Мбоу новодмитриевская сош «Рекомендована»

Название	Мбоу новодмитриевская сош «Рекомендована»
страница	6/7
Дата	13.02.2016
Размер	0.59 Mb.
Тип	Тематическое планирование

1 2 3 4 5 6 7

Комбинаторика – 6 часов.

47	1	Правило произведения. Размещения с повторениями.	Правило произведения. Размещения с повторениями.	§2, №6, №9, №11.	Знать правило произведения и размещения с повторениями.	Уметь применять при решении задач правило произведения и размещения с повторениями.	Урок изучения нового материала
48	2	Перестановки.	Перестановки. Факториал. Перестановки с повторениями.	§3, №20, №21(2), №22(2,4), №23(2)	Знать определение перестановок, факториала, перестановок с повторениями.	Уметь вычислять факториал, применять перестановки при решении задач.	Урок изучения нового материала
49	3	Размещения без повторений.	Размещения без повторений.	§4, №31(чт), №34, №36(2), №37(2,4)	Знать определение размещения без повторений.	Уметь применять размещения без повторений при решении задач.	Урок изучения нового материала
50	4	Сочетания без повторений и бином Ньютона.	Сочетания без повторений и их свойства. Формулы сокращенного умножения, формула бинома Ньютона, биноминальные коэффициенты	§5, №43, №45, №49.	Знать определение сочетания без повторений и их свойства. Формулы сокращенного умножения, формула бинома Ньютона, биноминальные коэффициенты	Уметь применять теоретический материал §5 при решении задач.	Урок изучения нового материала
51	5	Решение задач по теме «Комбинаторика».	Выполнение упражнений по материалу §§1-5.	§§1-5, стр. 178 «Проверь себя».	Знать основные пра-вила, свойства и за-коны данной темы.	Уметь применять полученные знания при решении задач.	Урок обобщения
52	6	Контрольная работа №6 по теме «Комбинаторика».	Контрольно-измерительные материалы по теме «Комбинаторика».		Знать теоретический материал по теме «Комбинаторика».	Самостоятельно вы-полнять упражнения по теме «Комбинаторика».	Урок контроль

Элементы теории вероятностей – 6 часов.

53	1	Вероятность события.	Случайные, достоверные, невозможные события. Комбинации событий. Противоположные события. Сумма событий. Произведение событий. Вероятность события.	§1, №4, №6, №7(чт).	Знать определения случайных, достоверных, невозможных событий; комбинации событий; противоположные события; вероятность событий. Правила суммы и произведения событий.	Уметь применять при решении задач правило суммы и произведения событий. Уметь находить вероятность событий.	Урок изучения нового материала
54	2	Вероятность события.	Случайные, достоверные, невозможные события. Комбинации событий. Противоположные события. Сумма событий. Произведение событий. Вероятность события.	§1, №9(2), №10(2), №11(2).	Знать определения случайных, достоверных, невозможных событий; комбинации событий; противоположные события; вероятность событий. Правила суммы и произведения событий.	Уметь применять при решении задач правило суммы и произведения событий. Уметь находить вероятность событий.	Комбини-рованный урок
55	3	Сложение вероятностей.	Сложение вероятностей.	§2, №15, №17, №19	Знать правила сложения вероятностей.	Уметь применять правила сложения вероятностей при решении задач.	Урок изучения нового материала
56	4	Вероятность произведения независимых событий.	Независимые события. Вероятность произведения независимых событий.	§4, №43, №45, №49.	Знать определения независимые события; вероятность произведения независимых событий.	Уметь применять теоретический материал §4 при решении задач.	Урок изучения нового материала
57	5	Решение задач по теме «Элементы теории вероятностей».	Выполнение упражнений по материалу §§1-5.	§§1-4, стр. 202 «Проверь себя».	Знать основные пра-вила, свойства и за-коны данной темы.	Уметь применять полученные знания при решении задач.	Урок обобщения
58	6	Контрольная работа №7 по теме «Элементы теории вероятностей».	Контрольно-измерительные материалы по теме «Элементы теории вероятностей».		Знать теоретический материал по теме «Элементы теории вероятностей».	Самостоятельно вы-полнять упражнения по теме «Элементы теории вероятностей».	Урок контроль

Повторение – 10 часов.

