Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе
 Скачать 0.74 Mb.
|
| 1 четверть | 36 | Уравнение | УЗИМ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индивидуальные задания | Индивидуальный раздаточный материал | |
| 1 четверть | 37 | Уравнение | КУ . | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. Материалами. Развивающее обучение. | Решать текстовые задачи и уравнения с неполными условными данными | Иллюстрации на доске, дидактические материалы | |
| 1 четверть | 38 | Уравнение | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 1 четверть | 39 | Обобщающий урок по теме: «Числовые и буквенные выражения». | УОСЗ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение.. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении | Проверка дом. задания | Видеопроектор, таблицы, конспекты |
| 1 четверть | 40 | Контрольная работа №3 по теме: «Числовые и буквенные выражения. Уравнения» | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- контрольная работа. | КР | Дидактические материалы | |
| 1 четверть | 41 | Анализ контрольной работы. Перебор возможных вариантов. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать:- способы решения комбинаторных задач (перебор возможных вариантов) Уметь:- решать комбинаторные задачи путем систематического перебора вариантов. | Работа над ошибками | Дополнительные материалы |
| четверть | 42 | Перебор возможных вариантов. | УЗИМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Проверка дом. задания | Дополнительные материалы | |
| 1 четверть | 43 | Перебор возможных вариантов. | КУ. | Форма обучения: индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дополнительные материалы | |
| 1 четверть | 44 | Случайные события. | КУ. | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Иметь представление о событиях: случайных, достоверных, невозможных. Равновероятных. Уметь: оценивать вероятность наступления событий. | УО | Дополнительные материалы |
| 1 четверть | 45 | Умножение натуральных чисел. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: название компонентов и результата действия умножения, свойства умножения. Уметь: умножать многозначные числа, представлять число в виде произведения, применять свойства умножения при вычислениях. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 46 | Умножение натуральных чисел. | УПЗУ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Проверка дом. задания | Таблицы, конспекты | |
| 2 четверть | 47 | Умножение натуральных чисел. | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 48 | Деление | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: название компонентов и результата действия деления. Уметь: делить многозначные числа, находить неизвестный множитель, делимое, делитель. | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 49 | Деление | УПЗУ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | УО | Таблицы, конспекты учащихся | |
| 2 четверть | 50 | Деление | УПЗУ | Форма обучения: Индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индивидуальные задания | Индивидуальный раздаточный материал | |
| 2 четверть | 51 | Деление | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы. | |
| 2 четверть | 52 | Деление с остатком | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Иметь представление о делении с остатком, о неполном частном, о четных и нечетных числах. Уметь объяснять изученные положения на самостоятельно подобранных конкретных примерах. | УО | Таблицы, видеопроектор. |
| 2 четверть | 53 | Деление с остатком | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Уметь:- делить натуральные числа нацело и с остатком, используя понятие четного и нечетного числа; - добывать информацию по заданной теме в источниках различного типа. | Индив. задания | Раздаточный материал |
| 2 четверть | 54 | Обобщающий урок по теме: «Умножение и деление натуральных чисел». | УОСЗ | Форма обучения: фронтальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 55 | Контрольная работа №4 по теме: «Умножение и деление натуральных чисел». | УПКЗУ | Форма обучения: фронтальная Урок- контрольная работа. | КР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 56 | Анализ контрольной работы. Упрощение выражений. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: формулировку распределительного закона умножения относительно сложения и вычитания. Уметь: применять распределительный закон умножения при упрощении выражений и решении уравнений. | Работа над ошибками | таблицы |
| 57 | Упрощение выражений. | УПЗУ | Форма обучения: фронтальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | УО | таблицы | ||
| 2 четверть | 58 | Упрощение выражений. | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индив. задания | Раздаточный материал | |
| 2 четверть | 59 | Упрощение выражений. | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 60 | Порядок выполнения действий. | КУ. | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: порядок выполнения действий. Уметь: различать действия первой и второй ступени, правильно выполнять порядок действий, составлять программу и схему программы вычислений | ФО | таблицы |
| 2 четверть | 61 | Порядок выполнения действий. | КУ. | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 2 четверть | 62 | Квадрат и куб числа. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: определение квадрата и куба числа. Уметь: возводить числа в квадрат и куб, находить значение числовых выражений, содержащих вторую и третью степень. | ФО | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 63 | Квадрат и куб числа | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 64 | Обобщающий урок по теме: «Упрощение выражений». | УОСЗ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами, ТСО. Развивающее обучение. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | Проверка дом. задания | Видеопроектор, таблицы |
| 2 четверть | 65 | Контрольная работа №5 по теме: «Упрощение выражений». | УПКЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- контрольная работа. | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | КР | Дидактические материалы |
| 2 четверть | 66 | Анализ контрольной работы. Формулы. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: формулы пути, периметра прямоугольника. Уметь: - находить по формулам путь, пройденное время, скорость, периметр прямоугольника; - выполнять и оформлять текстовые задачи. | Работа над ошибками | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 67 | Формулы. | УКОМБ. | Форма обучения: фронтальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | УО | таблицы | |
| 2 четверть | 68 | Формулы. | КУ. | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 69 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: формулу площади прямоугольника и квадрата, свойства площадей. Уметь: находить площадь прямоугольника и квадрата. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 70 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Индив. задания | Раздаточные материалы | |
| 2 четверть | 71 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | УПЗУ | Форма обучения: индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | МД | Задания для диктанта | |
| 2 четверть | 72 | Единицы измерения площадей. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: единицы измерения площадей. Уметь: переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 73 | Единицы измерения площадей. | УЗИМ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | Проверка дом. задания | таблицы | |
| 2 четверть | 74 | Директорский(промежуточный) контрольный срез. Прямоугольный параллелепипед. | КУ. | Форма обучения: фронтальная. Лекция, практика. Методы: работа с книгой. Развивающее обучение. | Знать: понятие прямоугольного параллелепипеда, куба, формулы объема прямоугольного параллелепипеда, объема куба. Уметь: находить ребра и грани, вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда и куба, переводить одни единицы объема в другие. | УО | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 75 | Прямоугольный параллелепипед. | КУ. | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 76 | Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда. | УОНМ | Форма обучения: фронтальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение | УО | Таблицы, видеопроектор | |
| 2 четверть | 77 | Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда. | УПЗУ | Формы обучения: фронтальная, индивидуальная Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение. | СР | Дидактические материалы | |
| 2 четверть | 78 | Обобщающий урок по теме: «Площади и объемы». | УОСЗ | Форма обучения: фронтальная, индивидуальная. Урок- практикум. Методы: работа с книгой, дидакт. материалами. Развивающее обучение | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | Проверка дом. задания | Таблицы, видеопроектор |
| 2 четверть | 79 |