Пояснительная записка
 Скачать 0.79 Mb.
|
| Глава II. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА § 5. Положительные и отрицательные числа. (13 ч.) | ||||||||||||||||
| 94 | Координаты на прямой. | 1 | УОНМ | Положительные числа. Отрицательные числа. Координатная прямая. Координата точки. Начало отсчета | Знать определения: положительных и отрицательных чисел; координатной прямой, координаты точки. Уметь определять координаты точек на числовой прямой и изображать точки на прямой с заданными координатами | УС | П.26 №810(1),919(а),920. | | | | ||||||
| 95 | Координаты на прямой. | 1 | УЗИ | МД | П.26№810(2),919(б), 941(1). | | | | ||||||||
| 96 | Координаты на прямой. | 1 | КУ | МТ | П.26 925,921 | | | | ||||||||
| 97 | Противоположные числа. | 1 | УОНМ | Противоположные числа. Целые числа | Знать определения противоположных чисел, целых чисел. Уметь находить число, противоположное данному | УО | П.27 №941(2),943,945. | | | | ||||||
| 98 | Противоположные числа. | 1 | УЗИ | МД | П.27 №944,959,961. | | | | ||||||||
| 99 | Модуль числа. | 1 | УОНМ | Модуль числа | Знать определение и обозначение модуля числа. Находить модули чисел; значения выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинаковый модуль | УС | П.28 №967,968. | | | | ||||||
| 100 | Модуль числа. | 1 | УЗИ | МД | П.28 №969,992(1). | | | | ||||||||
| 101 | Сравнение чисел. | 1 | УОНМ | Правила сравнения чисел с помощью координатной прямой и с помощью модулей чисел | Знать правила сравнения чисел. Уметь сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства | УС | П.29№992(2), 995(1строч),996(1строч) | | | | ||||||
| 102 | Сравнение чисел. | 1 | УЗИ | УО | П.29№995(2строч), 996(2ст),999. | | | | ||||||||
| 103 | Сравнение чисел. | 1 | УЗИ | СР | П.29№997(б),998, 1000. | | | | ||||||||
| 104 | Изменение величин. | 1 | УОНМ | Положительное изменение величины. Отрицательное изменение величины. Перемещение | Знать, каким числом выражается изменение величины (уменьшение, увеличение). Уметь определять изменение величины по ее начальному и конечному значениям и по заданному изменению величины находить ее значение | УС, ИЗ | П.30 №1033,1032,1034. | | | | ||||||
| 105 | Изменение величин. | 1 | КУ | УС | П.30 №1040,1042(1). | | | | ||||||||
| 106 | Контрольная работа №по теме: «Положительные и отрицательные числа» | 1 | УПКЗУ | Координатная прямая. Положительные и отрицательные числа. Модуль числа. Противоположные числа. Сравнение чисел. Изменение величин. | Уметь отмечать на координатной прямой точки с заданными координатами; распознавать точки с противоположными координатами; перемещать точки на прямой в указанном направлении и находить координаты полученных точек; сравнивать числа; находить значение выражений, содержащих модули | КР | | | | | ||||||
| § 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11 ч) | ||||||||||||||||
| 107 | Сложение чисел с помощью координатной прямой. | 1 | УОНМ | Что значит прибавить к числу а число Ь. Сумма противоположных чисел. Сложение чисел с помощью координатной прямой | Знать, что значит прибавить к числу а число Ь, чему равна сумма противоположных чисел. Уметь складывать числа с помощью координатной прямой | УС, ИЗ | П.31№992(1), 1037(1), 1039(а,г,ж,б) | | | | ||||||
| 108 | Сложение чисел с помощью координатной прямой. | 1 | УЗИ | МД | П.31 №530,1036, 1039(д,з). | | | | ||||||||
| 109 | Сложение отрицательных чисел. | 1 | УОНМ | Сложение двух отрицательных чисел | Знать правило сложения отрицательных чисел. Уметь складывать отрицательные числа | УС,ИЗ | П.32№,1057(а)1056(1,3строч). | | | | ||||||
