|
1. /Nikolaeva_lb/11 кл элективный/Элективный курс 11 класс.doc 2. /Nikolaeva_lb/11 класс, алгебра/Пояснительная записка по алгебре в 11 классе.doc 3. /Nikolaeva_lb/11 класс, алгебра/рабочая программа по алгебре в 11 классе.doc 4. /Nikolaeva_lb/11 класс, геометрия/Пояснительная записка по геметрии в 11 классе.doc 5. /Nikolaeva_lb/11 класс, геометрия/рабочая программа по геометрии 11 класс.doc 6. /Nikolaeva_lb/5 класс математика/рабочая программа по математике 5 класс.doc 7. /Nikolaeva_lb/6 класс математика/Пояснительная записка по математике 6 класс.doc 8. /Nikolaeva_lb/6 класс математика/календарно-темат планированиа по математике в 6 классе.doc 9. /Nikolaeva_lb/9 кл элективный/Рабочая программа.docx 10. /Nikolaeva_lb/9 класс алгебра/календарно=тематич планирование алгебра 9 класс 2011-2012 Макарычев.doc 11. /Nikolaeva_lb/9 класс алгебра/пояснительная записка 9 класс,алгебра.doc 12. /Nikolaeva_lb/9 класс геометрия/Геометрия, тем. план..doc 13. /Nikolaeva_lb/9 класс геометрия/Пояснительная записка по геометрии в 9 классе.doc | Пояснительная записка Настоящая программа написана на основе Примерной программы для общеобразовательных школ и соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта по математике. Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса № урока Содержание учебного материала (раздел, тема урока) Тип урока Формы, методы, технологии обучения Требования к уровню подготовки обучающихся Рабочая программа по геометрии для 11 класса разработана на основе Календарно-тематическое планирование по геометрии в 11 классе Учебная четверть № урока Содержание учебного материала Тип урока Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 6 класса разработана на основе Урок ознакомления с новым материалом ур устная работа узи урок закрепления изученного Сборник задач по алгебре для 8-9 классов: Учеб пособие для учащихся № урока Содержание учебного материала(раздел, тема урока) Тип урока Формы, методы, технология обучения Пояснительная записка. Рабочая программа по алгебре для 9 класса разработана на основе № урока Тема урока Тип урока Формы, методы, технологии обучения Требования к уровню подготовки обучающихся Рабочая программа по геометрии разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования
| | 1 четв
| 35
| Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями, п.11
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| МТ
| Тестовый материал
| 1 четв
| 36
| Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями, п.11
| УКЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| Индивидуальные задания
| Дидактические материалы
| 1 четв
| 37
| Обобщающий урок по теме: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| СР
| Дидактические материалы
| 1 четв
|
38
|
Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями», п.8 – 11
|
УПКЗУ
| Форма работы: индивидуальная. Урок- контрольная работа.
|
Уметь применять теоретический материал при решении задач.
|
КР
|
Дидактические материалы
| 1 четв
| 39
| Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание смешанных чисел,п.12
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
|
Уметь:
Складывать и вычитать смешанные числа.
| УО
| Запись на доске
| 1 четв
| 40
| Сложение и вычитание смешанных чисел,п.12
| ПУ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, ПР
| Иллюстрации на доске, индивидуальные карточки
| 1 четв
| 41
| Сложение и вычитание смешанных чисел,п.12
| УПЗУ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| СР
| Дидактические материалы
| 1 четв
| 42
| Сложение и вычитание смешанных чисел,п.12
| УПЗУ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР
| Раздаточный дифференцированный материал
| 1 четв
| 43
| Сложение и вычитание смешанных чисел,п.12
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| ФО, МД
| Материал для диктанта
| 1 четв
| 44
| Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел»,п.12
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР
|
| 1 четв
| 45
| Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел», п.12
|
УПКЗУ
| Форма работы: индивидуальная. Урок- контрольная работа.
| Уметь применять теоретический материал при решении задач.
| КР
| Дифференцированный контрольно-измерительный материал
| § 3. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ. 31 ч.
| 2 четв
| 46
| Анализ контрольной работы. Умножение дробей, п.13
| УОНМ
| Форма работы: индивидуальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
|
| УР, ИЗ, СР
| Карточки с заданиями
| 2 четв
| 47
| Умножение дробей, п.13
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР,СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 48
| Умножение дробей, п.13
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| Знать и понимать:
Умножение дробей.
