1. Распределите слова в два столбика согласно написанию букв О, а в корне слова. Графически объясните свой выбор

Контрольная работа:

1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

а) Сделать мгнове о, произнести огорчё о, взгля­нуть удивлё___о, беше___о ск катъ, идти медле о, иску но выл__пить, в поле пусты о, сегодня безветре___о, на улице ветре__о, ране__ы в плечо, тяжело контуже____ы, исти____ый герой, кричали горта___о, выкова ы из мета а, платье дли____о, говорил дли ___о и запута___о.

б) Отвечать (не) увере___о, чу ству__шъ себя (не) плохо, далеко (не) весело вздыха____те, (не) весело, а совсем грус но, тема ра___крыта² (не) полно, проблема и(с,сс)ледова а далеко (не) полно, мнение о нём очень (не) лестно, посмотрел (не) доверчиво, ему (не) страшно, (не) мудрено увид__тъ, (не) страшно находиться, совершенно (не) обычно, идти было (не) возможно, мне было (не) весело, но спокойно, (не) по-летнему холодный день, идти (н ) чуть (не) страшно.

2. Распределите слова по двум столбикам.

в) (Н ) куда (не) тороп шъся, (н ) где (не) у вид л, (н ) (за) чем было ост навливаться, (н ) как (не) мог усп___коитъся, (н ) когда (не) завис___л, (н___) (от) куда (не) узнаешь, (не) (от) куда брать, (н ) (в) какой сфере, (н ) чем не известен, (н ) (о) чём не шепч тся, (н ) чего (не) предпр __ нимают, (н____) (в) чём не замеш___н.

Подчеркни отрицательные наречия.

3. Объясните написание н и нн в словах, составь словосочетания :

растеряно — растерянно

испугано — испуганно

4. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания. Раскройте скобки. Выполните полный разбор предло­жения, обозначив части речи и члены предложения.

а) Войска шедшие ночью (не) торопились и двигались медле___о³ и степе___о³.

Общая характеристика:

б) Неожида____о³ кончился лес и ра__пахнувшись² до дальнего синего неба внезапн__ ударила в глаза росистая ярк__сть лугов.
Общая характеристика:

5. Сделайте словообразовательный разбор и разбор по составу.

Укоризненно

незаслуженно растерянно____________________________

издалека_________________________

бесполезно______________________________

неоткуда_________________________________ 6. Определите, к каким частям речи относятся подчеркнутые слова. Графически докажите верность своего ответа.

Озеро взволновано ( ) бурей.

Оратор говорил взволнованно ( ).

Все участники торжественного вечера были очень взволнованны ( ).

7. Составьте словосочетания (предложения) со словами:

а) рассеянно, рассеяны, рассеянна;

б) сосредоточенно, сосредоточены, сосредоточен.

8. Замените фразеологизмы наречиями.

Как с луны свалился

Жить душа в душу

Комар носа не подточи_______________________________ Как по маслу_______________________________________

Как с гуся вода

9.Тесты по морфологии

Числительное

1. Числительные обозначают ________ предметов или ________ предметов___________. Первые отвечают на вопрос сколько? и называются_____ ___________, вторые – на вопрос который по счету? и называются_______________.

2 балла

2. Слова три и тройка отличаются друг от друга тем, что первое не изменяется по __________, а второе изменяется, поэтому первое – имя __________, а второе – имя ____________.

3 балла

1. 
   Определяю разряд числительного по составу: двенадцать – _____________________,
   

пятьдесят – ________________,

двадцать пять – __________.

3 балла

4. Вставляю пропущенные буквы, если нужно:

восем_сот, сем_десят, пят_надцать, шест_надцать, девят_сот.

5 баллов

5. Ставлю числительное 2578 в формы род. и твор. пад.

2 балла

6. Правильно употребляю собирательные числительные с существительными: а) пять? пятеро? девушек;

б) семь? семеро? котят;

в) девять? девятеро? друзей;

г) двадцать два сутки? двадцать две сутки? Или иначе?

4 балла

Итого: 12–14 баллов – «3», 15–16 баллов – «4», 17–18 баллов – «5».

Глагол.

1. Прилагательное и глагол обозначают признак предмета, только прилагательное – _____________ признак, а глагол – ___________________.

2 балла

2. Предикативным формам глагола противопоставлены непредикативные: _____________________ и ___________________________ .

2 балла

3. Инфинитив только называет процессуальный признак, но не указывает на_________________ ____________________________.

2 балла

4. От основы настоящего времени образуются (использую глаголы писать – написать): _______________________________________ ;

от основы инфинитива образуются:___________ ____________________________.

4 балла

5. От глаголов несов. вида образуются___________ ____________ причастия ______________ времени, а также деепричастия ____________ вида:

понимать – ______________.

4 балла

6. От глаголов совершенного вида образуются ____________ причастия ____________, а также деепричастия ______________ вида:

понять – ______________.

4 балла

7. Сколько глаголов из приведенного списка могут быть поняты и как формы изъяв., и как формы повел. накл.: носите, вынесите, пилите, колите, просите, распорите?

(А) 2; Б) 3; (В) 4; (Г) 5; (Д) 6.

4 балла

8. Формы глаголов в изъяв. накл. имеют значение времени, так как ____________.

1 балл

9. У безличных глаголов есть только формы______ _____________.

1 балл

10. Вставляю пропущенные буквы и знаки препинания:

Ручей бежал между холмом и горным обрывом подн_мающ_мся почти отвесно. Местами берега его покрыты были кустами лозняка креп_щимися даже кое-где посреди ручья в виде маленьких островков. Проходя мимо Гришутка открывал иногда между прутьями серенькое пушистое гнездо.

6 баллов

Итого: 20–23 балла – «3»; 24–27 баллов – «4»; 28–30 баллов – «5»

10. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по теме «Предлоги. Союзы»

1. Союз как часть речи

1. В каждом столбике укажи союз:


б) так;

г) чтобы;

д) потому;
а) такие;

б) так;

в) так как;

2. В каждом ряду выдели сочинительный союз:

а) пусть, либо, потому что;

б) однако, в то время как, если;

в) для того чтобы, да, раз.

3. Определи и отметь...

причинный союз: как будто, словно, в связи с тем что, если;

временной: чтобы, пока, точно, как;

изъяснительный: как скоро, что, будто, оттого что.

4. Найди соответствия:

а) либо, или, то ... то 1.противительные союзы.

б) да (=и), не только ... но и, также 2.соединительные союзы

в) зато, однако, но 3. разделительные союзы.

5. Укажи ряд, в котором перечислены только союзы:

а) вряд ли, же, потому что, зато;

б) хотя, если, пусть, раз;

в) но, либо, с тех пор как, благодаря.

Вариант 2

1. В каждом столбике укажи союз:

а) то же; г) и так;

б) так что; д) также;

в) что же; е) так же.

2. В каждом ряду выдели сочинительный союз:

а) также, в то время как, так как;

б) что, если, не только ... но и;

в) то ... то, если, потому что.

3. Определи и отметь...

сравнительный союз: если, будто, пока, пусть;

целевой: ибо, чтобы, потому что, как;

условный: едва, что, лишь только, если.