Lesson 18.
|
Review 2. Обобщающие уроки. 2ч.
|
Дата
|
№ урока
|
Речевая компетенция
|
Социокультурная компетенция
|
Домашнее задание
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Письмо
|
Монологическая речь
|
Диалогическая речь
|
|
|
131.
|
1.
|
|
|
|
|
|
Совершенствование навыков устной речи. Обучение составлению монологического высказывания.
у. 1-6, с. 229
|
|
WB
у. 1, 3, 4, 6,
с. 99-103
|
|
|
132.
|
2.
|
|
|
Совершенствование навыков изучающего чтения
у. 7 – 11, с. 229-230
|
|
WB у. 9, с. 105
|
|
|
|
WB
у. 2, с. 100, у. 8, с. 103
|
Тема
|
“Sports and Games”. Игры и спорт. 20ч.
|
Lesson 19.
|
“Popular British Sports and Games”. Популярные британские виды спорта и игры. 10ч.
|
|
|
133.
|
1.
|
|
Использование грамматических навыков в устной речи
Притяжательные местоимения (абсолютная форма)
у. 4-7, с. 232-233
|
|
Poem
“Selfish”
у. 18,
с. 238
|
|
у. 1-3,
с. 231-232
|
|
|
с.233 рамочка (учить),
у. 18, с. 238 (учить)
WB у. 1, 2, с. 105-106
|
Дата
|
№ урока
|
Речевая компетенция
|
Социокультурная компетенция
|
Домашнее задание
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Письмо
|
Монологическая речь
|
Диалогическая речь
|
|
|
134.
|
2.
|
|
Обучение грамматике
Придаточные предложения времени и условия (when…, if…)
c. 234 (рамочка)
|
|
|
WB
у. 3-5,
с. 106-107
|
у. 8-10,
с. 234-235
|
|
|
с. 234 рамочка (учить),
у. 23, 24,
с. 241 (письменно)
|
|
|
135.
|
3.
|
Введение и первичное закрепление новой лексики по теме: “British Sports and Games”
у. 11, 12,
с. 235-237
|
|
|
|
|
|
|
|
у. 11, 12,
с. 235-237 (учить)
|
|
|
136.
|
4.
|
Использование новой лексики
по теме в устной и письменной речи.
|
|
|
|
у. 17,
с. 238
|
у.13-16,
с.238
|
|
|
с. 235-237,
у. 27, с. 242 (учить слова),
у. 16, с. 238 (письменно)
|
|
|
137.
|
5.
|
Контроль лексики урока
|
WB. у.6, с. 108
|
|
|
|
у. 7, с. 108
|
|
|
у. 19, с. 239, WB у. 8, с. 109
|
Дата
|
№ урока
|
Речевая компетенция
|
Социокультурная компетенция
|
Домашнее задание
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Письмо
|
Монологическая речь
|
Диалогическая речь
|
|
|
138.
|
6.
|
|
|
Совершенствование навыков просмотрового чтения
у.19-21, с. 239-241
|
|
|
|
|
|
WB у. 9 с. 109
|
|
|
139.
|
7.
|
|
|
|
|
|
Обучение краткому пересказу текста
у. 19,
с. 239-241
|
|
|
у. 22, с. 241 (составить рассказ)
|
|
|
140.
|
8.
|
|
|
|
|
WB
у. 1, 2,
с. 110-111
|
Контроль навыков монологической речи
у. 22, с. 241
|
|
|
|
|
|
141.
|
9.
|
|
|
|
Обучение навыкам аудирования
с извлечением необходимой информации
Listening 59,
text “You’ve Won”
|
WB у. 3, с. 111
|
|
|
|
Книга для чтения
Lesson 18
c.45-47
|
Дата
|
№ урока
|
Речевая компетенция
|
Социокультурная компетенция
|
Домашнее задание
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Письмо
|
Монологическая речь
|
Диалогическая речь
|
|
|
142.
|
10.
|
|
|
Развитие навыков изучающего чтения
Home Reading
Lesson 18, text
“From the History of Sports” c.45-47
|
|
|
|
|
|
у. 1, с. 242 (письменно),
у. 2-5, с. 243 (устно)
|
Lesson 20.
|
“Не was only wrong by two''. Он был не прав. 10ч.
|
|
|
143.
|
1.
|
|
|
|
|
|
Развитие навыков устной речи
у. 3-10, с. 242-245
|
|
у. 6, 7, 10,
с. 244-245 (письменно)
|
|
|
144.
|
2.
|
|
Обучение грамматике
Возвратные местоимения
с. 245 (рамочка)
|
WB у. 5, с. 112
|
|
у.11,
с. 246
|
|
|
|
с. 245 рамочка (учить),
у. 12,
с. 246-248
WB у. 4, с. 112,
|
|
|
145.
|
3.
|
Введение и первичное закрепление новых ЛЕ
по теме: “Sports and Games”
у. 12, 13,
с. 246-248
|
|
у. 12, с. 246-247
|
|
|
|
|
у.14,
с. 248
|
у. 12,
с. 246-248,
у. 28, с.253 (учить слова)
|
Дата
|
№ урока
|
Речевая компетенция
|
Социокультурная компетенция
|
Домашнее задание
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Письмо
|
Монологическая речь
|
Диалогическая речь
|
|
|
146.
|
4.
|
Контроль лексики урока
|
|
|
Poem
“If it snows”
у. 18,
с. 249
|
у. 17,
с. 249
|
|
у. 15, с. 248
|
|
у. 17, с. 249 (учить),
у. 15, с. 248 (письменно)
|
|
|
147.
|
5.
|
|
|
Совершенствование навыков изучающего чтения
у.19-21, с. 250-252
|
|
|
|
|
у. 19
|
у. 22, с .252 (выучить рассказ)
|
|
|
148.
|
6.
|
|
|
|
|
|
Контроль навыков устной речи
у. 22-24, с. 252
|
|
у. 27, с. 253
|
|
|
149.
|
7.
|
|
Закрепление изученной грамматики
у. 25, 26,
с. 252-253
|
|
|
|
|
|
|
WB у. 6,
с. 113-114
|
|
|
150.
|
8.
|
|
|
|
|
|
|
Обучение навыкам диалогической речи
у. 24, с. 252
|
|
у. 24, с 252 (выучить диалог)
| |
Скачать 1.18 Mb.