Дорога в старшую группу

Название	Дорога в старшую группу
Дата	20.02.2016
Размер	52.74 Kb.
Тип	Документы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 40 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей

Московского района Санкт – Петербурга

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ТЕМА: ДОРОГА В СТАРШУЮ ГРУППУ»
Средняя группа

Воспитатель:

Воронова Татьяна Анатольевна

Высшая квалификационная категория

Санкт – Петербург

2015

Цели и задачи:

Упражнять детей в умении отсчитывать предметы с заданным числом в пределах

пяти. Закрепить цифры от одного до пяти;

Закрепить умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Закрепить умение сравнивать, группировать и классифицировать предметы по группам.
Продолжать учить детей согласовывать слова в предложении, употреблять в речи сложносочиненные и подчиненные предложения.
Упражнять в умении отгадывать сказки по опорным словам.
Воспитывать активность, воображение, самостоятельность суждений.

Ребята, мы с вами целый год ходили в садик, многому научились, подросли, возмужали. Скоро наступит лето, мы перейдем в старшую группу. Хотите? (Ответы детей). Давайте поздороваемся с гостями. Посмотрите, пока мы с вами здоровались, к нам в гости пришел Незнайка. И что-то интересное он нам принес. Подойдем поближе. Это ведь карта – схема. Наверно он хочет, чтобы мы помогли ему разобраться в этой схеме. Поможем? (Ответы детей). На карте – схеме нарисованы три дороги:

Налево пойдёшь – в болото попадешь… Мы пойдем с вами по этой дороге? (НЕТ).

Направо пойдёшь – в лес, к Бабе – Яге попадешь… Мы пойдем с вами по этой дороге? (НЕТ).

А прямо пойдёшь – в старшую группу попадешь… Мы пойдем с вами по этой дороге? (Да).

Сейчас мы узнаем, готовы ли вы к переходу в старшую группу. Хочу вас предупредить, что на этой дороге встречаются препятствия, их надо преодолевать. Вы готовы? Тогда в путь. (Под музыку «Вместе весело шагать дети идут по дороге). Вдруг на пути они встречают первое препятствие:

На столе в корзиночках лежат карточки с цифрами. На ковре разбросаны мелкие игрушки. Вы должны отсчитать и положить в корзиночку столько игрушек, сколько обозначает эта цифра (от 1 до 10). Молодцы, правильно выполнили все и справились с первым препятствием.
Посмотрите, рядом вырос теремок. Он ни низок, ни высок. В теремке много жильцов. Посмотрите внимательно и скажите, кто из жильцов, какой балкон занимает? (Назовите геометрическую форму: зайчик – квадратный балкон, петушок – треугольный балкон, лягушка – круглый балкон и т.д.).

Молодцы, и это препятствие вы преодолели! Теперь можно и отдохнуть.
Игра с мячом «Что без чего не бывает»

- Не бывает белки без...(хвоста); $d:\раб стол\1. мои документы\1. документы\2. стихи и картинки\разные рисунки\дети и игры\detskie_tovary_sportivnye_tovary_detskie_myachi_mjachi_cheboksary_f03_mjachi_cheboksary_d100_14008.png$

- Не бывает супа без…(картошки);

- Не бывает машина без… (колес);

- Не бывает дерева без…(веток);

- Не бывает компота без…(фруктов);

- Не бывает мамы без…(детей);

- Не бывает стола без…(ножек);

- Не бывает моря без…(воды).
Отправляемся с вами дальше в путь… (Музыка «Вместе весело шагать…). Посмотрите, ребята, мы оказались на лесной полянке. (Стоит пенёк и на пеньке лежит волшебный рюкзачок. В рюкзачке загадки про сказки). Вот и еще одно препятствие. Попробуем с ним справиться? Это загадки про сказки. Вы любите слушать сказки? Тогда отгадайте загадки.

1 вариант: Я буду называть вам отдельные слова, а вы должны догадаться, какая это

сказка. Готовы?

- Тыква, карета, туфелька, принц, бал («Золушка»);

- Дед, сани, рыба, лиса, волк, прорубь («Лисичка-сестричка и серый волк»);

- Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, волк («Три поросенка»);

- Болото, стрела, царевич («Царевна-лягушка»);

- Избушка, коза, козлятки, волк («Волк и семеро козлят»);

- Зайчик, лиса, выгнала, петушок («Заюшкина избушка»).

2 вариант: Загадываются загадки про сказки.

Молодцы, хорошо знаете сказки. И с этим заданием мы справились. Отправляемся дальше в путь. Но посмотрите сколько вокруг деревьев, цветов, насекомых, слышите пенье птиц. Как красиво. Это ведь и есть следующее препятствие. И если мы с ним справимся, то сможем выйти из леса. $d:\раб стол\1. мои документы\3. мои рисунки\img.jpg$

Препятствие – игра «Всезнайка».

Отгадайте загадку: «Русская красавица стоит на поляне.

В зеленой кофточке, в белом сарафане» (береза).

- Правильно (показываю карточку). А теперь назовите мне, какие вы знаете деревья?

(Дети перечисляют: дуб, тополь, клен, осина, черемуха, ель и т.д.)
- Молодцы, слушайте вторую загадку: «В луговой траве стрекочет,

В руки к нам идти не хочет. $d:\раб стол\1. мои документы\3. мои рисунки\39874175_115963_7d34ec4c8fcf.jpg$

Скачет он на длинных ножках

Через луг, через дорожки» (кузнечик)

- Верно (показываю картинку). Назовите насекомых, которых вы знаете? (Дети

перечисляют: комар, муха, оса, пчела, стрекоза, бабочка, жуки, пауки и т.д.) $d:\раб стол\1. мои документы\3. мои рисунки\sturnus_vulgaris-0214_r.jpg$
- Третья загадка: «На шесте дворец,

Во дворце певец.

А зовут певца…? (скворец)

- Верно (показываю картинку). Назовите, пожалуйста, известных вам птиц? (Дети

перечисляют: ласточка, грач, воробей, орел, соловей, голубь и т.д.)

$d:\раб стол\1. мои документы\3. мои рисунки\одуванчик.jpg$

- Четвертая загадка: «Горел в траве росистой

Цветочек золотистый.

Потом померк, потух

И превратился в пух! (одуванчик).

- Верно (показываю картинку). Назовите, пожалуйста, известные вам цветы? (Дети

перечисляют: ромашка, василек, колокольчик, роза, подснежники, ландыши…).
Итог: Молодцы, ребята! Вы очень многое знаете. Посмотрите на Незнайку. Он все время наблюдал за нами. И убедился, что вы справились со всеми препятствиями. И приготовил для вас сюрприз. (Около карты – схемы стоит сундучок с сюрпризом).

Ребята! Давайте Незнайке скажем спасибо и попрощаемся с ним и гостями. И смело отправимся в старшую группу.

Карта – схема Теремок $f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\dsc04071 — копия.jpg$ $f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\dsc04072.jpg$

Подготовка группы к путешествию Возьмёмся за руки друзья….

$f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\img_0873.jpg$ $f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\img_0868.jpg$

$f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\dsc04063.jpg$ $f:\2. фотографии\1. фотки детский сад\2. 2013-2017\2. средняя группа\открытое занятие\img_0885.jpg$

В Е С Н А 2015