Тема урока
Тип урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки
|
Вид
контроля
|
10А
|
10Б
|
112
|
Уравнения, однородные относительно sinx и соsх
|
УИНМ
|
Однородные уравнения.
|
Уметь решать простейшие тригонометрические уравнения
|
|
|
|
113
|
Уравнения, однородные относительно sinx и соsх
|
УЗИ
|
|
|
|
114
|
Уравнение, линейное относительно sinх и cosx
|
УЗИ
|
|
|
|
115
|
Уравнение, линейное относительно sinх и cosx. Самостоятельная работа
|
УК ЗУН
|
с/р
|
|
|
116
|
Решение уравнений методом замены неизвестного
|
УИНМ
|
Решение уравнений методом замены неизвестного.
|
Уметь применять метод замены неизвестного при решении уравнений
|
|
|
|
117
|
Решение уравнений методом замены неизвестного
|
УЗИ
|
|
|
|
118
|
Решение уравнений методом разложения на мно жители
|
КУ
|
Решение уравнений методом разложения на множители.
|
Уметь применять метод разложения на множители при решении уравнений
|
|
|
|
119
|
Решение уравнений методом разложения на мно жители
|
УЗИ
|
|
|
|
120
|
Различные приемы решения тригонометрических уравнений
|
КУ
|
Различные прие мы решения тригонометрических уравнений.
|
Уметь применять метод оценки левой и правой частей тригонометрического уравнения
Уметь проводить анализ уравнения и выбрать метод решения
Иметь представление о рациональных приемах решения тригонометрических уравнений
|
|
|
|
121
|
Различные приемы решения тригонометрических уравнений
|
УЗИ
|
|
|
|
122
|
Различные приемы решения тригонометрических уравнений. Самостоятельная работа
|
УК ЗУН
|
с/р
|
|
|
123
|
Уравнения, содержащие корни и модули
|
УИНМ
|
Уравнения, содер жащие корни и модули.
|
Знать: определение модуля, корня, алгоритм решения уравнения. содержащего модуль, корень
|
|
|
|
124
|
Уравнения, содержащие корни и модули
|
УЗИ
|
|
|
|
125
|
Системы тригонометрических уравнений
|
КУ
|
Системы тригонометрических уравнений.
|
Знать способы решения систем уравнений, тригонометрических уравнений и применять их
|
|
|
|
126
|
Системы тригонометрических уравнений
|
УЗИ
|
|
|
|
№
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки
|
Вид
контроля
|
10А
|
10Б
|
127
|
Появление посторонних корней и потеря корней тригонометрического уравнения
|
УИНМ
|
Появление посторонних корней и потеря корней.
|
Уметь проводить анализ уравнения и выбрать метод решения
|
|
|
|
128
|
Обобщающий урок по теме «Тригонометрические уравнения»
|
УЗИ
|
|
|
|
|
129
|
Контрольная работа № 7 по теме: «Тригонометрические уравнения»
|
УК ЗУН
|
|
к/р
|
|
|
130
|
Анализ контрольной работы
|
УЗИ
|
|
|
|
|
Повторение (6 часов)
|
131
|
Повторение. Степени и корни
|
УЗИ
|
Степени и корни
|
Уметь: выполнять основные действия со степенями с действительным показателями
|
|
|
|
132
|
Повторение. Показательная, логарифмическая и степенная функции
|
УЗИ
|
Показательная, логарифмическая и степенная функции
|
Уметь:
находить значения функции, заданной формулой, таблицей, графиком по ее аргументу; находить значение аргумента по значению функции, заданной графиком или таблицей;
определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем, неравенств;
описывать свойства изученных функций, строить их графики
|
|
|
|
№
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки
|
Вид
контроля
|
10А
|
10Б
|
133
|
Повторение. Показательные и логарифмические уравнения, системы уравнений и неравенства
|
УЗИ
|
Показательные и логарифмические уравнения, системы уравнений и неравенства
|
Уметь решать текстовые задачи алгебраическим методом, интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений, исходя из формулировки задачи
|
|
|
|
134
|
Повторение. Тригонометрические уравнения
|
УЗИ
|
Тригонометрические уравнения
|
|
|
|
135
|
Итоговая контрольная работа № 8
|
УК ЗУН
|
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
к/р
|
|
|
136
|
Анализ контрольной работы
|
УЗИ
|
|
|
|
|
|
Скачать 250.1 Kb.