Нахождение части числа.
Распределительное свойство умножения.
Уметь:
Умножать обыкновенные дроби.
Находить часть числа.
| Самоконтроль
| Листочки для записи ответов к устным заданиям
| 2 четв
| 49
| Умножение дробей, п.13
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| СР обучающего характера с проверкой на уроке.
| Дифференцированный раздаточный материал
| 2 четв
| 50
| Нахождение дроби от числа, п.14
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дифференцированный раздаточный материал
| 2 четв
| 51
| Нахождение дроби от числа, п.14
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, ИЗ
| Иллюстрации на доске, индивидуальные карточки
| 2 четв
| 52
| Нахождение дроби от числа, п.14
| УЗИ
| Форма работы: парная. Индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| ФО, МД
| Материал для диктанта
| 2 четв
| 53
| Нахождение дроби от числа, п.14
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 54
| Применение распределительного свойства умножения, п.15
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| УР
|
| 2 четв
| 55
| Применение распределительного свойства умножения, п.15
| УП
| Форма работы: парная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| ФО, МД
| Материл для диктанта
| 2 четв
| 56
| Применение распределительного свойства умножения, п.15
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, ИЗ
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 57
| Применение распределительного свойства умножения, п.15
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дифференцированный раздаточный материал
| 2 четв
| 58
| Обобщающий урок по теме: «Умножение обыкновенных дробей»
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 59
| Контрольная работа №4 по теме «Умножение обыкновенных дробей» п.11-13.
| УПКЗУ
| Форма работы: индивидуальная. Урок- контрольная работа.
| Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
| КР
| Дифференцированный контрольно-измерительный материал
| 2 четв
| 60
| Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа, п.16
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| Знать и понимать:
Уметь:
Находить число обратное данному.
Выполнять деление обыкновенных дробей.
| ИЗ
| Иллюстрации на доске
| 2 четв
| 61
| Взаимно обратные числа, п.16
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 62
| Деление, п.17
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, парная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| ФО, МД
| Материал для диктанта
| 2 четв
| 63
| Деление, п.17
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР
|
| 2 четв
| 64
| Деление, п.17
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, ИЗ
| Иллюстрации на доске, индивидуальные карточки
| 2 четв
| 65
| Деление, п.17
| УП
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, МД
| Материал для диктанта
| 2 четв
| 66
| Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей»
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 67
| Контрольная работа №5 по теме «Деление обыкновенных дробей», п.16 – 17
| УПКЗУ
| Форма работы: индивидуальная. Урок- контрольная работа.
| Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
| КР
| Дифференцированный контрольно-измерительный материал
| 2 четв
| 68
| Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби, п.18
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| Знать и понимать:
Нахождение числа по его части.
Уметь:
Находить число по его дроби.
Находить значения дробных выражений.
| УР
| Карточки для устных упражнений
| 2 четв
| 69
| Нахождение числа по его дроби, п.18
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, ИЗ
| Иллюстрации на доске, дидактические материалы
| 2 четв
| 70
| Нахождение числа по его дроби, п.18
| УЗИ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| ПР, УР
| Сборник
задач, тетрадь с конспектами
| 2 четв
| 71
| Нахождение числа по его дроби, п.18
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УО, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 72
| Нахождение числа по его дроби, п.18
| КУ
| Форма работы: парная. Индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, МД
| Материал для диктанты
| 2 четв
| 73
| Дробные выражения, п.19
| УОНМ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, проб. изложение материала. Развивающее обучение.
| УР, ИЗ
| Иллюстрации на доске, индивидуальные карточки
| 2 четв
| 74
| Дробные выражения, п.19
| КУ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| СР
| Дифференцированный материал
| 2 четв
| 75
| Обобщающий урок по теме: «Дробные выражения».
| УОСЗ
| Форма работы: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум Методы: работа с книгой, раздат материалами. Развивающее обучение.
| УР, СР
| Дидактические материалы
| 2 четв
| 76
| Контрольная работа №6 по теме «Дробные выражения», п.18-19.
| УПКЗУ
| Форма работы: индивидуальная. Урок- контрольная работа.
| Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
| КР
| Дифференцированный контрольно-измерительный материал
|
|
|
|