59	1	Степенная функция.	Степенная функция, ее свойства и график.	№30(2), №31(2,4), №321, №326(2,4), №330(2), №343(6)	Знать понятие степенной функции, ее свойства и график.	Уметь строить график функции определять её свойства.	Урок обобщения
60	2	Показательная и логарифмическая функции.	Понятие показательной функции, ее свойства и график. Понятие логарифмической функции, ее свойства и график.	№328(2), №329(2), №№333(2), №328(3), №329(3), №343(4), №353(2)	Знать понятие показательной функции, ее свойства и график; понятие логарифмической функции, ее свойства и график.	Уметь строить графики функций определять их свойства.	Урок обобщения
61	5	Решение уравнений и неравенств.	Показательные, иррациональные и логарифмические неравенства.	№207(2), №219(2), №222(2), №226(2), №208(2), №243(2)	Знать свойства логарифмов и степеней.	Уметь решать показательные и логарифмические неравенства.	Урок обобщения
62	6	Решение систем уравнений.	Показательные и логарифмические системы уравнений.	№257(2), №261(2,4), №262(2), №267(2)	Знать свойства логарифмов и степеней.	Уметь решать показательные и логарифмические системы уравнений.	Урок обобщения
63	7	Тригонометрические уравнения и неравенства.	Простейшие тригонометрические уравнения, однородные уравнения, уравнения, сводящиеся к квадратным. Решение неравенств графическим и аналитическим способом	№178(2), №180(2), №181(2), №246(2), №247(2,4)	Знать решение простейших тригоно-метрических уравне-ний, однородных уравнений, уравне-ний, сводящихся к квадратным; графики тригонометрических функций.	Уметь решать простейшие тригоно-метрические уравне-ния, однородные уравнения, уравне-ния, сводящиеся к квадратным, тригонометрические неравенства.	Урок обобщения
64	9	Работа с графиками.	Определение свойств функций с помощью их графиков.	№320, №322, №323, №325	Знать свойства основных элементарных функций.	Уметь читать графики	Урок обобщения
65	10	Задачи на проценты.	Задачи на нахождение процентов от числа и числа по его процентам.	№289, №286, №290	Знать понятие процента.	Уметь решать задачи на нахождение процентов от числа и числа по его процентам.	Урок обобщения
66	11	Точки экстремума. Возрастание и убывание функции.	Точки экстремума. Возрастание и убывание функции.	№376(2), №377(2), №387(2,4), №387(2)	Знать алгоритм нахождения точек экстремума функции, промежутки возрастания и убывания функции.	Уметь находить точки экстремума Уметь находить промежутки возрастания и убывания функции	Урок обобщения
67	12	Итоговая контрольная работа.	Контрольно-измерительные материалы по теме «Повторение».		Знать основные правила, свойства и законы курса алгебры и начала анализа.	Уметь применять полученные знания при решении задач.	Урок контроль
68	13	Итоговая контрольная работа.	Контрольно-измерительные материалы по теме «Повторение».			Уметь применять полученные знания при решении задач.	Урок контроль

Контрольные работы

по алгебре

11 класс

$c:\users\uzer\pictures\img006.jpg$

$c:\users\uzer\pictures\img006.jpg$

$c:\users\uzer\pictures\img007.jpg$

Контрольная работа №1 «Тригонометрические функции» А-11

Вариант 1

Найти область определения и множество значений функции у = + 2.
Выяснить, является ли функция у = х² + чётной или нечётной.
Доказать, что наименьший положительный период функции у = равен .
Найти все принадлежащие отрезку корни уравнения = с помощью графика функции.
Построить график функции у = - 1 и найти значения аргумента, при которых функция возрастает, принимает наибольшее значение.

Контрольная работа №1 «Тригонометрические функции» А-11

Вариант 2

Найти область определения и множество значений функции у = .
Выяснить, является ли функция у = х чётной или нечётной.
Доказать, что наименьший положительный период функции у = равен .
Найти все принадлежащие отрезку корни уравнения = - с помощью графика функции.
Построить график функции у = ) и найти значения аргумента, при которых функция убывает, принимает наименьшее значение.

Контрольная работа №1 «Тригонометрические функции» А-11

Вариант 3

1. Найти область определения и множество значений функции у =

- 1.

Выяснить, является ли функция у = х³ + чётной или нечётной.
Доказать, что наименьший положительный период функции у = равен .
Найти все принадлежащие отрезку корни уравнения = с помощью графика функции.
Построить график функции у = + 1 и найти значения аргумента, при которых функция возрастает, принимает наибольшее значение.

Контрольная работа №1 «Тригонометрические функции» А-11

Вариант 4

1. Найти область определения и множество значений функции у =

- 1.

Выяснить, является ли функция у = х⁴ + чётной или нечётной.
Доказать, что наименьший положительный период функции у = равен .
Найти все принадлежащие отрезку корни уравнения = - с помощью графика функции.
Построить график функции у = + ) и найти значения аргумента, при которых функция возрастает, принимает наименьшее значение.

Контрольная работа №2 по теме «Производная» А - 11

Вариант 1

№1. Найти производную функции:

а) х² + sin x – 5; б) (8х – 12)¹⁶ ; в) 4cos 4x ∙ sin 3x ; г)

№2. Найти значение производной в точке х₀ :

у = х ∙ sin x , x₀ =

;

№3. Найти угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции f(x) в его точке с абсциссой х₀ : f(x) = 5x³ – 3х² – 7, х₀ = - 1;

№4. Написать уравнение касательной к графику функции f(x) в точке с абсциссой х₀ :

f(x) = t⁴ – t + t² + 1, t₀ = 2.

№5. Найти координаты точек, в которых касательная к графику функции f(x) = х³+ 3 х² параллельна оси абсцисс.
Контрольная работа №2 по теме «Производная» А - 11

Вариант 2

№1. Найти производную функции:

а) х⁵ - cos x – 5; б) (7х – 11)¹⁴ ; в) 3sin 3x ∙ cos 4x ; г)

№2. Найти значение производной в точке х₀ :

y =

, x₀ = 1;

№3. Найти угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции f(x) в его точке с абсциссой х₀ : f(x) = 3x² – 2ln x, х₀ = 2;

№4. Написать уравнение касательной к графику функции f(x) в точке с абсциссой х₀ :

f(x) = t³ - t² + 5t +1, t₀ = -2.

№5. Найти координаты точек, в которых касательная к графику функции f(x) = х³- 3 х² параллельна оси абсцисс.

1 2 3 4 5 6 7