Задачи на нахождение части от целого и целого по его части
Расстояние между двумя селами 24км. За первую неделю бригада заасфальтировала этого расстояния. Сколько километров осталось заасфальтировать?
31.27 Kb.
|
Девиз урока: Прежде чем решать задачу – прочитай условие
Посмотрите, всё ль в порядке: Книжка, ручки и тетрадки. Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок
445 b.
|
Разработал преподаватель математики Гиниятуллин А. М. Казань
Рекомендации преподавателю по обучению учащихся решению текстовых задач в 5,6 классах
95.72 Kb.
|
«Нахождение части от целого и целого по его части»
Для того чтобы вы могли успешно работать дальше, проведем зарядка для ума. Решим ряд примеров и вспомним необходимые правила. (Презентация1)
35.55 Kb.
|
Задачи на нахождение части от целого и целого по его части
Расстояние между двумя селами 24км. За первую неделю бригада заасфальтировала этого расстояния. Сколько километров осталось заасфальтировать?
31.39 Kb.
|
Внутренней энергии идеального одноатомного газа
Составить из карточек с буквами формулу для изменения внутренней энергии идеального одноатомного газа, используя мел для математических знаков
57.97 Kb.
|
В. Сухомлинский
Использование информационно-коммуникативных технологий (икт) как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики
60.15 Kb.
|
Технология гуманитаризации как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики
Последнее десятилетие можно охарактеризовать интенсивным внедрением инноваций во все сферы образовательного пространства
82.53 Kb.
|
Исследовательская деятельность учащихся на уроке наиболее прогрессивный способ изучения математики и одна из эффективных форм внеклассной работы по предмету
Исследовательская деятельность учащихся на уроке наиболее прогрессивный способ изучения математики и одна из эффективных форм внеклассной работы по предмету. Приобщение учащихся к исследовательской деятельности способствует самореализации и самосовершенствованию личности учащегося
68.98 Kb.
|
«Выполнение домашнего задания»
Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше. Раз пошла Красная Шапочка к бабушке. Идёт она лесом, цветочки собирает, кузнечиков слушает, и вдруг вспомнила, а уроки – то она не сделала, а солнце к вечеру клонится… Задание для родителей: продолжить сказку, составить 1-2 предложения по цепочке
122.46 Kb.
|
1. Сумма чисел -19,9 и -10 равна: а -20,9; б -19,1; в 20,9; г -29,9
Температура воздуха в понедельник была -150С, а ко вторнику понизилась на 60С. Какой стала температура воздуха во вторник?
17.94 Kb.
|
«Сумма трех и более слагаемых. Устные приемы вычисления»
В конце урока дети будут знать, что переместительное и сочетательное свойства сложения дают возможность записывать выражения, содержащие только сложение без скобок и уметь, выполнять устные вычисления; объяснять решение
74.23 Kb.
|
Гимназия имени Героя Советского Союза В. В. Талалихина г. Вольска Саратовской области
Павлова Е. С., учитель начальных классов моу "Гимназия имени Героя Советского Союза В. В. Талалихина г. Вольска Саратовской области"
38.28 Kb.
|
Цифровые образовательные ресурсы на уроках английского языка
Введение фгос 2 поколения требует от современного учителя определенных изменений не только к выбору соответствующего умк, но и к построению образовательного процесса. Образовательный процесс должен быть построен на основе принципа: научить детей учиться
28.7 Kb.
|
Применение электронных презентаций в преподавании математики и в воспитательном процессе
445 b.
|