник. Выпуклый многоугольник
|
1
|
УОНМ
|
Фронтальный опрос, дифференцированные задания
|
УО
|
Уметь объяснить, какая фигура называется многоугольником, назвать его элементы; знать, что такое периметр многоугольника, какой многоугольник называется выпуклым; уметь вывести формулу суммы углов выпуклого многоугольника и решать задачи типа 364 – 370. Уметь находить углы многоугольников, их периметры
|
изучить п.39-40, №364(а,б), №365(в,г)
|
|
|
|
Четырехугольник
|
1
|
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
СР №1
ДМ
|
изучить п.39-41, №369
|
|
|
|
§2. ПАРАЛЛЕЛОГРАММ И ТРАПЕЦИЯ (6)
|
|
|
|
|
|
Параллелограмм
|
1
|
УОНМ
|
Фронтальный опрос, дифференцированные задания
|
Индивидуальные карточки
|
Знать определения параллелограмма и трапеции, виды трапеций, формулировки свойств и признаков параллелограмма и равнобедренной трапеции, уметь их
доказывать и применять при решении
задач типа 372 – 377, 379 – 383, 39О. Уметь выполнять деление отрезка на n равных частей с помощью циркуля и линейки; используя свойства параллелограмма и равнобедренной трапеции уметь доказывать некоторые утверждения. Уметь выполнять задачи на построение четырехугольников.
|
изучить п.42, №372(а)
|
|
|
|
Свойства и признаки параллелограмма
|
1
|
КУ
|
Исследовательская работа, устный опрос, индивидуальная работа
|
ФО
|
изучить п.43, №383
|
|
|
Скачать 1.79 Mb.