№
п\п
|
№
темы
|
Тема занятия
|
Кол-во часов
|
Приложение
|
Дата
|
|
|
III ГОД ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Знакомство с видами искусства.
|
7
|
|
|
68
|
Тема 1.
|
Знакомство с живописью. Техники живописи. Способы работы в этих техниках. Произведения известных художников.
|
1
|
|
|
69
|
Тема 2.
|
Знакомство с графикой, ее отличие от живописи. Средства выразительности (линии разной толщины, штрихи разного характера).
Углубить знания о книжной графике и художниках-иллюстраторах.
|
1
|
|
|
70
|
Тема 3.
|
Дом, в котором ты хотел бы жить.
Составление "проекта" придуманного здания.
Знакомство с архитектурой, зданиями разного назначения. Архитектура известных зданий Москвы, Санкт-Петербурга и их архитектурные детали.
|
1
|
|
|
71
|
Тема 4.
|
Рисунок на пластилине (барельеф). Знакомство со скульптурой. Способы работы, виды скульптур. Работы известных скульпторов.
|
1
|
|
|
72
|
Тема 5.
|
Разноцветная посуда (импровизация). Знакомство с декоративно-прикладным искусством, его значением в жизни людей, бытом, традициями, обычаями.
|
1
|
|
|
73
|
Тема 6.
|
Проектная работа. Дымковская игрушка. Изготовление.
|
1
|
|
|
74
|
Тема 7.
|
Проектная работа. Дымковская игрушка. Роспись.
|
1
|
|
|
Раздел 2. Натюрморт.
|
5
|
|
|
|
75
|
Тема 1.
|
Путешествие в страну предметов. Составление несложных композиций, подбор предметов по форме, замыслу, под цвет драпировки.
Знакомство с репродукциями картин художников, выполненных в жанре натюрморта.
|
1
|
|
|
76
|
Тема 2.
|
Фитодизайн в технике аппликации. Определение разных видов крупы на ощупь. Дифференциация и вычленение из рисунков художников знакомых образов форм.
|
1
|
|
|
77
|
Тема 3.
|
Порадуем глазки (ваза с цветами). Рисование с натуры.
Плоские и объемные предметы. Форма предмета. Высота, ширина, глубина предмета.
Свет и тень. Блик. Принцип тепло-холодных отношений. Характер света.
Различие и сходство в композиции, в сочетании цветов, в манере письма художников .
|
1
|
|
|
78
|
Тема 4.
|
Порадуем глазки (ваза с цветами).
Свет и тень. Блик. Принцип тепло-холодных отношений. Характер света.
Различие и сходство в композиции, в сочетании цветов, в манере письма художников .
|
1
|
|
|
79
|
Тема 5.
|
Кухонная утварь (характер предметов).
Цвет и тон. Эксперименты с цветом и тоном.
|
1
|
|
|
|
Раздел 3. Пейзаж.
|
10
|
|
|
|
80
|
Тема 1.
|
Путешествие в страну пейзажа.
Основные законы в рисовании пейзажа. Просмотр репродукций картин художников.
Сельский пейзаж (составление).
|
1
|
|
|
81
|
Тема 2.
|
Ожившие картинки (лирический пейзаж). Составление композиций в технике аппликации.
Фитодизайн.
Прием "вхождения" в картину. Слушание шума ветра, шелеста опавшей листвы под ногами. Имитация раскачивания веток деревьев от ветра.
|
1
|
|
|
82
|
Тема 3.
|
Пространственный пейзаж.
Знакомство с репродукциями картин художников, выполненных в технике "мелкого мазка".
|
1
|
|
|
83
|
Тема 4.
|
Архитектурный пейзаж.
Художественное конструирование (бумагопластика). Упражнение в складывании прямоугольных форм в несколько раз и ровном разрезании по сгибам, на части.
|
1
|
|
|
84
|
Тема 5.
|
Космический пейзаж.
Отработка техники рисования: работа над формой, размером, цветом и линией.
|
1
|
|
|
85
|
Тема 6.
|
Фантастический пейзаж. Разные виды неба. Отмывка двумя оттенками. Облака в небе.
Закрепить знания о классификации цвета:
теплые и холодные, легкие и тяжелые.
|
1
|
|
|
86
|
Тема 7.
|
Индустриальный пейзаж.
Бумагопластика, основы моделирования. Передача формы и строения транспорта.
|
1
|
|
|
87
|
Тема 8.
|
Индустриальный пейзаж.
Бумагопластика, основы моделирования. Передача формы и строения транспорта.
|
1
|
|
|
88
|
Тема 9.
|
Проектная работа . Улицы моего поселка.
|
1
|
|
|
89
|
Тема10.
|
Проектная работа . Улицы моего поселка. Завершение работы
|
1
|
|
|
|
Раздел 4. Портрет.
|
5
|
|
|
90
|
Тема 1.
|
В стране портретов.
Строение головы и частей лица (канон лица). Мимика лица. Составление схем настроения, зарисовка.
Характер, настроение человека в репродукциях портретного жанра художников.
|
1
|
|
|
91
|
Тема 2.
|
Автопортрет.
Ориентировка в местонахождении разных частей лица по цвету и форме. Изучение разных деталей своего лица перед зеркалом. Использовать разный нажим карандаша, штрихи разного характера.
Игра – упражнение "Лица друзей".
|
1
|
|
|
92
|
Тема 3.
|
Забавные маски (портрет сказочного героя).
Создание образа, передача внешнего вида, характерных признаков.
|
1
|
|
|
93
|
Тема 4.
|
Голова человека (лепка).
Понятие об объемном изображении головы, лица человека – бюсте.
|
1
|
|
|
94
|
Тема 5.
|
Палочные человечки.
Передача пропорций человека стоя и в движении.
|
1
|
|
|
|
Раздел 5. Сказочно- былинный.
|
2
|
|
|
95
|
Тема 1.
|
Русский народный костюм.
Фитодизайн. Создание композиции из симметричного узора в технике декоративной аппликации.
Знакомство с русской национальной культурой, фольклором, традициями и обычаями.
|
1
|
|
|
96
|
Тема 2.
|
Мир народных образов.
Рыцарь, служанка. Социальные функции и семиотический смысл одежды.
|
1
|
|
|
|
Раздел 6. Анималистический.
|
5
|
|
|
97
|
Тема 1.
|
Путешествие в зоопарк.
История анималистического жанра. Отработка технических приемов рисования (выделение основы строения).
|
1
|
|
|
98
|
Тема 2.
|
В гостях у дятла.
Пропорции тела, цвет оперения, форма клюва, хвоста.
Приемы рисования карандашом.
|
1
|
|
|
99
|
Тема 3.
|
Птица в полете (сорока, ворона).
Передача изменений в форме крыльев и хвоста у летящей птицы.
|
1
|
|
|
100
|
Тема 4.
|
Что за служба у собак.
Породы собак. Пропорции тела. Тематическое рисование
|
1
|
|
|
101
|
Тема 5.
|
Проектная работа. Планета радости и детства.
|
1
|
|
|
Итого:
|
|
34\101
|
|
|
Скачать 10.89 Mb.