Пояснительная записка
 Скачать 0.51 Mb.
|
| 29 | | Площадь треугольника. | УОНМ | ФО ИРД со слабыми уч-ся | Таблица | | теорема о площади треугольника, формула площади | -уметь выводить формулу площади треугольника; -уметь применять формулу при решении задач | Коммуникатив-ные | п.96, №1021, 1024 | | |||||||
| 30 | | Теорема синусов. | УОСЗ | ФО ИРД с сильными уч-ся | Таблица | | теорема синусов | -знать теорему синусов и уметь решать задачи на её применение | Познавательн. | п.97, №1027 | | |||||||
| 31 | | Теорема косинусов. | КУ | ФО ИРД Дифф.СР | Таблица | | теорема косинусов | -знать вывод формулы; -уметь применять формулу при решении задач | Познавательн. | п.98, №1025(а,б) | | |||||||
| 32 | | Решение треугольни-ков. | КУ УЗИМ УОНМ УПЗУ | ФО ИРД ИРК с сильными уч-ся | Таблица Брадиса | | теорема синусов, теорема косинусов | -уметь находить все шесть элементов треугольника по каким-нибудь трем данным элементам, определяющим треугольник | Коммуникатив-ные | п.99, 100, №1025 | | |||||||
| 33 | | Решение треу-гольников. | УЗИМ УОНМ УПЗУ | ФО ИРД со слабыми уч-ся ИРК СР | Таблица Брадиса | | теорема синусов, теорема косинусов | -уметь находить все шесть элементов треугольника по каким-нибудь трем данным элементам, определяющим треугольник | Коммуникатив-ные | п.99, 100, № 1030, 1028 | | |||||||
| 34 | | Подготовка к контрольной работе | УОСЗ | Дифф.ИРК | Опорные конспекты | | теорема синусов, теорема косинусов | -уметь находить все шесть элементов треугольника по каким-нибудь трем данным элементам, определяющим треугольник | Коммуникатив-ные | Демо- вариант | | |||||||
| 35 | | Контрольная работа №3. | К | Дифф.КР | Опорные конспекты | | теорема синусов, теорема косинусов | -уметь применять теорему синусов и теорему косинусов в комплексе при решении задач | личностные | | | |||||||
| 36 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Т со слабыми уч-ся | Сборник тестов ГИА | | Простейшие геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Коммуникатив- ные | тест | | |||||||
| 37 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Т с сильными уч-ся | Сборник тестов ГИА | | Простейшие геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Коммуникатив- ные | тест | | |||||||
| Длина окружности и площадь круга – 11 часов | | |||||||||||||||||
| 38 | | Правильные многоугольники. | КУ УОНМ | ФО ИРД со слабыми уч-ся ИРК | Практическ. работа | Презен | правильный многоугольник, вписанная и описанная окружность | -уметь вычислять угол правильного многоугольника по формуле; -уметь вписывать окружность в правильный многоугольник и описывать | Познавательн. | п.105-107, №1081, 1084, 1085 | | |||||||
| 39 | | Нахождение сторон правильного многоугольника через радиусы описанной и вписанной окружностей. | УОНМ | ФО ИРД | Опорные конспекты | | площадь правильного многоугольника, его сторона, периметр, радиусы вписанной и описанной окружностей | -уметь решать задачи на применение формул зависимости междуR, r,an; -уметь строить правильные многоугольники | Коммуникатив-ные | п.108, 109, №1087, 1088 | | |||||||
| 40 | | Нахождение сторон правильного многоугольника через радиусы описанной и вписанной окружностей. | УЗИМ УПКЗУ | ФО ИРД с сильными уч-ся СР | Таблица | | площадь правильного многоугольника, его сторона, периметр, радиусы вписанной и описанной окружностей | -уметь решать задачи на применение формул зависимости междуR, r,an; -уметь строить правильные многоугольники | Коммуникатив-ные | п.108, 109, № 1091, 1094, 1096 | | |||||||
| 41 | | Решение задач | УПЗУ | ИРД со слабыми уч-ся | Опорные конспекты | | площадь правильного многоугольника, его сторона, периметр, радиусы вписанной и описанной окружностей | -уметь решать задачи на применение формул зависимости междуR, r,an; -уметь строить правильные многоугольники | Личностные | Задачи в тетради | | |||||||
