Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе
 Скачать 0.74 Mb.
|
Контрольная работа №6 по теме: «Площади и объемы». | УПКЗУ | Форма обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- контрольная работа | КР | Дидактические материалы | |||
| 2 четверть | 80 | Анализ контрольной работы. Окружность и круг. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой, ТСО. Развивающее обучение. | Знать: понятие окружности, круга, полуокружности, полукруга; определение радиуса, диаметра. Уметь: строить окружность, радиус, диаметр, полуокружность; - решать задачи на сравнение площадей двух кругов | Работа над ошибками | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 81 | Окружность и круг. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Таблицы, задания для диктанта | |
| 3 четверть | 82 | Доли. Обыкновенные дроби. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие дроби, доли, половины, трети, четверти. Уметь: -записывать дробь, изображать дроби на координатном луче.; - решать задачи, рассматривая дробь как результат деления натуральных чисел | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 83 | Доли. Обыкновенные дроби | УЗИМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | УО | таблицы | |
| 3 четверть | 84 | Доли. Обыкновенные дроби | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 3 четверть | 85 | Доли. Обыкновенные дроби | УПКЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 86 | Сравнение дробей. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: правило сравнения десятичных дробей. Уметь: определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби. | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 87 | Сравнение дробей. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 3 четверть | 88 | Правильные и неправильные дроби. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие правильной и неправильной дроби. Уметь: понимать смысл правильной и неправильной дроби, читать и записывать обыкновенные дроби, сравнивать их между собой и с единицей. | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 89 | Правильные и неправильные дроби | УЗИМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | | Таблицы, дидактические материалы | |
| 3 четверть | 90 | Правильные и неправильные дроби. | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 91 | Обобщающий урок по теме: « Доли. Обыкновенные дроби». | УОСЗ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении; - демонстрировать теоретические и практические знания об обыкновенных дробях. | Индив. задания | Раздаточный материал для обобщения |
| 3 четверть | 92 | Контрольная работа №7 по теме: «Доли. Обыкновенные дроби». | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- контрольная работа | КР | Дифф. Раздаточный материал Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 93 | Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: правила сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Уметь: выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. | Работа над ошибками | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 94 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 3 четверть | 95 | Деление и дроби. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие деление и дроби. Уметь: записывать результат деления в виде дроби, натуральное число в виде дроби, делить сумму на число. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 96 | Деление и дроби. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 97 | Смешанные числа. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие смешанного числа Уметь: выделять целую часть из неправильной дроби, представлять смешанное число в виде неправильной дроби.. | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 98 | Смешанные числа. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение | УО | Таблицы, конспекты учащихся | |
| 3 четверть | 99 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: правила сложения и вычитания смешанных чисел. Уметь: выполнять сложение и вычитание смешанных чисел | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 100 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 3 четверть | 101 | Обобщающий урок по тем: «Сложение и вычитание дробей, смешанных чисел». | УОСЗ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.. | Проверка дом. задания | Таблицы, конспекты учащихся |
| 3 четверть | 102 | Контрольная работа №8 по теме: «Сложение и вычитание дробей, смешанных чисел». | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок –контрольная работа. | КР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 103 | Анализ контрольной работы. Десятичная запись дробных чисел. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие десятичной дроби. Уметь: читать и записывать десятичные дроби, переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10, 100 и т. д. в десятичную и наоборот. | Работа над ошибками | Таблицы. видеопроектор |
| 3 четверть | 104 | Десятичная запись дробных чисел. | УЗИМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | УО | Карточки с заданиями для устной работы | |
| 3 четверть | 105 | Десятичная запись дробных чисел. | УПКЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 106 | Сравнение десятичных дробей. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: правило сравнения десятичных дробей, о старшем разряде десятичной дроби. Уметь: определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 107 | Сравнение десятичных дробей | УЗИМ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индив. задания | Раздаточный дифф. материал | |
| 3 четверть | 108 | Сравнение десятичных дробей | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 3 четверть | 109 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: правила сложения и вычитания десятичных дробей; о сложении и вычитании поразрядно. Уметь: выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, - выполнять вычитание суммы из числа, числа из суммы; - использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях; - участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 110 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УЗИМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Проверка дом. задания | Иллюстрации на доске | |
| 3 четверть | 111 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индив. задания | Раздаточный дифференцированный материал | |
| 3 четверть | 112 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УПЗУ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индивид. задания | Раздаточный дифф. материал | |
| 3 четверть | 113 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УПКЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 3 четверть | 114 | Приближенные значения чисел, округление чисел. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие приближенного значения чисел, правило округления чисел. Уметь: округлять числа, записывать приближенное значение числа с недостатком и избытком. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 3 четверть | 115 | Приближенные значения чисел, округление чисел. | УЗИМ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта, конспекты учащихся | |
| 3 четверть | 116 | Обобщающий урок по теме: «Десятичные дроби. Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей». | УОСЗ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач; - выполнять действия сравнения, сложения, вычитания с десятичными дробями; - демонстрировать знания о переводе величин из одних измерения в другие. | Проверка дом. задания | Таблицы, конспекты учащихся, |
| 3 четверть | 117 |