«Веселые гонки» спортивный досуг в подготовительной группе Подготовила: воспитатель логопедической группы 1 кв категории Бельмескина Елена Владимировна Бугульма 2013 год Цель
 Скачать 59.62 Kb. |
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №36 «Улыбка» Бугульминского муниципального района РТ «Веселые гонки» спортивный досуг в подготовительной группе Подготовила: воспитатель логопедической группы 1 кв.категории Бельмескина Елена Владимировна Бугульма 2013 год Цель: удовлетворение природных потребностей детей в движении, воспитание потребности в систематических занятиях физкультурой и спортом. Задачи: 1) охрана жизни и укрепление здоровья детей, их всестороннее физическое развитие, закаливание, совершенствование функций организма, повышение активности и работоспособности, создание бодрого и жизнерадостного настроения. 2) закрепление, совершенствование двигательных умений, навыков, развитие физических качеств и выразительности двигательных действий, формирование основ праздничной культуры. 3) формирование у детей стремления к систематическим занятиям физкультурой, потребности в здоровом образе жизни. Оборудование: Сигнальные конусы (4 шт.), повязки на глаза (4 шт.), 2 корзины с мячами, 2 скамейки, 2 дуги, 2 обруча, ленточки синие и красные по количеству детей в команде, муляж рогов для бычка, 10 воздушных шаров, 2 пустых маленьких ведерка, 2 больших ведра с водой, 2 ребристые доски. Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Привет, тихони и шалунишки. Будь ты послушный или проказник Для всех сегодня спортивный праздник. Я хочу сказать вам, братцы, Чтоб всегда здоровым быть, Нужно рано подниматься, Чистить зубы, умываться, За одеждою следить. Так же нужно закаляться, Физкультурой заниматься. Очень важен детям спорт, Чтобы сильным и здоровым, Быстрым, ловким и веселым Рос детсадовский народ. Скорей улыбнитесь, мальчишки, девчонки, Нас всех ожидают «Веселые гонки»! Преставление жюри. Ведущий дает возможность гостям поучаствовать в досуге в качестве болельщиков. Зрители с красными эмблемами болеют за команду «Крепыш», а с синими эмблемами - за команду «Богатырь» -Прежде чем приступить к соревнованиям, немного разомнемся. Разминка под песню «Вместе весело шагать по просторам…». Несколько упражнений для рук и ног во время ходьбы в колонне по одному. - Вот теперь можно и начинать «Гонки». 1 конкурс «Крокодилы» Один ребенок берет другого за ноги. Бегут в таком положении до ориентира, там меняются положениями тел и возвращаются. По их возвращению бежит следующая пара. 2 конкурс «По зову друга» Играют парами. Одному ребенку завязывают глаза, другой, зовя его по имени, но, не трогая руками, должен подвести его к корзине, где лежат мячи. Ребенок с завязанными глазами должен взять мяч в руки и возвратиться в колонну так же по зову товарища. Пауза. Массаж биологически активных зон «Снеговик». Раз и два, раз и два- Лепим мы снеговика. Мы покатим снежный ком Кувырком, кувырком. Мы его слепили ловко. Вместо носа есть морковка, Вместо глазок угольки, Ручки – веточки нашли. А на голову ведро. Посмотрите вот оно! Имитируют лепку снежков. Поочередно проводят ладонями по шее справа и слева. Проводят пальцами по щекам сверху вниз. Растирают указательными пальцами крылья носа. Прикладывают ладони ко лбу «козырьком» и энергично растирают лоб. Трут ладони друг о друга. Раздвигают указательный и средний пальцы «вилочкой» и растирают точки перед ушами и за ними движениями сверху вниз. Кладут обе ладони на макушку и покачивают головой. 3 конкурс «Полоса препятствий» - Ползут по скамейке на животе, подтягиваясь руками. - Подлезают на четвереньках под дугу. - Бегут до обруча, встают в него, пропускают через себя. - Возвращаются и передают эстафету по плечу. 4 конкурс «Опасайся бычка» (на время) Детям раздаются красные и синие ленточки соответственно по командам. Ленты заправляют сзади в шорты, делая себе «хвостики». Бычок собирает «хвостики», дети, уварачиваясь, убегают от него. Побеждает команда, у которой бычок собрал меньше ленточек. Бычком может быть взрослый. Пауза. Коммуникативная игра «Эхо» Ведущий. Дети. Собирайся, детвора! Ра! Ра! Начинается игра! Ра! Ра! Да ладошек не жалей! Лей! Лей! Бей в ладоши веселей! Лей! Лей! Сколько времени сейчас? Час! Час! Сколько будет через час? Час! Час! И не правда: будет два! Два! Два! Думай, думай, голова! Ва! Ва! Как поёт в селе петух? Ух! Ух! Да не филин, а петух! Ух! Ух! Вы уверены, что так? Так! Так! А на самом деле как? Как? Как? Это ухо или нос? Нос! Нос! (Показывает на ухо) Или может сена воз? Воз! Воз! Это локоть или глаз? Глаз! Глаз! (Показывает на локоть) А вот это что у нас? Нас! Нас! (Показывает на нос) Вы хорошие всегда? Да! Да! Или только иногда? Да! да! Не устали отвечать? Чать! Чать! Разрешаю помолчать! И послушать наше жюри! 5 конкурс «Воздушные шары» На самом верху шведской стены находятся шары. За определенное время дети должны по очереди достать как можно больше шаров в свою корзину. 6 конкурс «Водоносы» Кто быстрее и больше перенесет воду маленькими ведерками из одной емкости в другую. Между емкостями можно положить какое - нибудь препятствие, например, ребристую доску. Это был наш заключительный конкурс. И мы попросим жюри подвести итоги. А пока наше жюри подводит итоги, девочки и мальчики, теперь вы попугайчики! Динамическая пауза «Попугайчики» Девочки и мальчики, Отводят руки назад. Сейчас вы попугайчики. Быстро все на пальму сели, Садятся на корточки, поворачивают Друг на друга поглядели, голову вправо-влево. Головами повертели – На лиану полетели. Бег врассыпную. Крылья хорошо иметь, Делают взмахи руками, стоя на месте. Сидеть можно и лететь. Садятся по-турецки и машут крыльями. Подведение итогов. Награждение команд. |