| 42 | | Длина окружности. | УОНМ | ФО ИРД со слабыми уч-ся | | Презен | длина окружности, длина дуги | -знать формулы для вычисления длины окружности; -уметь выводить формулы и решать задачи на их применение | Познавательн. | п.110-112, №1102, 1105 | | |||||||
| 43 | | Площадь круга. | УОНМ | ФО ИРД с сильными уч-ся | | Презен | площадь круга, площадь кругового сектора | -знать формулы для вычисления площади круга и кругового сектора; -уметь выводить формулы и решать задачи на их применение | Познавательн. | п.110-112, № 1110, 1114, 1120 | | |||||||
| 44 | | Решение задач | УПЗУ | Дифф.СР | Опорные конспекты | | площадь круга, площадь кругового сектора | -знать формулы для вычисления площади круга и кругового сектора; -уметь выводить формулы и решать задачи на их применение | личностные | задачи | | |||||||
| 45 | | Подготовка к контрольной работе | УОСЗ | ИРД со слабыми уч-ся | Опорные конспекты | | Длина окружности и её дуги,площадь круга, площадь кругового сектора | -уметь решать задачи на зависимости междуR, r,an; -уметь решать задачи, используя формулы длины окружности, площади круга и кругового сектора | личностные | Демо-вариант | | |||||||
| 46 | | Контрольная работа №4. | К | КР | Дифферен. задания | | Длина окружности и её дуги , площадь круга, площадь кругового сектора | -уметь решать задачи на зависимости междуR, r,an; -уметь решать задачи, используя формулы длины окружности, площади круга и кругового сектора | личностные | | | |||||||
| 47 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Дифф.Т | Сборник тестов ГИА | | Геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Коммуникатив- ные | тест | | |||||||
| 48 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Т | Сборник тестов ГИА | | Геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Коммуникатив- ные | тест | | |||||||
| Движения – 9 часов | | |||||||||||||||||
| 49 | | Понятие движения. | УОНМ | ИРД ФО | | Презен | отображение плоскости на себя | -знать , что является движением плоскости | Познавательн. | п.113, 114, | | |||||||
| 50 | | Центральная симметрия. | КУ УПЗУ | ФО Дифф.СР | | Презен | центральная симметрия | -знать какое отображение на плоскости является центральной симметрией и уметь строить отображённые объекты | Познавательн. | п.114,115, №1149 | | | | | | | | |
| 51 | | Осевая симметрия | УПЗУ | ФО Дифф.СР | | Презен | Осевая симметрия | -знать какое отображение на плоскости является осевой симметрией и уметь строить отображённые объекты | Познавательн. | п.114,115, № 1151, 1153 | | | | | | | | |
| 52 | | Параллель-ный перенос. | КУ УПЗУ УОНМ УОСЗ | ФО ИРД с сильными уч-ся | | Презен | параллельный перенос | -знать свойства параллельного переноса; -уметь строить фигуры при параллельном переносе на вектор  . | Познавательн. | п.116, №1163, 1165 | | |||||||
| 53 | | Поворот. | УОНМ | ФО ИРД Дифф.СР | | Презен | поворот | -уметь строить фигуры при повороте на угол  | Познавательн. | п.117, №1167, 1169, 1170 | | |||||||
| 54 | | Подготовка к контрольной работе | УОСЗ | МД | Опорные конспекты | | Все виды движений | Знать все виды движений и уметь строить отображённые объекты | Коммуникатив. | Демо-вариант | | |||||||
| 55 | | Контрольная работа №5. | К | КР | Дифферен. задания | | Все виды движений | Знать все виды движений и уметь строить отображённые объекты | Личностные | | | |||||||
| 56 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Дифф.Т | КИМ | | Геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Личностные | Тест | | |||||||
| 57 | | Решение тестов ГИА. Блок «Геометрия» | УПЗУ | Т | КИМ | | Геометрические задачи ГИА | Уметь применять полученные знания при решении геометрических задач ГИА | Личностные | Тест | | |||||||