Образовательная программа по учебному предмету «Русский язык» для 4 класса составлена на основании следующих нормативно- правовых документов
 Скачать 1.37 Mb.
|
| ч: А) не пишется ь; б) пишется ь. 7. Выберите верное утверждение: Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются: А) по лицам и числам; б) по родам и числам. 8. Выберите верное утверждение: Если глагол отвечает на вопрос что делает? Или что сделает? , то перед –ся: А) ь пишется; б) ь не пишется. 9. Выберите верное утверждение: Укажите, в каких словах пишется окончание –ет: А) гон…; б) сине…; в) леч…; г) стел… . 10. Выберите верное утверждение: В каких глаголах пишется суффикс – я-: А) та…л; б) кле…ла; в) успоко…л; г) леле…л. 11. Выберите верное утверждение: Укажите, в каких словах пишется окончание –ешь: А) леч…; б) дыш…; в) се…; г) гон… . 12. Выберите верное утверждение: В каких глаголах пишется суффикс –е-: А) удар…л; б) засе…л; в) прола…л; г) увид…л. 13. Выберите верное утверждение: Укажите, в каких словах пишется окончание –ем: А) перебира…; б) слыш…; в) чу…; г) усво… . 14. Сделайте морфологический разбор всех глаголов. Текст спишите: Изредка солнечный луч падает на отдельные берёзы. Они вспыхивали одна за другой, как золотые факелы, но тотчас гасли. Диктант. Иволга. Из всех лесных музыкантов иволга – самая скрытная и красивая. Живёт иволга в берёзовых рощах. Она встречается в тенистых парках и липовых аллеях. Весной иволга появляется поздно. Рощи уже одеты зелёной листвой. Тому, кто не слышал громкий свист иволги, трудно найти её гнездо. Не всегда удаётся близко увидеть и саму чудесную птицу. Лишь иногда на лесной поляне блеснёт она ярким опереньем. Задание: сделайте морфологический разбор пяти глаголов. Диктант. Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало уже светлеть. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер. Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко. Ветер стих внезапно, как и налетел. Деревья снова застыли в холодном оцепенении. Задание:
Диктант. Вечерняя прогулка. Перед заходом солнца я отправляюсь на свою обычную вечернюю прогулку. Весело пробираться по зарослям высокой, сочной, душистой травы. Я забираюсь в самую глушь леса. Вот уже с трудом пробираешься вперёд. С облегчением вздохнёшь, когда снова очутишься на солнечной опушке. Какая перед тобой открывается красота. Внизу, как на ладони, расстилается широкая долина, по которой змеёй извивается синяя река. За рекой виднеется соседняя с нами деревня и моё любимое ближнее озеро. При солнечном освещении всё это принимает волшебный вид. С соседнего ржаного поля доносится приятное токанье перепела. Снизу веет лёгкой вечерней прохладой. Задание:
Диктант. Весна. Солнце весною дольше остаётся на небе и греет с каждым днём все сильнее. Снег начинает таять, и вода ручейками сбегает в реки и озёра. Лёд на реках чернеет, начинает ломаться, и рыхлые льдины несутся по течению реки. Вода в речке прибавилась. Она не может поместиться в берегах, выступает и разливается по окрестным лугам. Ещё снег не сойдёт, а уже начинает показываться новая травка и первые цветы. Голубенький подснежник пробивается в лесах из-под прошлогоднего листа. Стали появляться и жёлтые одуванчики. Задание:
Контрольный диктант. Весеннее расписание. Весной наши птицы возвращаются на родину из жарких стран. Открывает птичье весеннее расписание март. В полях лежит снег, но уже показались первые проталины. Важно на проталинке прохаживается грач. Треснул на речке лёд. Прилетела трясогузка. В шутку говорят, что она разбила лёд своим длинным хвостом. Река освободилась от ледяного плена. Лебеди, гуси, утки возвращаются домой. А в мае лес развешивает зелёные флажки. Он встречает соловья. Ночью прилетает перепел. Только звёзды освещают его посадочную площадку. Контрольный тест.
