Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 «А» класса
 Скачать 0.66 Mb.
|
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ городской округ Орехово-Зуево Утверждаю Директор МОУ лицей _____________О.М.Чиханова «02» сентября 2013 г. Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 «А» класса на 2013-2014 учебный год (базовый уровень) Составитель: Ермошкина Лариса Юрьевна, учитель математики 2013 год Пояснительная записка Рабочая программа по алгебре и началам математического анализа к учебнику А.Г.Мордковича составлена на основе следующих документов:
Программа соответствует учебнику «Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы» для учащихся общеобразовательных учреждений Авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2010 г. На изучение предмета отводится – 3 часа в неделю, всего 102 часов. Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на 99 часов, учитывая 33 недели в 2013-2014 учебном году. Данная рабочая программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает распределение учебных часов по разделам курса. При изучении курса алгебры и математического анализа решаются следующие задачи:
Изучение математики на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
Срок реализации рабочей учебной программы – один учебный год. Класс - 11 Количество часов - 99 в неделю - 3 ч Запланировано уроков: - контрольных работ – 7 Ведущими методами обучения предмету являются: поисковый, объяснительно-иллюстративный и репродуктивный. На уроках используются элементы следующих технологий: личностно ориентированное обучение, обучение с применением опорных схем, информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, технологии групповой деятельности, технологии уровневой дифференциации. Уровень обучения: базовый. Содержание тем учебного курса Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение алгебры и начал математического анализа в XI классе – 99 час (3 часа в неделю). Степени и корни. Степенные функции (18 ч) Понятие корня  й степени из действительного числа. Функции вида  , их свойства и графики Свойства корня й степени Преобразование выражений, содержащих радикалы Обобщение понятия о показателе степени Степенные функции, их свойства и графики Показательная и логарифмическая функции (29ч). Показательная функция, ее свойства и график Показательные уравнения. Показательные неравенства. Понятие логарифма Функция  , ее свойства и график Свойства логарифмов. Логарифмические уравнения Логарифмические неравенства Переход к новому основанию логарифма Дифференцирование показательной и логарифмической функций Первообразная и интеграл (8ч) Первообразная. Правила отыскания первообразных. Таблица основных неопределенных интегралов. Задачи, приводящие к понятию определенного интеграла. Понятие определенного интеграла. Формула Ньютона-Лейбница. Вычисление площадей плоских фигур с помощью определенного интеграла. Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей (15ч). Статистическая обработка данных Простейшие вероятностные задачи Сочетания и размещения Формула бинома Ньютона Случайные события и их вероятности Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств (20ч) Равносильность уравнений. Общие методы решения уравнений: замена уравнения h(f(x)) = h(g(x)) уравнением f(x) = g(x), разложение на множители, введение новой переменной, функционально-графический метод. Решение неравенств с одной переменной. Равносильность неравенств, системы и совокупности неравенств, иррациональные неравенства, неравенства с модулями. Системы уравнений Уравнения и неравенства с параметрами Обобщающее повторение (9 ч)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||