№
|
Изучаемый раздел
Тема учебного материала
|
Количество часов
|
Календарные сроки
|
Планируемые результаты
|
КИМ
|
план
|
факт
|
Знания
|
Умения
|
ОУУН и способы деятельности
|
|
Повторение
|
9
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Повторение по теме «Выражения»
|
1
|
|
|
Основные формулы и понятие темы
|
Уметь преобразовывать выражения
|
Выполнять преобразование выражений
|
|
2
|
Повторение по теме «Преобразование выражений»
|
1
|
|
|
Основные формулы и понятие темы
|
Уметь преобразовывать выражения
|
Выполнять преобразование выражений
|
|
3
|
Уравнения с одной переменной. Повторение
|
1
|
|
|
Уравнение, корень уравнения
|
Уметь решать уравнения
|
Решать задачи на составление уравнения
|
|
4
|
Степень с натуральным показателем
|
1
|
|
|
Понятие «степень»
|
Уметь возводить в степень
|
Пользоваться алгоритмом вычисления степени
|
|
5
|
Одночлены. Стандартный вид одночлена
|
1
|
|
|
Знать определение одночлена
|
Уметь приводить одночлен к стандартному виду
|
Выполнять расчеты по формуле
|
|
6
|
Одночлены. Приведение подобных членов
|
1
|
|
|
Знать правило умножения одночленов
|
Уметь выполнять умножение одночлены
|
Решать задачи рациональным способом
|
|
7
|
Одночлены. Умножение одночленов
|
1
|
|
|
Знать правилу возведения одночлена в степень
|
Уметь возведение в степень одночлена
|
Развитие внимания, сосредоточенности
|
|
8
|
Повторение и обобщение по теме «Степень с натуральным показателем. Одночлен»
|
1
|
|
|
Знать свойства степеней
|
Уметь применять свойства степеней
|
Уметь вычислять степень с натуральным показателем
|
|
9
|
Контрольная работа на тему «Степень с натуральным показателем. Одночлен»
|
1
|
|
|
Знать все понятия раздела
|
Уметь применять свойства степеней
|
Уметь вычислять степень с натуральным показателем, решать задачи
|
К. р
|
|
Алгебраические выражения
|
20
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Работа над ошибками. Свойства степеней с целым показателем.
|
1
|
|
|
Степень с целым показателем
|
Уметь применять свойства степеней с целым показателем
|
Уметь вычислять степень с целым показателем, решать задачи
|
|
11
|
Свойства степеней с целым показателем. Многочлен.
|
1
|
|
|
Определение многочлена
|
Уметь записать в стандартном виде многочлен
|
Выполнять основные действия со степенями с целыми показателями
|
|
12
|
Многочлен и его стандартный вид.
|
1
|
|
|
Многочлен и его стандартный вид
|
Уметь многочлен привести к стандартному виду
|
Выполнять основные действия со степенями с целыми показателями
|
|
13
|
Многочлены. Степень многочлена.
|
1
|
|
|
Степень многочлена
|
Уметь найти степень многочлена
|
Сравнить, оценивать, рассуждать, делать выводы
|
|
14
|
Сложение и вычитание многочленов
|
1
|
|
|
Правило сложения и вычитания многочленов
|
Уметь решать задачи
|
Решать задачи рациональным способом
|
|
15
|
Сложение и вычитание многочленов. Решение уравнений
|
1
|
|
|
Правило сложения и вычитания многочленов
|
Уметь преобразовать многочлен в стандартный вид
|
Развитие внимания, сосредоточенности
|
|
16
|
Сложение и вычитание многочленов. Решение текстовых задач
|
1
|
|
|
Правило сложения и вычитания многочленов
|
Уметь решать задачи
|
Выработать умения выполнять вычитания многочлена
|
|
17
|
Умножение одночлена на многочлен.
|
1
|
|
|
Правило умножения одночлена на многочлен.
|
Уметь умножать многочлены
|
Выработать навыки умножения многочленов
|
|
18
|
Умножение одночлена на многочлен. Решение уравнений и задач
|
1
|
|
|
|
19
|
Вынесение общего множителя за скобки.
|
1
|
|
|
Общий множитель
|
Уметь выносить общий множитель за скобки.
