«Выставка автомобилей»
 Скачать 23.43 Kb.
|
| НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОММУНИКАТИВНАЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. Тема:«Выставка автомобилей» Программное содержание: -Связная речь: продолжать формировать умение составлять рассказы- описания, опираясь на схемы речевого плана; задавать вопросы и отвечать на них. -Звуковая культура речи: упражнять в проговаривании «проблемных» звуков. -Грамматическая правильность речи: побуждать детей, составляя рассказы, использовать наречия, предлоги: слева, справа, над, под, на. -Словарь: активизировать словами, обозначающими части автомобиля (капот, бампер, фары…). -Воспитывать культуру общения между детьми. -Способствовать развитию познавательной активности, умению обследовать предмет, выделяя его части, характеризуя их свойства (П). -Играя в подвижную игру, действовать по правилам (Ф,К,). -Формировать интерес к художественному слову (Ч). ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: «П», «Ф.К.», «Ч» МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ: чистоговорка, сюрпризный момент, элементы сюжетно- ролевой игры, рассказывание по схемам речевого плана, загадывание загадок, м/п игра «Регулировщики». ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседы о выставках, рассматривание разных видов транспорта, обыгрывание диалога корреспондента и зрителя. ОБОРУДОВАНИЕ: схемы описательного рассказа, транспорт (игрушки), микрофон. 1.Игра- приветствие, стоя в кругу «Улыбнемся друг другу» 2. Чистоговорка: Ла- ла- ла- очень острая игла. Ры- ры- ры—сильно жалят комары. Ло- ло- ло- разноцветное стекло. Ру- ру- ру- принимаете в игру? 3.Воспитатель: - Внимание, внимание (через микрофон). Сегодня у нас в группе открывается выставка автомобилей (показывает на экспонаты, размещенные на столах в центре). Экскурсоводы представят вам разнообразные по конструкции автомобили! - Одна из интереснейших , на мой взгляд, моделей расположена на первом столе.(Читает четверостишие стихотворения о данном транспорте, например, тракторе). Кто из экскурсоводов будет представлять ее? Выходит ребенок- экскурсовод, рассказывает о своем экспонате по схеме речевого плана:
Например,Это трактор, сделан из пластмассы .Это кабина, слева и справа у кабины- двери, наверху- фары. Внутри кабины находиться кресло, руль, впереди- капот. Над бампером- фары. У трактора- четыре колеса. Диски колес желтого цвета, покрыты черными шинами. Позади трактора- прицеп. У прицепа два маленьких колеса. Приводится в движение с помощью солярки. Это наземный транспорт. Используют его для перевозки животных. Управляет им тракторист. Воспитатель: - Уважаемые экскурсоводы! Есть ли у вас вопросы к экскурсоводу Саше? Воспитатель: -Большой интерес представляет автомобиль под номером 2. (Читает стихотворение про него). Этот автомобиль представит экскурсовод Даша. 4. М/п игра «Регулировщики» 5. После рассказов, воспитатель: - На нашей выставке присутствует корреспондент, который хочет узнать ваше мнение о выставке. Экскурсант дает интервью корреспонденту. - Здравствуйте, я корреспондент 1 канала, могу задать Вам несколько вопросов? - Да, конечно. - Вам понравилась выставка? - Да. Экскурсоводы интересно рассказывали. Было много автомобилей. - Какой еще транспорт Вы хотели бы увидеть на выставке? - Я бы хотел увидеть воздушный транспорт: самолет , или вертолет. |