А) 1 непарный звонкий согласный звук; б) 2 непарных звонких согласных звука; В) 3 непарных звонких согласных звука; г) 4 непарных звонких согласных звуков; Д) 5 непарных звонких согласных звуков. 2. Зачеркните слова, в которых допущены ошибки: А)заъехали; б) подъпрыгнул; в) подъехали; г) помощь; д) товарищь. 3. Зачеркните слова, которые неправильно перенесены: А) прос-нул-ся; б) у-га-дал; в) осе-нний; г) ве-сен-ний; д) за-сме-ял-ся. 4. Подчеркните слова, однокоренные для слова рисовать: А) рисовая; б) рисунок; в) зарисовка; г) рис. 5. Подчеркните слова с непроверяемой безударной гласной о: А) кв…ртира; б) г…ризонт; в) п…льто; г) п…сажир; д) комн…та. 6. Вставьте окончания, подчеркните имена существительные 3-го склонения: А) К нашей радост… , этой осенью стояла прекрасная погода. Б) В сырост… и слякот… наступал март. В) Конь быстро скакал по дорог… к пристан… . 7. Зачеркните неправильные высказывания: А) имена прилагательные изменяются по родам; Б) имена прилагательные не изменяются по падежам; В) имена прилагательные имеют три лица; Г) имена прилагательные согласуются с именем существительным в роде, числе и падеже. 8. Вставьте окончания, подчеркните окончания, подчеркните глаголы будущего времени: А) Скоро птицы улетят на юг. Б) Зимой солнце светит… , но не гре…. . В) Подруга напиш… тебе письмо. 9. Разберите только те предложения, в которых есть однородные сказуемые: А) Скоро буйно зацветёт сирень, черёмуха, яблони. Б) Сильные дожди, холодный ветер или заморозок в разгар цветения наносят урожаю большой урон. В) Страшный буран свистел, стонал, ревел и распугал лесных животных. 10. Подпишите подходящие названия животных: А) голоден, как… ; б) хитёр, как …; в) труслив, как…; г) неповоротлив, как …; д) нем, как …. . Итоговый диктант. Летняя прогулка. Ранним утром иду я в соседнюю рощу. Стоят ряды белых берёз. Сквозь листочки на траве играют золотые лучи утреннего солнца. В чаще кустов и деревьев распевают птицы. Звуки их песен разносятся по всей окрестности. На опушке леса поспевает первая земляника. В конце рощи есть пруд. В глубоком овраге журчит ручей. Я сяду на пенёк у ключа, достану кружку и кусок мягкого свежего хлеба. Как приятно выпить в жару холодной воды! Хорошо летом в роще, в лесу, в поле! Задание:
Контрольное списывание. Удивительное дерево. В Сибири растёт кедр. Он достигает в высоту сорока метров. Это ценное хвойное дерево. Из него делают посуду, мебель. В посуде из древесины кедра неделями не киснет молоко. В прекрасной мебели из кедра не заводятся вредные насекомые. Сколько шишек созревает к осени на кедре! Люди мешками собирают кедровые шишки. Из них добывают орешки. Крепкие шишки трут на особой тёрке. При этом орехи остаются целыми. Их отделяют от шелухи. В урожайный год в кедровнике поспевают тонны орехов. Из них делают полезное масло. Задания: 1. Выпишите однокоренные слова с корнем кедр-; укажите часть речи. 2. Разберите по составу четвёртое предложение. Контрольное списывание. Удивительное дерево. В Сибири растёт кедр. Он достигает в высоту сорока метров. Это ценное хвойное дерево. Из него делают посуду, мебель. В посуде из древесины кедра неделями не киснет молоко. В прекрасной мебели из кедра не заводятся вредные насекомые. Сколько шишек созревает к осени на кедре! Люди мешками собирают кедровые шишки. Из них добывают орешки. Крепкие шишки трут на особой тёрке. При этом орехи остаются целыми. Их отделяют от шелухи. В урожайный год в кедровнике поспевают тонны орехов. Из них делают полезное масло. Задания: 1. Выпишите однокоренные слова с корнем кедр-; укажите часть речи. 2. Разберите по составу четвёртое предложение. Контрольное списывание. Удивительное дерево. В Сибири растёт кедр. Он достигает в высоту сорока метров. Это ценное хвойное дерево. Из него делают посуду, мебель. В посуде из древесины кедра неделями не киснет молоко. В прекрасной мебели из кедра не заводятся вредные насекомые. Сколько шишек созревает к осени на кедре! Люди мешками собирают кедровые шишки. Из них добывают орешки. Крепкие шишки трут на особой тёрке. При этом орехи остаются целыми. Их отделяют от шелухи. В урожайный год в кедровнике поспевают тонны орехов. Из них делают полезное масло. Задания: 1. Выпишите однокоренные слова с корнем кедр-; укажите часть речи. 2. Разберите по составу четвёртое предложение. |