|
Отработка навыков по преобразованию произведения в многочлен
|
|
20
|
Вынесение общего множителя за скобки. Решение уравнений
|
1
|
|
|
Правилу умножения многочленов
|
Уметь применять правило умножения при решении задач
|
Решать уравнения, выносить общий множитель за скобки
|
|
21
|
Контрольная работа на тему «Многочлен»
|
1
|
|
|
Правилу умножения одночлена в многочлен
|
Уметь умножать одночлен на многочлен
|
Развитие внимания ,сосредоточенности, навыков самоконтроля
|
К. р
|
22
|
Работа над ошибками. Умножение многочленов
|
1
|
|
|
Правило умножения многочленов
|
Уметь применять правило умножения при решении задач
|
Производить аккуратные записи
|
|
23
|
Умножение многочлена на многочлен. Тождества
|
1
|
|
|
Правило умножения многочленов, тождество
|
Уметь выполнять умножения многочлена на многочлен
|
Выполнять основные действия с многочленами
|
|
24
|
Умножение многочлена на многочлен. Упрощение выражений.
|
1
|
|
|
|
25
|
Умножение многочлена на многочлен. Решение уравнений.
|
1
|
|
|
|
26
|
Разложение многочлена на множители (способ группировки)
|
1
|
|
|
Алгоритм разложения многочлена на множители способом группировки
|
Уметь применять способ группировки
|
Выполнять разложение многочленов на множители
|
|
27
|
Разложение многочлена на множители (деление с остатком)
|
1
|
|
|
Алгоритм разложения многочлена на множители способом деление с остатком.
|
Уметь применять деление с остатком
|
Выполнять разложение многочленов на множители
|
|
28
|
Систематизация знаний по теме "Умножение многочленов"
|
1
|
|
|
Знать алгоритмы разложения многочлена на множители
|
Уметь применять алгоритмы разложения многочлена на множители
|
Выполнять разложение многочленов на множители
|
|
29
|
Контрольная работа на тему: "Умножение многочленов. Способ группировки".
|
1
|
|
|
Знать алгоритмы разложения многочлена на множители
|
Уметь применять алгоритмы разложения многочлена на множители
|
Выполнять разложение многочленов на множители
|
К. р
|
|
Многоугольники
|
8
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Работа над ошибками. Многоугольники.
|
1
|
|
|
Знать понятие «Многоугольник»
|
Уметь определять многоугольники
|
Пользоваться языком геометрии для описания предметов
|
|
31
|
Выпуклые и невыпуклые многоугольники.
|
1
|
|
|
Выпуклые и невыпуклые многоугольники.
|
Определять выпуклые и невыпуклые многоугольники
|
Распознавать геометрические фигуры
|
|
32
|
Разнообразие многоугольников. Правильные многоугольники.
|
1
|
|
|
Правильные многоугольники.
|
Уметь изображать многоугольники
|
Выполнять чертежи по условию задачи
|
|
33
|
Сумма углов выпуклого многоугольника.
|
1
|
|
|
Знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника
|
Уметь вычислять сумму углов выпуклого многоугольника
|
Распознавать на чертежах, моделях и в окружающей обстановке основные пространственные тела, изображать их
|
|
34
|
Сумма углов выпуклого многоугольника. Решение геометрических задач
|
1
|
|
|
Знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника
|
Уметь вычислять сумму углов выпуклого многоугольника
|
Выполнять чертежи по условию задачи
|
|
35
|
Решение практических задач по теме «Многоугольники»
|
1
|
|
|
Знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника
|
Уметь вычислять сумму углов выпуклого многоугольника
|
Распознавать на чертежах, моделях и в окружающей обстановке основные пространственные тела, изображать их
|
|
36
|
Систематизация и обобщение знаний по теме «Многоугольники»
|
1
|
|
|
Знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника
|
Уметь решать задачи
|
Выполнять чертежи по условию задачи
|
|
37
|
Решение задач по теме «Многоугольники»
|
1
|
|
|
Знать формулу суммы углов выпуклого многоугольника
|
Уметь решать задачи
|
Выполнять чертежи по условию задачи
|
|
|
Алгебраические выражения
|
20
|
|
|
|
|
|
|
38
|
Формулы сокращенного умножения.
|
1
|
|
|
Знать формулы сокращенного умножения.
|
Уметь пользоваться формулами сокращенного умножения.
|
Уметь применять формулы
|
|
39
|
Квадрат суммы и квадрат разности.
|
1
|
|
|
Знать формулы квадрата суммы и квадрата разности.
|
Уметь пользоваться формулами сокращенного умножения.
|
Находить значения числовых выражений
|
|
Скачать 393.54 Kb.