Комплексная оценка достижения планируемых результатов освоения программы начального образования на межпредметной основе [Комплексная итоговая работа, 4 класс]

1. 
   Растения имеют толстые, мясистые стебли и колючки вместо настоящих листьев.
   
2. 
   Способность всех без исключения животных, долгое время обходиться без воды.
   
3. 
   Обилие растительной пищи и насекомых.
   
4. 
   Обильные осадки.
   
5. 
   Температура на солнце достигает + 60 С .
   
6. 
   Ярко выражены времена года.
   
7. 
   На карте она обозначается оранжевым цветом.
   
8. 
   Животные ведут ночной образ жизни.
   
9. 
   Прекрасное место для выпаса скота.
   
10. 
    Осадки редки.
    

7 задание:

Кактус вел разговоры со звёздами, песками и ветрами. С кем ещё бы мог поговорить кактус в пустыне? Запиши названия двух растений и двух животных, проживающих в этой местности. Определить собеседников тебе помогут иллюстрации. Рассмотри их, выбери представителей пустыни.












Растения: _________________________________________________________

Животные: _______________________________________________________

8 задание:

«А небо – это тоже песок? Но почему оно другого цвета? Почему оно так редко плачет, ведь его слезы дают нам столько свежести!?» О чем идет речь в этих строках? Запиши свое предположение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9 задание:

а) Рассмотри иллюстрации. Узнал ли ты эти растения?


Впиши их названия.

1 растение _______________________________________________________

2 растение _______________________________________________________

3 растение________________________________________________________

б) Вспомни основные части растения. Представленные на фото растения очень похожи друг на друга одной из своих частей. Чем они похожи? Выбери ответ, отметь его V.

• 
  корень;
  
• 
  стебель;
  
• 
  листья;
  
• 
  цветы;
  
• 
  плоды;
  
• 
  семена.
  

10 задание:

Восстанови правильный порядок событий сказки. Расставь цифры в плане.

Разговоры кактуса с обитателями пустыни.

Душа кактуса.

Кактус и люди.

Семья кактуса.

11 задание:

Автор говорит: «Кактус чуть не умер от счастья, когда увидел вновь приближающихся к нему людей». Замени выделенные слова, словом, подходящим по смыслу. Свой ответ отметь V.

• 
  обрадовался
  
• 
  испугался
  
• 
  побледнел
  
• 
  развеселился