| 110 | Сложение отрицательных чисел. | 1 | УЗИ | МД | П.32№1051(1,2столб), 1056(2,4стр). | | | | ||||||||
| 111 | Сложение чисел с разными знаками. | 1 | УОНМ | Сложение чисел с разными знаками | Знать правило сложения чисел с разными знаками. Уметь складывать числа с разными знаками | МТ | П.33№1060(а), 1081(1,2,3строчки). | | | | ||||||
| 112 | Сложение чисел с разными знаками. | 1 | УЗИ | ИЗ | П.33№1060(б), 1072(а,г,ж), 1081(4,5). | | | | ||||||||
| 113 | Сложение чисел с разными знаками. | 1 | КУ | СР | П.33№1083(в,г),1098(а,в,д). | | | | ||||||||
| 114 | Вычитание. | 1 | УОНМ | Вычитание чисел. Число, противоположное вычитаемому. Представление разности в виде суммы. Длина отрезка на координатной прямой | Знать правило вычитания чисел; правило нахождения длины отрезка на координатной прямой. Уметь вычитать числа; находить длину отрезка на координатной прямой; решать уравнения с применением правил сложения и вычитания чисел | МТ | П.34№1098(б,г,е), 1109(1,2стр). | | | | ||||||
| 115 | Вычитание. | 1 | УЗИ | МД | П.34№1109(3,4строчки), 1111(а,б). | | | | ||||||||
| 116 | Вычитание. | 1 | КУ | УС | П.34№1111(в,г), 1113(в,г),1116. | | | | ||||||||
| 117 | Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел». | 1 | УПКЗУ | Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Длина отрезка | Уметь складывать и вычитать числа; находить длину отрезка; используя правила сложения и вычитания чисел, решать уравнения | КР | | | | | ||||||
| § 7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. (12 ч.) | ||||||||||||||||
| 118 | Умножение. | 1 | УОНМ | Умножение чисел с разными знаками. Умножение двух отрицательных чисел | Знать правила умножения двух чисел с разными знаками; умножения двух отрицательных чисел | ИЗ | П.35№1140(а,б), 1132(а,ж), 1143(1,2стр,1144(а). | | | | ||||||
| 119 | Умножение. | 1 | УЗИ | МД | П.35№1143(3строч) 1144(б,г,е),1164(а,ж),1166(а). | | | | ||||||||
| 120 | Умножение. | 1 | КУ | МТ | П.35№1140(в), 1145(б,в,),549(а). | | | | ||||||||
| 121 | Деление. | 1 | УОНМ | Деление отрицательного числа на отрицательное. Деление чисел с разными знаками | Знать правила деления отрицательного числа на отрицательное; деления чисел с разными знаками. Уметь выполнять деление чисел | УС, ИЗ | П.36№1172(1,2строч),1173(а,г), 1174(а,д),1195(1). | | | | ||||||
| 122 | Деление. | 1 | УЗИ | МД | П.36№1172(3,4строч),1173(б,д). | | | | ||||||||
| 123 | Деление. | 1 | УПЗУ | СР | П.36№1172(3,4строч),1173(б,д). | | | | ||||||||
| 124 | Рациональные числа. | 1 | УОНМ | Рациональные числа. Периодические дроби. Приближённые значения | Знать определения рационального числа; периодической дроби. Уметь: записывать рациональные числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби; уметь находить десятичные приближения дробей с избытком и с недостатком | УС | П.37№1173(в,е),1174(г,з),1196а | | | | ||||||
| 125 | Рациональные числа. | 1 | КУ | МТ | П.37№1190((а,б,г,д),1195(2), 1196. | | | | ||||||||
| 126 | Свойства действий с рациональными числами. | 1 | УОНМ | Переместительное свойство сложения. Сочетательное свойство сложения. Свойство нуля. Переместительное свойство умножения. Сочетательное свойство умножения. Свойство нуля и единицы. Распределительное свойство умножения | Знать свойства действий с рацио- нальными числами. Уметь применять изученные свойства при упрощении выражений, нахождении значений выражений, при решении уравнений | УС | П.38№1200(а),1222,1224(1), 1226(а). | | | | ||||||
| 127 | Свойства действий с рациональными числами. | 1 | УЗИ | СР | П.38 №1226(г,д),1227,1229(а,). | | | | ||||||||
