№
|
Тема урока.
|
Кол-во часов
|
Тип урока.
|
Элементы содержания.
|
Требования к уровню подготовки учащихся.
|
Вид конт-роля.
|
Домашнее задание.
|
Элементы допол-нительного содер-жания.
|
Дата проведения.
|
План.
|
Факт.
|
Глава I. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ
§ 1. Делимость чисел (20 ч)
|
1
|
Делители и кратные.
|
1
|
УОНМ
|
Делитель, кратное, наименьшее кратное натурального числа
|
Знать определения делителя и кратного.
Уметь находить делители и кратные данных натуральных чисел
|
|
П.1 №26,30(а,б).
|
|
|
|
2
|
Делители и кратные.
|
1
|
УЗИ
|
УО
|
П.1 №27,30(в,г).
|
|
|
|
3
|
Делители и кратные.
|
1
|
УПЗУ
|
ФО
|
П.1 №9,28.
|
|
|
|
4
|
Признаки делимости на 10, на 5, на 2.
|
1
|
УОНМ
|
Признаки делимости на 10, на 5, на 2.
Чётные и нечётные числа.
Признаки делимости натуральных чисел
|
Знать признаки делимости на 10, на 5 и на 2.
Уметь распознавать числа, кратные 10, 5 и 2
Уметь использовать признаки делимости натуральных чисел при решении задач
|
ФО
|
П.2 №40(а),55(а,б).
|
|
|
|
5
|
Признаки делимости на 10, на 5, на 2.
|
1
|
УЗИ
|
МД
|
П.2 №40(б),56(а).
|
|
|
|
6
|
Признаки делимости на 10, на 5, на 2.
|
1
|
УПЗУ
|
СР
|
П2 №40(в,г),55(в,г).
|
|
|
|
7
|
Признаки делимости на 9 и на 3.
|
1
|
УОНМ
|
Признаки делимости на 9 и на 3.
Признаки делимости натуральных чисел
|
Знать признаки делимости на 9 и на 3.
Уметь распознавать числа, кратные 9 и 3
Уметь использовать признаки делимости натуральных чисел при решении задач.
|
ИЗ
|
П3№57,86,60(а,б).
|
|
|
|
8
|
Признаки делимости на 9 и на 3.
|
1
|
КУ
|
МД
|
П.3№87,88(1),89(1).
|
|
|
|
9
|
Простые и составные числа.
|
1
|
УОНМ
|
Простые и составные числа.
|
Знать определение простого и составного числа.
Распознавать простые и составные числа.
Уметь раскладывать составные числа на множители
|
СР
|
П.4 №115(1,3),117.
|
|
|
|
10
|
Простые и составные числа.
|
1
|
УЗИ
|
УС
|
П.4№115(2,4),118.
|
|
|
|
11
|
Разложение на простые множители.
|
1
|
УОНМ
|
Простые и составные числа. Признаки делимости. Разложение составных чисел на простые множители.
|
Знать алгоритм разложения чисел на простые множители (применяя признаки делимости).
Уметь раскладывать составные числа на простые множители
|
УО
|
№141(а1,2),142(а,в).
|
|
|
|
12
|
Разложение на простые множители.
|
1
|
КУ
|
МД
|
П.5№142(б,г),145.
|
|
|
|
13
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.
|
1
|
УОНМ
|
Наибольший общий делитель двух натуральных чисел. Взаимно простые числа. Алгоритм нахождения НОД.
НОД натуральных чисел.
|
Знать определения НОД, взаимно простых чисел, алгоритм нахождения НОД.
Уметь находить НОД для двух и более натуральных чисел, находить НОД чисел, определять пары взаимно простых чисел
|
УО
|
П.6 №169(а),170(а).
|
|
|
|
14
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.
|
1
|
УЗИ
|
МД
|
П.6№169(б),170(б).
|
|
|
|
15
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.
|
1
|
УПЗУ
|
СР
|
П.6№171,172,178(а).
|
|
|
|
16
|
Наименьшее общее кратное.
|
1
|
УОНМ
|
Наименьшее общее кратное двух натуральных чисел. Алгоритм нахождения НОК
|
Знать, какое число называют НОК чисел, алгоритм нахождения НОК чисел.
Уметь находить НОК двух и более натуральных чисел
|
ИЗ
|
П.7 №178(б),202(а)
|
|
|
|
17
|
Наименьшее общее кратное.
|
1
|
УЗИ
|
МД
|
П.7 №202(г),203(а).
|
|
|
|
18
|
Наименьшее общее кратное.
|
1
|
УПЗУ
|
СР
|
П.7 №203(б),206(а,в).
|
|
|
|
19
|
Наименьшее общее кратное.
|
1
|
УОСЗ
|
ИЗ
|
П.7 №204,209,210(а).
|
|
|
|
20
|
Контрольная работа по теме: "Делимость чисел".
|
1
|
УПКЗУ
|
Признаки делимости, простые и составные числа, НОК И НОД натуральных чисел, взаимно простые числа
|
Уметь раскладывать числа на простые множители; находить НОК и НОД натуральных чисел; распознавать взаимно простые числа; выполнять арифметические действия с десятичными дробями
|
КР
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ II Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (23 часов)
|
21
|
Основное свойство дроби.
|
1
|
УОНМ
|
Основное свойство дроби.
|
Знать основное свойство дроби и применять его при замене данной дроби равной ей дробью
|
МД
|
П.8№237,240(а,в).
|
|
|
|
22
|
Основное свойство дроби.
|
1
|
УЗИ
|
УО
|
П.8№268(а,б),270(1)
|
|
|
|
23
|
Сокращение дробей.
|
1
|
УОНМ
|
Сокращение дробей. Сократимые и несократимые дроби
|
Знать определение сокращения дроби.
Уметь сокращать дробь, используя различные приемы сокращения, распознавать несократимые дроби
Уметь выбрать наиболее удобный способ сокращения дроби, применять сокращение дробей при сложении и вычитании.
|
УС,ИЗ
|
П.9№269,271(а,в).
|
|
|
|
24
|
Сокращение дробей.
|
1
|
УЗИ
|
МД
|
П.9 №270,271(б,г),
274(а).
|
|
|
|
25
|
Сокращение дробей.
|
1
|
КУ
|
СР
|
П.9
№260(а,б),269,
261(а,б)
|
|
|
|
26
|
Приведение дробей к общему знаменателю.
|
1
|
УОНМ
|
Основное свойство дроби. Новый знаменатель. Дополнительный множитель. Общий знаменатель. Наименьший общий знаменатель
|
Знать определения дополнительного множителя, наименьшего общего знаменателя дробей, уметь приводить дроби к общему знаменателю
Уметь приводить дроби к общему знаменателю с применением разложения их знаменателей на простые множители; находить НОЗ дробей.
|
УС
|
П.10
№297(а,б),298,299,
303(а).
|
|
|
|
27
|
Приведение дробей к общему знаменателю.
|
1
|
УЗИ
|
МД
|
П.10 №297(в,г), 300(а),301,303(б).
|
|
|
|
28
|
Приведение дробей к общему знаменателю.
|
1
|
УЗИ
|
ИЗ
|
П.10№,351(а),352(а)
373(а),300(б,в,ж)
|
|
|
| |
Скачать 0.79 Mb.