| 128 | Свойства действий с рациональными числами. | 1 | КУ | УС, ФО | П.38 №1226(е),1228, 1229(б). | | | | ||||||||
| 129 | Контрольная работа по теме: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.» | 1 | УПКЗУ | Умножение и деление чисел. Рациональные числа. Приближенные значения десятичных дробей. Свойства действий с рациональными числами | Уметь умножать и делить рациональные числа, применять свойства действий с рациональными числами при нахождении значений выражений, при упрощении выражений, при решении уравнений, находить приближенные значения десятичных дробей | КР | | | | | ||||||
| § 8. Решение уравнений. (15 ч.) | | |||||||||||||||
| 130 | Раскрытие скобок. | 1 | УОНМ | Раскрытие скобок, перед которыми стоит знак «+», раскрытие скобок, перед которыми стоит знак «-» | Знать правила раскрытия скобок, перед которыми стоят знаки «плюс» или «минус». Уметь применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений, нахождении значений выражений и решении уравнений | УС | П.39№1250(а,б,в),1252(1), 1254(а,г). | | | | ||||||
| 131 | Раскрытие скобок. | 1 | УЗИ | ИЗ | П.39№1254(б,д),1255(а,б,в), 1256(б). | | | | ||||||||
| 132 | Раскрытие скобок. | 1 | КУ | СР | П.39№1254(б,д),1255(а,б,в), 1256(б). | | | | ||||||||
| 133 | Коэффициент. | 1 | УОНМ | Коэффициент выражения | Знать определение коэффициента. Уметь находить коэффициент выражения, применяя свойства умножения | УС | П.40№1271(а), 1274(1),1275(1,2стр). | | | | ||||||
| 134 | Коэффициент. | 1 | УЗИ | МД | П.40 №1275(3,4строч), 1276(б,в) | | | | ||||||||
| 135 | Подобные слагаемые. | 1 | УОНМ | Распределительное свойство умножения. Подобные слагаемые. Приведение подобных слагаемых | Знать определение подобных слагаемых. Распознавать подобные слагаемые, правила раскрытия скобок. Уметь их применять при упрощении выражений, которое предполагает приведение подобных слагаемых, складывать подобные слагаемые. | УС | П.41№1304(а,б,в), 1305(а,г). | | | | ||||||
| 136 | Подобные слагаемые. | 1 | УЗИ | СР | П.41№1304(г,е), 1305(б),1306(1,2,3строч),1307(а) | | | | ||||||||
| 137 | Подобные слагаемые. | 1 | КУ | МД | П.41№1305(в,е), 1306(4,5строч), 1307(в,г),1279. | | | | ||||||||
| 138 | Контрольная работа по теме: «Раскрытие скобок. Подобные слагаемые». | 1 | УПКЗУ | Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые | Уметь раскрывать скобки, находить коэффициент буквенного/ произведения, приводить подобные слагаемые при упрощении выражений, нахождении значений выражений, а также при решении уравнений и текстовых задач | КР | | | | | ||||||
| 140 | Решение уравнений. | 1 | УОНМ | Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю. Линейные уравнения | Знать определения уравнения, корня уравнения, линейного уравнения, правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, правило умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю. Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач | УС | П.42№1257(а,б),1333(а,г,ж), 1339(1). | | | | ||||||
| 141 | Решение уравнений. | 1 | УЗИ | МД | П.42№1339(2),1241(д),1242(б). | | | | ||||||||
| 142 | Решение уравнений. | 1 | УЗИ | МТ | П.42№1341(а,г),1342(г,д,к,л), 1346. | | | | ||||||||
| 143 | Решение уравнений. | 1 | КУ | СР | П.42№1341(б,д),1342(е,м). | | | | ||||||||
| 144 | Решение уравнений. | 1 | КУ | УС | П.42№1260 | | | | ||||||||
| 145 | Контрольная работа по теме: «Решение уравнений». | 1 | УПКЗУ | Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления)обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю | Уметь применять изученные определения и правила при решении уравнений и текстовых задач | КР | | | | | ||||||
| | ||||||||||||||||